1655800
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ТестыРусь в XIV-XV вв.

Русь в XIV-XV вв.

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
ТЕСТ по теме « Русь в XIV-XVвв.»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ТЕСТ по теме « Русь в XIV-XVвв.»
Описание слайда:

ТЕСТ по теме « Русь в XIV-XVвв.»

2 слайд А1.Как назывался бесплатный принудительный труд зависимого крестьянина на зе
Описание слайда:

А1.Как назывался бесплатный принудительный труд зависимого крестьянина на землевладельца за право пользования землей? 1) отработки 2) испольщина 3) барщина 4) оброк

3 слайд А2. Какое из названных событий относится к XIV в.? 1) «стояние на Угре» 2) Л
Описание слайда:

А2. Какое из названных событий относится к XIV в.? 1) «стояние на Угре» 2) Ледовое побоище 3) Куликовская битва 4) битва на реке Калке

4 слайд А3 Прочтите отрывок из сочинения историка Н. К. Костомарова и ответьте на во
Описание слайда:

А3 Прочтите отрывок из сочинения историка Н. К. Костомарова и ответьте на вопрос. «Тохтамыш намеревался сделать такой быстрый набег, чтобы застать Москву врасплох. Он принял в соображение оплошность русских, слишком возгордившихся своими победами. Внезапность нашествия произвела такое впечатление, что князья, воеводы и бояре совсем потеряли голову». За каким событием непосредственно последовали взятие и разгром Москвы ханом Тохтамышем: 1) за Куликовской битвой; 2) за «стоянием на реке Угре»; 3) за сражением на реке Калке; 4) за Ливонской войной?

5 слайд А4 Как называлось на Руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на пр
Описание слайда:

А4 Как называлось на Руси земельное владение, принадлежавшее владельцу на правах полной наследственной собственности: 1)вотчина; 2) кормление; 3) десятина; 4) поместье?

6 слайд А5 Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы и ответьте на в
Описание слайда:

А5 Прочтите отрывок из произведения древнерусской литературы и ответьте на вопрос. «Почернела земля под копытами. Могучие полки сошлись вместе, и потоптали холмы и луга, и замутили реки, потоки и озера. Русь великая одолела рать татарскую на поле Куликовом, у речки Непрядвы». Как называется это произведение: 1) «Повесть временных лет»; 2) «Русская Правда»; 3) «Задонщина»; 4) «Слово о полку Игореве»?

7 слайд А 6 В результате Куликовской битвы: 1) возросла роль Москвы как центра объед
Описание слайда:

А 6 В результате Куликовской битвы: 1) возросла роль Москвы как центра объединения русских земель; 2) была уничтожена Золотая Орда; 3) Русь окончательно попала в зависимость от Золотой Орды; 4) был положен конец зависимости Руси от Золотой Орды.

8 слайд 7. Прочтите отрывок из сочинения Д.С. Лихачева и укажите, к правлению какого
Описание слайда:

7. Прочтите отрывок из сочинения Д.С. Лихачева и укажите, к правлению какого князя относятся описываемые события. «В 1366 г. (по другим сведениям, в 1367 г.) началось строительство нового каменного Московского Кремля на месте деревянных укреплений... Каменный Кремль был значительно больше прежне­го дубового. Он был расширен почти до пределов нынешнего... Построение каменного Московского Кремля тотчас же отразилось на внешней политике князя... Москва становится неприступной для врагов. Нашествия Ольгерда на Москву и в 1368 г., и в 1370 г. были безуспешны». 1) Юрия Долгорукого 2) Дмитрия Донского 3) Ивана Грозного 4) Ивана Калиты

9 слайд А8 К причинам возвышения в XIV в. Московского княжества относится: 1) выгодн
Описание слайда:

А8 К причинам возвышения в XIV в. Московского княжества относится: 1) выгодное географическое положение; 2) союз Москвы с Великим Новгородом; 3) союз московских князей с половецкими ханами; 4) союз московских и тверских князей против Золотой Орды.

10 слайд А9. Чем завершилось в конце XV в. соперничество двух центров Северо-Восточно
Описание слайда:

А9. Чем завершилось в конце XV в. соперничество двух центров Северо-Восточной Руси — Москвы и Твери: 1) сохранением независимости Тверского княжества; 2) присоединением Твери к Москве; 3) присоединением Твери к Великому княжеству Литовскому; 4) заключением Тверью союза с польским королем?

11 слайд А10. В Древней Руси налог в пользу церкви назывался: 1) десятина; 2) урок; 3
Описание слайда:

А10. В Древней Руси налог в пользу церкви назывался: 1) десятина; 2) урок; 3) подушная подать; 4) пожилое.

12 слайд   А11. Куликовская битва произошла в: 1) 1223г; 2) 1240г.; 3) 1380г.; 4) 148
Описание слайда:

  А11. Куликовская битва произошла в: 1) 1223г; 2) 1240г.; 3) 1380г.; 4) 1480г.

13 слайд А12. С именами Феофана Грека, Андрея Рублева, Дионисия связано развитие 1) к
Описание слайда:

А12. С именами Феофана Грека, Андрея Рублева, Дионисия связано развитие 1) книгопечатания 2) зодчества 3) иконописи 4) летописания

14 слайд А13. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком церковно
Описание слайда:

А13. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком церковном деятеле в нем идет речь. «А великодержавный князь… достохвальный и победоносный великий Дмитрий… пришел к святому, ибо большую веру имел к старцу, чтобы спросить его, повелит ли ему выступить против безбожных, так как знал, что [он] добродетелен и обладает даром пророчества. И святой, выслушав великого князя, благословил его, вооружил молитвой и сказал: «Победишь и с великой славой живым возвратишься в свое отечество». 1) патриархе Филарете 2) патриархе Никоне 3) Сергии Радонежском 4) Иосифе Волоцком

15 слайд А14. Кто из названных исторических деятелей были современниками? 1) Иван Кал
Описание слайда:

А14. Кто из названных исторических деятелей были современниками? 1) Иван Калита и Ярослав Мудрый 2) Андрей Рублев и Александр Невский 3) Дмитрий Донской и Мамай 4) Владимир Мономах и хан Ахмат

16 слайд А15 Первым из московских князей ярлык на великое княжение владимирское и пра
Описание слайда:

А15 Первым из московских князей ярлык на великое княжение владимирское и право сбора дани со всех русских земель получил 1) Иван Калита 2) Александр Невский 3) Владимир Мономах 4) Дмитрий Донской

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

А1.Как назывался бесплатный принудительный труд зависимого крестьянина на землевладельца за право пользования землей?
1) отработки
2) испольщина
3) барщина
4) оброк


А2. Какое из названных событий относится к XIV в.?

1) «стояние на Угре»

2) Ледовое побоище

3) Куликовская битва

4) битва на реке Калке

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.