Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері- 11 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Сабақ жоспары Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері- 11 сынып

библиотека
материалов

Алгебра және анализ бастамалары 11 сынып


Тақырыбы

Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері

Сілтеме

Алгебра және анализ бастамалары оқулығы,авторлары- А.Е. Әбілқасымова, Т.П Кучер, В.Е. Корчевский, З.Ә. Жұмағұлова –Алматы: Мектеп, 2015 жыл/

Мақсаты

Оқушылардың логарифмдік теңдеулер және олардың жүйесін шешудің тәсілдерін қолдана білу бейімділіктерін қалыптастыру. Ойлау есте сақтау қабілеттерін , өз бетінше жұмыстану дағдысын қалыптастыру, шығармашылықпен жұмыс жасауына ықпал ету;Алға қойған мақсатқа жетуге, жауапкершілікке, ұжымдық жұмысқа, өзара көмек көрсетуге тәрбиелеу.

Түйінді идея

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс

Күтілетін нәтиже

Оқушылардың логарифмдік теңдеулер және олардың жүйесін шешудің тәсілдерін қолдана біледі, жеке жұмыстар орындайды, сабақ барысында өздерін бағалайды

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

  • Топтық жұмыс арқылы оқушылар нақты ,түйінді идеяларын ашып айта білуге үйренеді , сыни тұрғыдан ойлану қабілеттері артады. Сұрақтар қою арқылы   өз ойларын тұжырымдай алатын болады, аталған тақырыпты қайталау барысында дұрыс шешім қабылдай біледі.Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктері артады;

Қолданылатын әдіс -тәсілдер

Сыни тұрғыдан ойлау

Топтық жұмыс

Деңгейлік оқыту

Қолданылатын материалдар:

Постер, стикер маркерлер,компьютер



Кезеңдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Модуль

Ұйымдастыру.

Ынтымақтастық атмосфера-сын қалыптас-тыру




Сәлемдесу тренингісін өткізеді.Оқушыларды топқа бөледі. Оқушылар назарын сабаққа аударады.



Бір-біріне жақсы тілек айтады. Сабақтың мақсатын қояды.Топқа бөлінеді.




Білім берудегі басқару және көшбасшылық







Қызығушылы

ғын ояту. Миға шабуыл.






 «Миға шабуыл»стратегия-сы бойынша топтарға тапсырма беру.Тақырып бойынша  сұрақтар ұйымдастырады.

Ауызша сұрақтар қою

-Қандай теңдеу логарифмдік деп аталады?

-Логарифмдік теңдеулерді шешудің қандай тәсілдерін қарастырдық?


Әр топтан бір-бір білетін мәліметтерін жеткізе отырып бүгінгі сабақтың тақырыбы мен оның мақсатын анықтайды.


Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер(диалог-ашық сұрақтар)

Мағынаны тану



















Топ мүшелері тапсырмаларымен танысады,тапсырмаларды

орындайды,тақтаға шығарып қорғайды.

І топ: logа х-логарифмдік функцияның қасиеттері: 1.Д(logа х) =(о; hello_html_1605b349.gif )

2.R(logа х) =(-hello_html_1605b349.gif; hello_html_1605b349.gif )

3.а>1=>у= logа х - өспелі

4.о<а<1=> у= logа х- кемімелі


Тапсырманы өз беттерінше түсінеді.

Топ мүшелері қолдауды сезіне отырып, топтың жұмысын бірлесе отырып орындайды. Оқушылар

сын тұрғысынан ойланып,өз ойларын

толық, ашық түрде айта алады.


Білім берудегі басқару және көшбасшылық


Мағынаны ашу









ІІ топ: логарифмнің қасиеттері

ІІІ топ: логарифмдік теңдеулерді шешу тәсілдері

IV топ: логарифмдік теңдеулер жүйесін шешу тәсілдері

2) кластер қорғау

Берілген тапсырмаларды топта талқылап, бірлесе жұмыс жасайды.

Топтар өз тапсырмалары бойынша, басқа топтарға сұрақ қою.


Білім берудегі басқару және көшбасшылық

Диалог – ашық сұрақтар

(СТО-миға шабуыл)








Бағалау:



Бағалау парақшалары


Өзіне және (өзгелерге) баға қояды.

Оқыту үшін және оқуды бағалау-крийтериалды бағалау

Кері байланыс

Рефлексия жазғызу

Стикерлер арқылы


Үйге тапсырма:

324,№627,№629







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров684
Номер материала ДВ-415056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх