Сабақ жоспары 6 - сынып

• 1 слайд

  Панорамалық сабақ тақырыбы: Энеолит заманының өндірістегі және қоғамдық өмірдегі жетістіктері
  
  
  
  Өткізген :Тарих пәні мұғалімі Есетова Ж.
  
  
  2015 – 2016 оқу жылы
  

• 2 слайд

  Энеолит заманындағы қоғамдық еңбек бөлінісінің қалыптасуы, аталық ру қалыптасуының басты себептері, мыс-тас ғасыры тұрғындарының еңбек құралдарын жетілдіруі және Қазақстан аумағындағы энеолит дәуірінің тұрақтары туралы түсіндіру.
  Оқытудың нәтижесі:
  Мыс-тас ғасыры кезеңінде мыстан жасалынған әшекей бұйымдар мен еңбек құралдары жайлы біледі. Энеолит кезеңіндегі қоғамдық еңбек бөлінісінің қалыптасуы және аталық рудың үстемдік құруы туралы түсінеді. Ботай тұрағының ерекшелігін түсінеді.
  
  Сабақтың мақсаты
  

• 3 слайд

  Оқуда қолданылатын әдіс тәсілдер:
  «Ойлан тап», «Топтастыру» әдісі, жұппен оқу әдісі, дөңгелек үстел әдісі, сәйкестендіру, ұқсастық пен даралық әдісі
  

• 4 слайд

  Ұйымдастыру кезеңі
  Оқушыларға әр түрлі сөздер жазылған сөздер таратамын. Оқушылар өздері ойлана отырып бұл сөздердің бір-бірімен қандай байланысы барын анықтайды. Тас дәуірінің кезеңдеріне қарай топқа бөлінеді.
  
  

• 5 слайд

  4 топ:
  1 топ – палеолит
  2 топ – мезолит
  3 топ – неолит
  4 топ – энеолит
  
  Әр топ өздерінің топтарының атын қорғайды, яғни тас дәуірі кезеңдерінің ерекшелігін айтып өтеді.
  
  Энеолит ( мыс-тас ғасыры) заманында мыстың қандай маңызы болды?
  
  

• 6 слайд

  Энеолит
  

• 7 слайд

  Жаңа сабақ: Энеолит заманының өндірістегі және қоғамдық өмірдегі жетістіктері
  
  Топ ішінен жұпқа бөлініп, тақырыпты оқиды, бір-біріне кезектесіп түсіндіріп шығады.
  

• 8 слайд

  “Проблемамен саудалас” әдісі бойынша топ болып мына сұрақтарға жауап береді.
  Энеолит кезеңінде қандай ірі өзгерістер орын алды?
  Еңбек өнімі дегеніміз не?
  Патриархалдық отбасы дегеніміз не?
  Ботай мәдениеті неше гектар жерді алып жатты?
  Энеолит дәуірінің ең жарқын ескерткіші
  Ботай тұрағын қазу барысында неше тұрғын үй табылды?
  Ботай қонысынан неше жылқының сүйек қалдықтары табылды?
  Шебір елді мекені Қазақстанның қай аумағына жатады?
  Шебір тұрағының тұрғындары нені моншақ етіп тақты?
  
  
  

• 9 слайд

  Мыс қандай металл? Мыстан қандай заттар жасайды және қалай пайдаланылады?
  Қоғамдық еңбек бөлінісі қалай пайда болды?
  Аталық ру қалыптасуының басты себебі не?
  
  
  «Дөңгелек үстел» әдісі – берілген сұрақтарға екі минут ойланып қағазға өз ойларын жазады, әр сұраққа бір не бірнеше сөйлем жазуға болады? Әр топтан бір оқушы шығып түсіндіреді?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Сәйкестендіру
  

• 12 слайд

  Берілген сөздерді пайдаланып
  мәтін құра
  
  Маңғыстау өңірі, Шебір, тас пен қыштан, сазбалшықтан, жұмыртқа тәрізді, тарақ тісі сияқты өрнек
  

• 13 слайд

  Энеолит кезеңі мен қазіргі кезеңнің ұқсастықтарын табу
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Энеолит кезеңін қазіргі кезеңмен салыстыру