Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Сабақ жоспары 2сынып "Жылқы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сабақ жоспары 2сынып "Жылқы"

библиотека
материалов

Күні:



Маманның аты-жөні:


Смагулова - логопед

Баланың аты-жөні:


Асан Айтбек

Туған жылы:


29.09.2008ж.

Аңгарымы:


ВР полная расщелина верхней губы и неба слева. Состаяние после хейлопластики. Органическая открытая ринолалия ОНР 3 ур.


Тақырыбы:

Жылқы туралы түсінік


Мақсаттар:

Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиешілік:




Оқушының төрт түлік туралы білімін кеңейту.Төрт түліктің пайдасы туралы әңгімелеу арқылы түсінігін дамыту


Берілген тақырып бойынша оқушылардың ауыз екі сөйлеу тілін, логикалық ойлау қабілетін, сөздік қорын, танымдық іс –әрекетін , сонымен қатар ұсақ саусақ моторикасын дамыту.


Төрт түлікті күтіп баптауға, қорғап, қамқорлық жасауға, төлдерге деген сүйіспеншілік арқылы тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:

Мақта, сөйлеу ережесі, сюжеттік сурет, жылқының суреттері бейнеленген слайд


І. Ұйымдастыру кезеңі









ІІ. Дем алу жаттығулар




ІІІ. Артикуляциялық жаттығулар





















Жаңа сабаққа шолу












ІV. Негізгі бөлім
























Сергіту сәті










Бекіту























Үй жұмысын беру




Қорытындылау
















Сабақтың барысы:

  • Сәлеметсін бе, Айтбек.

  • Бүгін көңіл-күйін қандай?


Психологиялық күйге келтіру

Біз амандастық, ал біздің саусақтар бір-бірімен амандасқан жоқ

Бас бармақ пен балан үйрек,

Бас бармақ пен ортан терек,

Бас бармақ пен шылдыр шүмек,

Бас бармақ пен кішкене бөбек.


-«Қатты жел» - мұрынмен терең дем аламыз, ауыздан үрлеп шығарамыз.

- Жел қалай соғады? /терең дем аламыз, шығарғанда үстел үстіндегі мақтаға үрлейміз/.




«Сағат»

«Тәтті тосап»

«Жымию»






  1. Логомассаж

  • Екі бетті бір мезгілде томпайту

  • Бет жақтары кезекпен томпайту /ауаны бір жақтан екінші жаққа ауыстыру/

  • Тістеп тұрып ауызды ашу

  • Жақты қабыстыру

  • Маңдай , мұрын және бет сүйегі бұлшық еттерінің қатаюна жасалатын уқалау

  • Маңдайды сипалау : маңдайдың ортасынан екі құлаққа қарай сипалау

  • Бетті сипалау: мұрынның екі жағынан ауызға қарай сипалау

  • Мұрынды сипалау :саусақтардың ұшымен екі жағын дірілдетіп жеңіл сипалау


Сөйлеу ережелері:

-Сөйлегенде асығыстық  жасама;

-Әрдайым деміңді шығарып сөйле;

-Әр сөйлем соңынан үзіліс жаса.



Л:- Айтбек сен төрт түлік малды білесінбе?

  • Қандай үй жануарларын білесін?


Бүгінгі сабақта үй жануарының бір түрі жылқы жайында өтеміз




Сурет пен жұмыс.

(жылқының суретін көрсетіп, оқушының жылқы жайында білімін тексеру)

М: -Ал енді тыңда жылқы дегеніміз....(слайд арқылы жылқының түрлерін, түс-пішіндерін атап өтіп, бір жылқыны алып оның көзі ,тұмсығы, жалы, тұяғы, тағасы, құйрығы, денесі т.б. бар екенің атап өту)

М:- Ал жылқыны не үшін асырайды? Пайдасы неде? (ет, қымыз беретіндігін және мінсе көлік болатындығын атап өту)

М:- Жылқы немен қоректенеді? (жазда жайлауда жайылады, ал иесі жаздың күні қызтың қорегін дайындайды, яғни шөп, жем, арпа, сұлу).

М: - Жылқының өмір суру ортасы қандай? (Жылы уақытта ашық аспанның астында,қатты суықта ықты жерде тұратыңдығын атап өту).


Есіне сақта! Біздің ата –бабамыз..

Түені –байлық, десе,

Жылқыны- сәндік, дейтін.


Түйенің атасы –Ойсыл қара болса,

Жылқының атасы –Қамбар ата.



Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен,

Теріп, теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Суреттен жылқының және түйенің балаларын тауып сызық арқылы қосу (ұсақ саусақ моторикасына арналған жаттығу).



Түйе ұзақ жолға жарамды, суға шыдамды, жалы, құйрығы қысқа, табаны жалпақ болып келеді

Жылқы спорттық жарыстарға қатысады, жалы, құйрығы ұзын болады, тұяғы жарты шеңбер болады

Венн диаграмасы: Жылқы және түйе, салыстыру.

Мінсен көлік, пайдалы сусын береді, сойсан ет болады





















Жылқы суретін бояп келу.



Бүгінгі сабақ осымен аяқталды.Саған бүгінгі сабақ ұнадыма? Несімен? Жаңадан өзіне білім алдың ба?






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-245099

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"