Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Сабақтың тақырыбы Иррационал теңдеулер

Сабақтың тақырыбы Иррационал теңдеулер


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер
Сабақтың түрі: білім мен білікті жетілдіру. Сабақтын әдіс тәсілдер: түсіндірм...
√5-2√6 *√5+2√6 =√(5+2√6)* (5-2√6)= √52-(2√6)2=√25-24=√1=1 √ 3 √3+5* √3√3-5=√(...
1.Арифметикалық квадрат түбір деген не? 2.Саннан квадрат түбір алу үшін бұл с...
R =0 түріндегі қатынасты иррационал теңдеу деп атаймыз, к € N Анықталу облысы...
«Математиканың өз тілі бар , ол-формулалар» Софиья Коволевская «Формула деген...
 тақ жұп ШЕШІМІ ЖОҚ
 жұп тақ
Тапсырмалар	Жауабы
	 Тапсырмалар	Жауабы 1		 2		 3		 4
	Тапсырмалар	Жауабы 1		 2		 3		 4		 5
Т е с т ж а у а б ы Д В С В С С С Д Е Е
“Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз бауласын, егер өзіңді өзің көндірмесең, өз...
Балалар бүгінгі сабақ несімен ұнады? Қандай қиындықтар болды?
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер

№ слайда 2 Сабақтың түрі: білім мен білікті жетілдіру. Сабақтын әдіс тәсілдер: түсіндірм
Описание слайда:

Сабақтың түрі: білім мен білікті жетілдіру. Сабақтын әдіс тәсілдер: түсіндірмелі иллюстрациялық, сұрақ жауап жекелей жұппен жұмыс. Пәнаралық байланыс: әдебиет,тарих Көрнекілігі: графопраектор, плокаттар Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер Сабақтың мақсаттары: Білімділік: иррационал теңдеулерді әртүрлі тәсілдермен шешу алгоритмін үйрете отырып, терең де тиянақты,саналы түрде деңгейлеп білім негіздерін қалыптастыру. Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлауын, ізденімпаздығын және жылдамдығын дамыту. Тәрбиелік: оқушыларды тиянақтылыққа, ізденпаздыққа тәрбиелеу.

№ слайда 3 √5-2√6 *√5+2√6 =√(5+2√6)* (5-2√6)= √52-(2√6)2=√25-24=√1=1 √ 3 √3+5* √3√3-5=√(
Описание слайда:

√5-2√6 *√5+2√6 =√(5+2√6)* (5-2√6)= √52-(2√6)2=√25-24=√1=1 √ 3 √3+5* √3√3-5=√(3√3+5) (3√3-5)=√(3√3)2-52=√27-25=√2 √2-√3*√2-√3 =√(2-√3) (2+√3)=√22-(√3)2 =√4-3=√1=1 Өрнектін мәнін тап : √27+√81=√27+9=√36=6 √15+√441=√15+21=√36=6 √3+√169=√3+13=√16=4 √19-√4+√25=√19-√4+5=√19-√9=√19-3=√16=4 √5+√15+5√0,04=√5+√15+5*0.02=√5+√15+1=√5+4=√9=3

№ слайда 4 1.Арифметикалық квадрат түбір деген не? 2.Саннан квадрат түбір алу үшін бұл с
Описание слайда:

1.Арифметикалық квадрат түбір деген не? 2.Саннан квадрат түбір алу үшін бұл сан қандай болу керек? 3.Теріс санның квадрат түбірі бар ма? 4.Оң санның неше квадрат түбірі бар? х2=а, а>0 теңдеуінің түбірі санын анықта. 5.Арифметикалық квадрат түбір белгісінің басқаша атауы қандай? 6.Квадрат түбірдің қасиеттерін ата ? 7.Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату дегеніміз не? 8.Күрделі түбірлерді (радикалдарды) түрлендіру дегеніміз не?

№ слайда 5 R =0 түріндегі қатынасты иррационал теңдеу деп атаймыз, к € N Анықталу облысы
Описание слайда:

R =0 түріндегі қатынасты иррационал теңдеу деп атаймыз, к € N Анықталу облысы: D(R)= D(R)= Иррационал теңдеулерді шешу тәсілдері: Дәрежелеу арқылы түбірден құтылу 2.Жүйеге келтіру R( ) 3.Параметр енгізу арқылы шешу R( )=0 4.Графиктің көмегімен шешу. 5.Теңдеудің оң және сол бөліктерін бағалау арқылы шешу. 6.Тригонометриялық алмастыруды қолдану. 7. Векторларды енгізу арқылы шешу .

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 «Математиканың өз тілі бар , ол-формулалар» Софиья Коволевская «Формула деген
Описание слайда:

«Математиканың өз тілі бар , ол-формулалар» Софиья Коволевская «Формула дегеніміз қандайда бір әріптер арқылы өрнектелетін тепе-теңдіктер» (Н.Я. Виленкин)

№ слайда 8  тақ жұп ШЕШІМІ ЖОҚ
Описание слайда:

тақ жұп ШЕШІМІ ЖОҚ

№ слайда 9  жұп тақ
Описание слайда:

жұп тақ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Тапсырмалар	Жауабы
Описание слайда:

Тапсырмалар Жауабы

№ слайда 12 	 Тапсырмалар	Жауабы 1		 2		 3		 4
Описание слайда:

Тапсырмалар Жауабы 1 2 3 4

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 	Тапсырмалар	Жауабы 1		 2		 3		 4		 5
Описание слайда:

Тапсырмалар Жауабы 1 2 3 4 5

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Т е с т ж а у а б ы Д В С В С С С Д Е Е
Описание слайда:

Т е с т ж а у а б ы Д В С В С С С Д Е Е

№ слайда 18 “Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз бауласын, егер өзіңді өзің көндірмесең, өз
Описание слайда:

“Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз бауласын, егер өзіңді өзің көндірмесең, өзің өзіңнен талап ете білмесең олар да дәрменсіз ”

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Балалар бүгінгі сабақ несімен ұнады? Қандай қиындықтар болды?
Описание слайда:

Балалар бүгінгі сабақ несімен ұнады? Қандай қиындықтар болды?

№ слайда 22
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров221
Номер материала ДВ-377222
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх