Сабақтың тақырыбы Иррационал теңдеулер

• 1 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Иррационал теңдеулер
  30.11.2012 жыл
  Сабақтың тақырыбы
  Иррационал теңдеулер
  

• 2 слайд

  Сабақтың түрі: білім мен білікті жетілдіру.
  Сабақтын әдіс тәсілдер: түсіндірмелі иллюстрациялық, сұрақ жауап
  жекелей жұппен жұмыс.
  Пәнаралық байланыс: әдебиет,тарих
  Көрнекілігі: графопраектор, плокаттар
  Сабақтың тақырыбы: Иррационал теңдеулер
  Сабақтың мақсаттары:
  Білімділік: иррационал теңдеулерді әртүрлі тәсілдермен
  шешу алгоритмін үйрете отырып, терең де тиянақты,саналы түрде
  деңгейлеп білім негіздерін қалыптастыру.
  Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлауын, ізденімпаздығын және
  жылдамдығын дамыту.
  Тәрбиелік: оқушыларды тиянақтылыққа, ізденпаздыққа тәрбиелеу.
  

• 3 слайд

  Үй жұмысын тексер.
  √5-2√6 *√5+2√6 =√(5+2√6)* (5-2√6)= √52-(2√6)2=√25-24=√1=1
  √ 3 √3+5* √3√3-5=√(3√3+5) (3√3-5)=√(3√3)2-52=√27-25=√2
  √2-√3*√2-√3 =√(2-√3) (2+√3)=√22-(√3)2 =√4-3=√1=1
  Өрнектін мәнін тап :
  √27+√81=√27+9=√36=6
  √15+√441=√15+21=√36=6
  √3+√169=√3+13=√16=4
  √19-√4+√25=√19-√4+5=√19-√9=√19-3=√16=4
  √5+√15+5√0,04=√5+√15+5*0.02=√5+√15+1=√5+4=√9=3
  
  

• 4 слайд

  Өткенді пысықтау сұрақтары
  1.Арифметикалық квадрат түбір деген не?
  
  2.Саннан квадрат түбір алу үшін бұл сан қандай болу керек?
  
  3.Теріс санның квадрат түбірі бар ма?
  
  4.Оң санның неше квадрат түбірі бар? х2=а, а>0 теңдеуінің түбірі санын анықта.
  
  5.Арифметикалық квадрат түбір белгісінің басқаша атауы қандай?
  
  6.Квадрат түбірдің қасиеттерін ата ?
  
  7.Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату дегеніміз не?
  
  8.Күрделі түбірлерді (радикалдарды) түрлендіру дегеніміз не?
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  R
  =0 түріндегі қатынасты иррационал
  теңдеу деп атаймыз, к € N
  Анықталу облысы: D(R)=
  D(R)=
  Иррационал теңдеулерді шешу тәсілдері:
  Дәрежелеу арқылы түбірден құтылу
  2.Жүйеге келтіру R(
  )
  3.Параметр енгізу арқылы шешу
  
  
  R(
  
  )=0
  4.Графиктің көмегімен шешу.
  5.Теңдеудің оң және сол бөліктерін бағалау арқылы шешу.
  6.Тригонометриялық алмастыруды қолдану.
  7. Векторларды енгізу арқылы шешу .
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  «Математиканың өз тілі бар , ол-формулалар»
  Софиья Коволевская
  
  «Формула дегеніміз қандайда бір әріптер арқылы өрнектелетін тепе-теңдіктер»
  (Н.Я. Виленкин)
  

• 8 слайд

  тақ
  жұп
  ШЕШІМІ ЖОҚ
  
  
  
  

• 9 слайд

  жұп
  тақ
  

• 10 слайд

  Оқулықпен жұмыс
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Сергіту сәті
  

• 14 слайд

  Сергіту сәті
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  ТЕСТ сұрақтары
  

• 17 слайд

  Т е с т ж а у а б ы
  Д
  В
  С
  В
  С
  С
  С
  Д
  Е
  Е
  

• 18 слайд

  Сабақты
  қорытындылау
  “Мейлі, сені бір түгелі, жүз ұстаз бауласын, егер өзіңді өзің көндірмесең, өзің өзіңнен талап ете білмесең олар да дәрменсіз ”
  

• 19 слайд

  ІХ. Үй тапсырмасы
  №120, №121, №126
  
  
  

• 20 слайд

  Бағалау
  

• 21 слайд

  Рефлексия
  Балалар бүгінгі сабақ несімен ұнады?
  Қандай қиындықтар болды?
  

• 22 слайд

  Назар
  аударғандарыңызға
  рахмет!