Павлодар қаласындағы
дарынды балаларға арналған
№8 лицей- мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
Аятова Күмісай Шапайқызы
Сабақтың тақырыбы: Көлік
болатын жануарлар
Сынып: 4
Мерзімі: 3 наурыз
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың сөздік қорларын анықтау. Тәуелдік
жалғауларын , септіктерді пысықтау.
Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілдерін, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Қызығушылықтарын арттыру. Топпен жұмыс жасау
барысында бір-бірін сыйлауға, татулыққа баулу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Құралдар: А-4 форматты қағаз, түрлі – түсті маркерлер,
интербелсенді тақта, үлестірме қағаздар, мәтіндер.
Әдіс-тәсілдер: Жұппен, топпен жұмыс
Оқыту нәтижесі: «Көлік болатын жануарлар» тақырыбы бойынша
сөйлемдер, шағын әңгімелер құрастыра алу, тәуелдік, септік жалғауларын дұрыс
қолдану.
Сілтеме: 4- сынып Қазақ тілі, Қайырбекова А.
«Атамұра» 2011ж.
|
|
|
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
2мин
|
Сәлемдесу.
Сыныпта психологиялық ахуалды туғызу
үшін балалар бір-біріне өз тілектерін айтады.
|
Балалар орындарында отырып бір-біріне өз
тілектерін айтады.
|
Білу
|
2 мин
|
Оқушыларға тақырыпқа байланысты
қиылған суреттер ұсынылады.
|
Оқушылар қиылған бөліктерден суретті
құрастырады.Тақырыпты анықтайды.
СТОү,диалогтік оқыту,мозайка әдісі,
ЖЕСО
|
Түсіну
|
10 мин
|
1.Көлік болатын жануарлар тақырыбы
бойынша балаларға ассоциация әдісі ұсынылады.
2.Әр топқа өз көлік жануары туралы мәтін
таратылып беріледі.
|
Оқушылар интербелсенді тақтаға
шығып,тақырпқа байланысты сөздерді жазады. Көлік болатын жануарлар туралы өз
білгендерін айтады.
Әр топ өз мәтінін оқиды, бір-біріне
барып әңгімелейді.
АКТ,СТОү,ЖЕСО
|
Қолдану
|
10 мин
|
Топтар өз көлік жануары туралы флипчарт
әзірлеуі тиіс. (А 4 форматтағы қағаз, фломастерлер таратылып беріледі.
|
Әр топ флипчарт жасайды.Тақтаға шығып
қорғайды.Сұрақтар қояды.Топтар бірін – бірі бағалайды.
ОүБ,СТОү, көшбасшылық, диалогтік оқыту,
ТжДБО ишара жасау арқылы бағалау
|
Талдау
|
8 мин
|
Домино
әдісі бойынша берілген сөздерді тәуелдеу, тәуелденген сөзді септеу. Топтарға
домино ойынының бөлшектері түрінде жасалған тиісті сөздері бар қағаз
қиындылары беріледі.
|
Әр топ тапсырманы орындайды, топтар бір
– бірінің жұмыстарын тексереді, жіберілген қателерін түсіндіреді, бағалайды.
СТОү, топты ишара жасау арқылы бағалау, ЖЕСО
|
Сергіту сәті
|
2 мин
|
Интербелсенді
тақтада көрсетілген жаттығуды орындаймыз.
|
Балалар орындарынан тұрып жаттығуды
орындайды.
|
Жинақтау
|
8мин
|
«Менің сүйікті жануарым» тақырыбына
шағын әңгіме жазғызу.
|
Балалар әңгімені жазады,оқиды.
СТОү, ТжДБО, ЖЕСО,бағдаршам арқылы
бағалау
|
Бағалау
|
3 мин
|
Мұғалімнің бағалауы
|
|
Павлодар қаласының «Дарынды балаларға арналған №8
лицей-мектебі»
АШЫҚ САБАҚ
Тақырыбы: Көлік болатын жануарлар
Мұғалімі: Аятова К.Ш.
Павлодар қ., 2014 ж.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.