Самоанализ мероприятия "Дружба начинается с улыбки"

Самоанализ внеклассного мероприятия «Дружба начинается с улыбки»  во 2 кл.

Учитель: Юсбекова А.К.

Цель: нравственное воспитание младших школьников

Задачи:

• формировать понятие дружба, создать добрые взаимоотношения между детьми;
• развить стремление быть терпимым в обществе людей;
• воспитывать уважение к одноклассникам, чувство дружбы и товарищества

На классный час я пригласила учеников 2 класса с той целью, чтобы ребята могли понять, что существует дружба не только среди одноклассников. Хотелось создать добрые взаимоотношения между детьми разных классов, развить стремление быть терпимыми в обществе людей, создать добрые взаимоотношения между детьми.

Даны были понятия «друг» «дружба», работали с пословицами.

Дети обсуждали ситуации, показаны в мультфильме «Большой друг», в сценке 2 «Г» класса.

Были разыграны учащимися вторых  классов мирилки, проведена игра «Назови качества ,которыми должен обладать настоящий друг»

В заключительной части я провела игру «Правила дружбы». Ребята составляли правила коллективно .В этом задании ученики еще раз повторили то, о чем они должны помнить всегда.

Подводя итог классного часа ребята наклеивали сердечки  с  пожеланиями.

В течение всего занятия для активизации познавательной деятельности использовались разные формы работы: фронтальная, групповая; методы: словесный (беседа, понятия, ), практический проблемно-поисковый, рефлексия. Они способствовали развитию у детей навыков общения, совместной деятельности, проявление их личных качеств. На классном часе использовались раздаточный материал, средства наглядности.

Психологическая атмосфера была доверительная, эмоциональная, доброжелательная. Все задания ребята выполняли с удовольствием.

Считаю, что цель классного часа достигнута.

Подготовка и отбор материала осуществлены с учётом интересов детей , мною учитывались возможности классов.