Сандардың ондық құрамы негізінде қосу және азайту

Пәннің аты	Уақыты:	Кабинет:	Мұғалім
Сабақтың атауы	Сандардың ондық құрамы негізінде қосу және азайту
Мақсаты	Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сан. Сандардың ондық құрамы. «Ондық», «Бірлік» Мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға екі таңбалы сандар, олардың ондық құрамы туралы түсінік қалыптастыру Дамытушылығы: логикалық ойлау, танымдық қызығушылығын дамыту Тәрбиелігі: Ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу Көрнекілік: Сурет. Қима сандар. кесте Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдістері; ой қозғау, ойын, топтық, түсіндіру, сұрақ - жауап
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал	ә) Оқушыларды топқа бөліп отырғызу «А»- тобы, «Ә»- тобы, «Б»- тобы		Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	«Есептеу машинасы» ойыны «А»- тобы: 2+1+7 - 8+10 - 2 - 4+1 «Ә»- тобы: 6+2 - 4+4 - 3+5 - 2 - 4 - 2 «Б»- тобы: 4 - 3+9 - 8+7 - 3+2 - 6+3  Математикалық диктант. Өткенді қайталау - 14, 13, 19, 17, 15, 10, 11, 12, 16 сандарды жазу, ең үлкенін, ең кішісін атау. *Жаңа тақырыпты түсіндіру Оқулықпен жұмыс №1 Сандарды өсу ретімен және кему ретімен ата. Берілген саннан кейінгі және оның алдындағы санды айт.		Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	1-5 тапсырмаларды орындау. «Математикалық диктант». Оқушылар есептің жауабын ғана жазады: -        Көлікте 8 адам келе жатты. Жолда 5 адам түсіп қалды. Көлікте неше адам қалды? -        Айсәуле 9 жаста, Әзиза 6 жаста. Айсәуле Әзизадан қанша жас үлкен? -        Жандостың 3 қызыл қарындашы және қызыл қарындаш қанша болса, сонша жасыл қарындашы бар. Жандоста барлығы қанша қарындаш бар? -        Араның 6 аяғы болады, ал шаянда 4 аяқ артық. Шаянның қанша аяғы бар? -        Бұтақта 5 қарға отыр. Тағы 2 қарға ұшып келді. Бұтақта барлығы қанша қарға болды?
Сергіту сәті	Шаршасаңдар, балалар,  Қолдарыңды созыңдар.  Саусақтармен ойнаңдар,  Қолдарыңды сермеңдер.  Денелерiң шынықсын,  Саналарың тынықсын.		Ой сергітеді,шашағандары басылады
Ой толғаныс	Топтық жұмыс «А»- тобы Математикалық өлеңді жатқа айту «Ә»- тобы Сөзжұмбақ шешу «Б»- тобы Жұмбақ шешу Жоқ өзінде бас та, Қас та, мойын да. Ұзындығы жазулы Тұр бойында ( Сызғыш)		Жүрегіндегі осы сабаққа деген ерекше ықыластарын жеткізеді.
Үйге тапсырма	№6   13-бетте		Күнделіктеріне жазып алады
Бағалау	«5» болсын алар бағамыз, Білімнен бақыт табамыз. Өнер, білім көп алып, Өсе берсін  санамыз. Өзін-өзі бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады