Пәннің аты
|
Математика
|
Сабақ:34
|
Тексерілді:
|
Сабақтың
атауы
|
5 санын қосу
және азайту
|
Мақсаты
|
Сабақтың
мақсаты:
1 Оқушыларға 5 - ті қосу және азайту тәсілдерін үйрету.
2 Тапсырмаларды өз бетінше орындауға дағдыландыру.
3 Жүйелі ойлау қабілетін дамыту.
Құрал - жабдықтар, көрнекті құралдар: интерактивті тақта, электрондық оқулық,
слайд.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.
Әдіс - тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ - жауап, өзіндік талдау, іздену.
|
Күтілетін
нәтиже
|
Психологиялық
ахуал
|
Психологиялық
дайындық
Біз балдырған
баламыз,
Құстай қанат
қағамыз.
Дүниені
аралап,
Оқып білім
аламыз.
|
Оқушылар
шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Қызығушылықты
ояту
|
1) Жапырақтар
арасындағы сандар арқылы қосынды мен айырманың мәнін табу.
2) Алмұрттарды жинау. 4 санының құрамын табу
3) Ойлан тап: Алмадағы өрнектерді аңдарға бөліп берейік.
4) Үйлердің есігін ашуға көмектес:
Кілттегі өрнектерден нені байқадыңдар?
Ендеше, бүгінгі сабағымыз 5 санымен байланысты. 5 қандай сан? натурал, тақ,
біртаңбалы, қасиетті. 5 саны мынадай сөз тіркестерінде кездеседі, соған
қауымдастық құрайық.
|
Мағынаны тану
|
Дәптермен
жұмыс. Көркем жазу.
5 - ті қосу кестесін 1 оқушы айтады.
Бүгін 6, 7, 8, 9 сандарына 5 санын қосу мен азайтудың ерекшеліктерімен
танысамыз.
4 оқушы түсіндіреді. Дәптерге жазылады.
Тақтада көрсетіледі, оқушы түсіндіреді.
№2.Мысалдарды шығар:
6+5 11-5
5+6 11-6
7+5 12-5
5+7 12-7
№3. Өрнекті жаз және оның мәнін тап:
(7+3)+2
(12-2)-2
(8+2)+3
(13-3)-2
(9+1)+4 (14-4)+1
№4
Әңгімелер – 6 күн
Жыр -? – 5 күн ұзақ
Шешуі: 6 + (6 + 5) = 6 + 11 = 17
Жауабы: 17 күн
№5.
Қыз – 24
Ұл -? 4 - еуі кем
Шешуі: 24 + (24 – 4) = 24 + 20 = 44
Жауабы: 44.
Өте жақсы балалар. Бүгінгі сабаққа белсенді қатыстыңдар. Рахмет!
|
Сергіту сәті
|
Орманда кірпі
келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
|
Ой
сергітеді,шашағандары
басылады
|
Ой толғаныс
|
Шығармашылық
тапсырма:
Біз бүгін немен
таныстық?
Логикалық
тапсырманы орындау.
Кел ойнайық!
|
Үйге тапсырма
|
№6 (67 бет)
|
Күнделіктеріне
жазып беремін
|
Бағалау
|
Оқыту үшін
бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау
парақшасын толтырады.
|
Кері байланыс
|
|
Смайликтерді
өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.