Есенбекова Айнагүл Әменқызы
Ақмола облысы, Зеренді ауданы,
Бірлестік орта мектебінің
мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі
Ө
дыбысы мен әрпі
Тақырыбы: «Ө» дыбысы мен әрпі.
Сабақтың мақсаттары:
1 Білімділік: Оқушыларды Ө дыбысы мен әрпіне таныстыру. Ө дыбысының
сөздегі орнын ажырату. Сөздерді оқу мен жазуға үйрету.
2 Дамытушылық: Ойын арқылы оқушылардың дүниетанымын, шығармашылық қабілеттерін,
топпен жұмыс жасауға, ой - өрісін, тілін дамыту.
3 Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, кеспе әріптер, өз бетімен жұмыс жасау.
оқу, жазу.
Сабақтың түрі: топтық жұмыс
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Оқушыларды түгендеу, сабаққа әзірлеу.
ә) Психологиялық дайындық жасау.
- Кәне, балалар, қазір қай сабақ болады?
Қазір сауат ашу сабағы. Бүгінгі
сабақ ашық сабақ, қонақтар келіп отыр.
- Кәне қонақтармен амандасайық.
Шаттық шеңбері:
Армысың аспан әлемі
Армысың мейірімді жер ана!
Амансыңдарма менің достарым,
Сендерді көрсем қуанам!
Сәлеметсіздер ме!
Бәріміз күндей жарқырайық
Бәріміз дос болайық!
Бәріміз тату болайық!
- Қатар - қатар тізіліп
Қолымызды түсіріп
Түп - түзу боп отырайық.
Бүгінгі сабағымыз жарыс түрінде екі топқа бөлеміз.
І топ «Алғырлар» тобы.
ІІ топ «Тапқырлар» тобы.
Ұрандары:
«Алғырлар» тобы
«Білімдіге дүние жарық
Білімсіздің күні кәріп»
«Тапқырлар» тобы: «Ақыл азбайды білім тозбайды».
- Дұрыс айтасыңдар, балалар, білімді болу үшін жарысамыз.
- Балалар, сендер, мына суретпен нені көріп тұрсыңдар?
- Түлкіні.
- Бұл түлкі ормандағы барлық аңдарды алдап кеткен екен. Үйіне барайын десе
барлық аңдар жолына тұрып алыпты.
Балалар түлкіге көмектесеміз бе?
- Иә
Ол үшін мына жолда тұрған аңдардың тапсырмаларын орындауларың қажет.
1. «Аң патшасы арыстанның» тапсырмасы.
Жұмбақ: Есепке де кіремін,
әріп те боп жүремін.
(3 саны мен З әрпі )
- Өткен сабақта қай дыбыспен таныстық?
- Қандай дыбыс? З ұяң дауыссыз дыбыс.
- Жаңылтпаш:
Зауза ұшады зыңылдап.
Зымыранша зырылдап.
- Буындардан сөз құрау ойыны.
1 топ: ине, шәлі, бозбала
2 топ: зерде, әпке, кіші
2) Жолбарыстың тапсырмасы
Ребус шеш: инелік, қазына
3). Жаңа сабақ
- Балалар, піл сендерге мына алтын сандықты әкеліпті, сандықтың ішінде не бар
екенін табу үшін, жұмбақ шешу керек.
Өмірде өткен өрікті,
Өмірсерік көріп тұр
Сөйлемде бұл қай әріп
Бірнеше рет келіп тұр. (Ө)
- Сандықтан Ө дыбысын алып көрсету.
Балалар, біз бүгін Ө дыбысы және әрпімен танысамыз.
- Қане, бәріміз бірге айтайықшы.
- Ө
- Ө дегенде не естіліп тұр?
- Дыбыс
Аузымызды дөңгелек етіп алға созамыз, тіліміз ашық, тілімізді төмен түсіріп
артқа тартамыз.
- Осы дыбыс қалай айтылып тұр?
- Созылып.
- Олай болса, бұл қандай дыбыс?
- Дауысты дыбыс.
Жұмбақ:
Көктемде ерте гүлдеймін
Кешігуді білмеймін
Қай жеміс (өрік)
- Өрік сөзіне дыбыстық талдау жасату, текшелермен жазу.
- Міне мынау әріп таңбасы.
- Ө әрпі қай әріпке ұқсайды. О әрпіне қандай айырмашылығы бар?
Түсіндіру
Жұмбақ: Тұяқпен тас атқылап
Таудан түсті шапқылап. (Өзен)
- Өзен сөзін кеспе әріптермен жаздырту.
Сергіту:
Ормандағы аюдың
Құлпынайы көп екен
Теріп – теріп алайық
Қалтамызға салайық
Ойын: « Кім жылдам»
О - Ө дыбысының орнын ауыстырып оқу.
Соз - сөз тор - төр
Қол – көп от - өт
Жон – жөн он - өн
Оқулықпен жұмыс: сөздерді оқу.
2). Әріпті жазып үйренеміз тақтаға жазу, ауада жаздырту.
Дәптерімізді ашайық
Қолға қалам алайық
Әдемі етіп жазайық.
4). Берілген өнер, өркен сөзін жазу.
1). Сурет астындағы сөзді жаз.
2). Дыбысты тап өс, өнер, көлік
3). Өрмекші сөзіне сөйлем құрату
Тіл ұстарту
Мақалды жаттап алайық.
« Өнер білім бұлағы,
Білім - өмір шырағы» (2 - 3 рет қайталайды )
Ойын: « Сөз ойла»
Ө дыбысы кездесетін сөздерді ойлату көл, өнер, өмір, көз, өгіз, көлеңке, өлең
т/б.
Сабақты қорыту:
- Біз бүгін қандай әріппен таныстық?
Балалар, ұпайы саналып, жеңімпаз топ анықтайық
5 рет қол соғу.
Жеңілген топқа
4 рет қол соғу.
- Балалар, бізге қонақ келіп еді, енді оларға сау болыңыздар айтайық.
Сабақты аяқтау.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.