Сценарий
праздничной программы к 8 марта для школьников «Женский экспресс»
На входе в зал
учителя получают билеты с номером (такие же номера кладутся в корзинку для
последующей жеребьёвки). На экране презентация к 8 марта.
Голос за кадром: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда,
следующего по маршруту «МБОУ СОШ №5– Женская мечта» остается 5 минут. Просьба
занять свои места согласно купленным билетам».
На экране видео для учителей, подготовленное старшеклассниками.
Голос за кадром: Просьба всех занять места согласно купленным
билетам. Первый поезд к Женской мечте отправляется!
На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда.
1-. Здравствуйте,
наши милые дамы!
2- Здравствуйте, наши вторые мамы!
3. Юные леди, здравствуйте!
4-. Вас пригласили на праздник мы!
2:
8 Марта - день
торжественный,
День радости и
красоты,
На всей земле он
дарит женщинам,
Свои улыбки и
цветы!!!
Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника,
международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы
отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших
желаниях.
Проводник 2:
Приходит праздником весна который раз,
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы поздравляем с Восьмым марта Вас,
Хорошего желаем настроения!
Проводник 1:
Пусть чудеса случаются подчас,
Пусть сердце никогда беды не знает!
Пускай Ваш дом и Ваш любимый школьный класс
Всегда гармония и радость наполняют!
Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует
начальник поезда _____(директор). Звучат фанфары. Слово директора. На
фоне шума вокзала.
Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по
станциям-желаниям.
Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть у женщины?
Проводник 1: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных
женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.
Проводник 2 : Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию
«Материнскую». Стоянка поезда - 10 минут.
Проводник 1: Выйти на станции приглашаются пассажиры номера билетов
которых…
Проводники достают 3 номера из шапки и приглашают на сцену участников.
Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы, конечно, уже
мамы со стажем (вам предстоит стать мамой/вы стали недавно мамой), наверняка,
вы знаете, что любящая мама должна создавать не только атмосферу любви в
эмоциональном плане, а так же следить за тем, чтобы ваш ребенок выглядел
соответствующе ребенку учителя: аккуратно, чисто и по форме.
Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: ваше чадо собралось в
школу самостоятельно (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде),
а вы опаздываете на работу, но в таком виде не можете отпустить ребенка в
школу. Уважаемые участницы, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок.
Проводник 2: Задание всем понятно? Ну, тогда на старт, внимание,
начали!
Звучит веселая музыка.
Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь
ребята и вправду готовы отправиться в школу. А вы, наши уважаемые педагоги,
получаете звание «Самые опрятные и аккуратные».
Проводник 2: И, конечно, каждая мать хоть раз да читала своему ребенку
сказки.
Проводник 1: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на
этой станции, следующее задание для вас.
Проводник 2: Условия очень просты: задается название сказки, в
которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать
сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».
Проводник 1: ответы:
- «Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».
- «Одетый нищий» - «Голый король».
- «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок».
- «Семь худышек» - «Три толстяка».
- «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».
- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».
- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».
- «Красные усы» - «Синяя борода».
- «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».
- «Кубик- рубик» - «Колобок».
- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».
Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры
отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!
Проводник 1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим
мечтам!
Звучит гудок поезда.
Голос за кадром: Просьба всем занять свои места, поезд
отправляется. Стук колес поезда.
ПЕСНЯ В ИСПОЛНЕНИИ ТРИО «Соловушки».
Проводник 2: Какой
ангельский голосок.
Проводник 1: Да! И песня чудесная.
Голос за кадром: Сплю и вижу стать артисткой,
Кланяться всем низко – низко.
Вот бы петь, играть в спектакле…
Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию
«Комплиметнов», время стоянки 6 минут.
Проводник 2: Все женщины любят быть в центре внимания и просто
обожают, когда им говорят комплименты.
Проводник 1: Выйти на станции приглашаются обладательницы билетов с
номерами…
(вытягиваются 6 номеров).
Проводник 2: Здравствуйте, уважаемые дамы, сейчас у вас есть
уникальная возможность проявить свои самые лучшие качества.
Проводник 1: Вам предстоит говорить друг другу комплименты. Кто
замешкается, выбывает. Оставшийся последним станет победителем.
(учителя говорят комплименты).
Проводник 2: Молодцы, победителем стала ________, но все вы
достойны гордого звания «Самые обаятельные и привлекательные».
Поздравляем!
Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне.
Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд
отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 2: Любая поездка начинается со знакомства. Конечно же, мы
все друг друга знаем давно, но достаточно ли хорошо? Давайте проверим.
Проводник 2: сейчас мы узнаем что-то новое о своих учителях. Я
читаю эпитеты, называя адресата, а вы по одному читаете то, что написано у
вас на билетах.
Наши учителя:
1. Ласковые, как…
2. Общительные, как…
3. Красивые, как…
4. Улыбчивые, как…
5. Аккуратные, как…
6. Смелые, как…
Проводник 1: Они ведут себя:
1. В классе как…
2. С коллегами по работе как…
3. С директором как…
4. В кабинете у врача как…
5. У себя дома как…
6. В магазине…
Очень честно! Ну а сейчас для вас подарок.
Танец «В джазе
одни девушки» (Показ мод)
Проводник 2: Какая прекрасная музыка, она
поражает воображение.
Проводник 1: Да, очень красиво! Красота и женщина – два
неразделимых понятия.
Голос за кадром: Красоту мы замечаем,
Мы ее всегда желаем,
Потому что красоту
Видно даже за версту!
Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию
«Красота», время стоянки 6 минут.
Проводник 1: А вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь?
Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной
Родины, красоты природы.
Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими
цветами.
Проводник 2: Да, по-моему, цветы и вправду олицетворяют красоту.
Проводник 1: Не только по-твоему. Я думаю, любая дама согласится с
этим утверждением.
Проводник 2: Каждая из наших пассажирок знает наименование сотни
цветов, растущих на нашей планете.
Проводник 1: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота»
приглашаются пассажирки с номерами билетов….
(вытягиваются 6 номеров, участницы поднимаются на сцену).
Проводник 2: Многоуважаемые дамы, ваша задача, по очереди говорить
всевозможные названия цветов, главное не повторяться.
Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!
(участницы называют названия цветов по очереди, кто запинается, тот
выбывает)
Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажирки
знают. И конечно, каждая из них заслуживает звания «Главный ценитель
красоты».
Проводник 1: Мы желаем вам красоты:
В каждом облике, в каждом движении.
И красивых поступков людей,
И красивых во сне сновидений.
Проводник 2: И красивого утра зимой,
Когда снег еще не ложился,
И красивою быть самой,
Чтоб красавец в вас влюбился.
Концертный номер в исполнении девочек 10 класса
Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам
занять свои места, поезд отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 1: Ну а чтобы скоротать время в пути, мы предлагаем
немного пообщаться.
Проводник 2: Дорогие учителя, у меня к вам вопрос: у вас хорошая
память?
•Тогда, скажите, сколько в этом зале тех, кого зовут Лида ? (ответы)
•Сколько тех, кто родился под созвездием Дева? (ответы)
•Сколько в зале всего учителей? (ответы)
•Сколько тех, кто мечтает об отпуске? (ответы)
•Какой первый вопрос я вам всем задал? (ответы)
А все-таки первый вопрос был: «Хорошая ли у вас память?»
Добавить «
Внимательная и наблюдательная»
Голос за кадром: Женщина прекрасная картина
Женщина как музыка звучит,
Только если рядом есть мужчина,
Кто ее любовь боготворит.
Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию .время
стоянки 6 минут.
Ведущий 1: Что такое 8 марта?
Ведущий 2: Это
долгожданный праздник!
Ведущий 1: И
кто же его так долго ждет?
Ведущий 2: Как
кто? Все женщины! Ведь именно их положено носить на руках в этот день и дарить
цветы!
Ведущий 1: Кстати,
о подарках! Уважаемые женщины, посмотрите эту сценку и намотайте себе на ус.
Сценка
«Подарок»
Учительница: Ребята,
давайте поговорим о праздниках. Перечислите их основные составляющие.
Ученик 1: Вкусная
еда!
Ученик 2: Оформление
комнаты, украшения, воздушные шары!
Ученик 3: Подарки!
Учительница: Каким должен быть подарок?
Ученик 1: Нужным!
Ученик 2: Полезным!
Ученик 3: Интересным!
Учительница: И
самое главное – нужно дарить то, что вы бы выбрали для себя, как будто
выбираете подарок для себя.
Ученик 1: Конечно,
Нина Александровна!
Учительница: Надеюсь,
что вы не подарите вашим одноклассницам на 8 марта машинки, как это было в
прошлом году?
Ученик 2: Нет,
конечно! Они даже для нас сейчас неинтересны!
Ученик 3: Мы
вручим самые лучшие подарки, которые только есть на белом свете!
Учительница: Я
на вас надеюсь, ребята! Можете в выборе подарка опереться на советы родителей.
Ученики
и учительница расходятся. Звучит песня на тему «8 марта». Входят учительница,
девочки. Выходят мальчики, протягивают каждой девочке по паре носков! Девочки
возмущены.
Учительница: Ребята,
что это такое?
Ученик 1: Как
что? Носки.
Учительница: Я
понимаю, что носки, но почему вы решили, что это будет идеальным подарком для
девочек?
Ученик 2: Ну,
Нина Александровна, вы же сами посоветовали спросить у родителей.
Ученик 3: Наши
папы сказали, что мамы им всегда дарят носки в подарок на 23 февраля.
Ученик 1: Раз
они это делают, значит, сами хотят такой же подарок!
Ученик 2: Мы-то
думали, что вы обрадуетесь!
Ученик 3: Но
на всякий случай приготовили еще один подарок, который сами бы точно никогда не
захотели бы получить.
Дарят
девочкам и учительнице цветы.
Дарите женщинам
цветы
На день рожденья
ли, весною,
По одному или
копною -
Дарите женщинам
цветы.
Благоуханные цветы
Угодны поводу
любому.
В дом приходя, идя
из дому,
Воздайте чувству
красоты.
Дарите в сумерках
и днем,
На площади и в
коридоре.
Тех, с кем в любви
или в раздоре,
Украсьте радужным
огнем.
Когда у женщины
тоска,
Она в свое уходит
царство,
И тут беспомощны
лекарства,
Но участь лилии
близка.
И нужно так
дарить цветы,
Такое в них
вложить значенье,
Чтоб нежное
сердцебиенье
Передавало их
черты.
Средь бесконечной
суеты
Я призываю вновь:
вставайте!
Забыв себя, не
забывайте,
Дарите женщинам
цветы.!
Проводник 1: Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и
быть любимой и найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.
Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности
И любви и любящих глаз.
Проводник 2 Танец в исполнении учащихся начальных классов
Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд
отправляется.
Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.
Проводник 1: К сожалению, наше путешествие подошло к концу.
Проводник 2: Но праздник только начинается.
(выходят участники концерта)
1.
Успехов - в работе! Погоды - приятной!
Любви - чистой,
нежной и постоянной!
Невесток -
покорных! Тарелок - помытых!
Мужей - работящих
и с улыбкой встречающих!
Чтец
2:
Любви -
обжигающей, как в сериале!
По пять сериалов -
на каждом канале!
Поездок - не за
огород, а на море!
Пирожных -
вкусных, но чтоб без калорий!
Чтец
3:
Машин -
иностранных, но руль чтобы слева!
Духов - от
«Диора»! Цветов - ежедневно!
Намерений -
разных, но лучше серьезных!
Жилищ -
пятикомнатных и пятизвездных!
Чтец
4:
Заслуженный отпуск
- на пляжах и волнах!
Автобусов -
вовремя и чтобы неполных!
И сбыться - мечте
стать великой артисткой!!!
И Женского дня - в
год хотя бы раз 300!!!
5.Дорогие наши
дамы, вторые мамы и милые леди!
Пусть все ваши мечты всегда воплощаются в реальность, будь то мечта об удаче
или любви.
5: Пусть любые желания ваши сбываются, ведь если чего-то по-настоящему захотеть,
оно непременно получится!
6: Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,
7: Чтоб не только день 8 марта-
Каждый день считался вашим днем!
8: Желаем всем вам вдохновенья,
В кругу семьи – любви и доброты,
9: Среди друзей – тепла и уваженья,
А в жизни – исполнения мечты!
Салют в честь
Международного женского праздника * Марта!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.