Классный час
2
класс
Нет друга –ищи, а
нашёл-береги.
Цели:
- выявить
представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий
друг;
- способствовать
успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей
учащихся;
- содействовать
формированию дружного коллектива.
Ход классного часа:
Звучит
песня о дружбе «Когда мои друзья со мной» (слова М. Танича, музыка В. Шаинского
из кинофильма «По секрету всему свету»)
Учитель:
Вы догадались, о теме нашего классного часа сегодня? Докажите свои
предположения.
Учитель:
А кто такой друг? (Дети высказывают свои версии и рассуждения.)
/1
слайд презентации/
Учитель: О
дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и
поэты, и писатели, и ученые, и философы, и крестьяне, и дворяне. Например,
философ Сократ говорил так: «Никакое общение между людьми невозможно без
дружбы». Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок.
Послушайте
мысли вслух Л. Измайлова в стихотворении «Монолог о дружбе»:
Что такое дружба? Каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно?
Слово «дружба» что обозначает?
Может быть, поход вдвоём в кино,
Может быть, хороший пас в футболе,
Может быть, подсказку у доски,
Может быть, защиту в драке школьной
Или просто средство от тоски?
Ну, а может быть, молчанье в классе,
Если друг плохое совершит?
|
Скажем, Коля стены разукрасил,
Михаил всё видел, но молчит.
Разве это дружба, если кто-то
Дроби дома не хотел решать:
Заниматься не было охоты,
А дружок даёт ему списать…
Ну, а может, дружба - это если
Друг приятно говорит всегда,
Речь свою пересыпая лестью,
И не скажет резкость никогда?
|
Учитель: Согласны
ли вы с такой трактовкой дружбы?
Что такое дружба, каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно?
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба — это если друг твой болен
И не может в школу приходить, —
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот.
Отдавать ему своё вниманье
Дни, недели, месяц или год...
Если друг твой что-то, к сожаленью.
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
|
Может быть, понять он всё не сможет,
Может быть, обидится он вдруг.
Всё равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не предаст.
Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей — и белых, и цветных.
Дружба - это если пишут дети
Письма детям из другой страны.
Дружба — это мир на всей планете
Без сирот, без ужасов войны.
|
Учитель: Что
такое дружба, по мнению автора?
Учитель:
С какими его мыслями следует согласиться?
Учитель:
А с чем вы не согласны?
Учитель:
Что вы можете рассказать о своих друзьях?
Учитель: Слово
«дружба» в нашей жизни встречается постоянно. /2 слайд презентации/
Учитель:
Мне хочется уточнить значение понятия «дружба». Как вы понимаете его значение?
Учитель:
Давайте за более точным определением обратимся к толковому словарю Ожегова. В
нём можно найти:
Друг –
это человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
Дружба –
близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности
интересов.
Учитель:
В литературных произведениях мы тоже часто встречаемся с этим понятием:
Дружба –
главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящее,
И любая беда – не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Учитель:
А есть ли у вас друг?
Учитель:
А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они – ваши друзья?
Учитель:
Слова доброта, внимание, отзывчивость, верность, помощь позволяют
охарактеризовать понятия «дружба» и «друг».
Учитель: А
сейчас послушайте ещё одно стихотворение и подумайте, можно ли этого героя
назвать настоящим другом и почему.
Друг напомнил мне вчера,
Сколько делал мне добра:
Карандаш мне дал однажды,
(Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок -
Он мне высохнуть помог.
|
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка:
Откусить мне дал когда-то,
А теперь представил счёт.
Не влечёт меня, ребята,
Больше к другу не влечёт.
|
Учитель:
А может дружба распасться? А по каким причинам?
Учитель:
Друг - это тот человек, который тревожится, волнуется, переживает и радуется за
своего друга, т. е. несет ответственность за другого.
Учитель:
А для чего нужны друзья?
Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу
Будем весело шагать.
|
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете
Для хороших славных дел.
|
Учитель:
Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы. Поработайте в группах и создайте
правила дружбы.
(Правила
записываются на доске: не ссориться, уступать, помогать, быть вежливым,
внимательным и т. д.) /3 слайд презентации/
- Уступать
- Не бояться просить прощения, если обидел друга
- Не грубить
- Не злиться
- Не жадничать
- Помогать другу
- Быть честным
Учитель: Дружбу
надо ценить. Ведь не зря говорят: «Нет друга - ищи, а нашел - береги».
Учитель:
Ребята, мы с вами при подготовке классного часа нашли много пословиц и
поговорок о дружбе. Мне очень хочется, чтобы сейчас прозвучали некоторые из
них. (Дети вспоминают пословицы.)
/4
слайд презентации/
- Человек без друзей, что дерево без корней.
- Нет друга - ищи, а нашел - береги.
- Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
- Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь.
- Друзья познаются в беде.
- Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.
- Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в
беде помогает.
- Друг спорит, а враг поддакивает.
Учитель:
Во многих наших песнях поётся о дружбе … Давайте вспомним и споём. /5
слайд презентации/
- С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
- Я иду и пою обо всём хорошем.
И улыбку свою я дарю прохожим.
- Тем, кто дружен, не страшны тревоги!
Нам любые дороги дороги!
- Если добрый ты, то всегда легко,
- А когда наоборот – трудно.
- Жил на свете добрый жук, старый добрый
друг.
Никогда он не ворчал, не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал, строго ссоры запрещал.
- Если с другом вышел в путь - веселей дорога.
- Друг в беде не бросит, лишнего не спросит.
Вот, что значит настоящий друг.
Учитель:
Подошло время для подведения итогов нашего классного часа. /6 слайд
презентации/
Учитель:
«Ребята, давайте жить дружно!» Кто из мультипликационных героев может так
сказать? (Кот Леопольд).
Учитель:
Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашей школе или классе,
если все вокруг подружатся?
Чтобы
солнышко светило
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку - друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.