Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий мероприятия ко Дню независимости России "Россия - Родина моя"

Сценарий мероприятия ко Дню независимости России "Россия - Родина моя"

библиотека
материалов

Сценарий литературно-музыкального вечера «Россия-Родина моя», посвящённый Дню независимости России.

Цель:

 Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране.

Задачи:

 Развивать у обучающихся интерес к истории России, к истории родного края, людям всех национальностей, живущих в нашей стране.

Воспитывать гордость за свою страну.

Ведущая:

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем литературно-музыкальном вечере,  который посвящен самому дорогому – любви к Родине.

Через года доносятся до нас голоса, в которых звучит трепетная любовь к родной Русской земле.

 

Обучающиеся (по очереди).
С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперёд.
Врага он побеждает, встав, как один, на бой,
И Русь освобождает, и жертвует собой.
Во славу тех героев живём одной судьбой,
Сегодня День России мы празднуем с тобой.

Ведущая.
О, Россия!
С нелёгкой судьбою страна…
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу -
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу…
(Ю.Друнина)

Обучающиеся исполняют песню «Моя Россия», муз. Г. Струве
сл. Н. Соловьёвой/

Чтец:

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия -
Что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
- Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Ведущая:

Любовь к Родине – важнейшее  чувство для каждого человека. Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, ко всему, что умещается в одном слове – «РОДИНА»

Чтец:

Твои поля, овраги, степи, горы,

Небес твоих синеющий шатер,

И звезд твоих мерцающие взоры,

И в звездных искрах твой пытливый взор –

Как это с детства душу волновало

Пленительной тревожной красотой, -

И вдруг опять так больно – больно стало

При ярком звуке Родины святой.

И я, беглец, проклявший эту Землю

Во времена стихийных непогод, -

Опять люблю, опять тебя приемлю,

Несчастный мой, родимый мой народ..

Ведущая:

Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему.  Но всякое дерево имеет корни. Корни питают дерево, связывают его с землей.  Корни – это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наши деды и прадеды. Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами. Народ, не имеющий таких глубоких  корней, - бедный народ.

Родина – это очень много. Это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север над нашим домом. Это большие города и в десять дворов деревеньки. Это имена людей. Это мой отец – водитель, и твой отец – нефтяник. Это ты и я с нашим миром чувств, с нашими радостями и заботами.

Чтец:

Весь край этот милый навеки,
В стволах белокурых берез,
И эти студеные реки,
У плеса которых ты рос,
И синий ласкающий воздух,
И крепкий загар на щеках,
И деды в Андреевских звездах,
В высоких, седых париках,
И рожь на полях непочатых,
И эта хлеб-соль средь стола,
И русских соборов стрельчатых
Причудливые купола.
И ливни, такие косые,
Что в поле не видно не зги...
Запомни, все это - Россия,
Её не сломили враги.

Звучит в записи песня «Красно солнышко» (м.В. Гамалия, сл. А Тесарова) в исполнении Людмилы Зыкиной – дети исполняют хороводный танец «Россиюшка»

Ведущая:

 Ребята, любовь к России у каждого и нас начинается с любви к местам, где ты родился и живёшь.

Если скажут слово «Родина» – сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот,
У реки – берёзка-скромница и ромашковый бугор.
Или степь от маков красная, золотая целина..
Родина бывает разная, но у всех она одна!
(3. Александрова)

Ведущая:

Дорогие друзья, всех нас объединяет чувство гордости за свою страну, за её славную историю.
И в этот праздничный вечер с особенной силой ощущаем, что мы – единый и могучий русский народ, и у нас одно Отечество – Россия.
Ведущая читает стихотворение, а все остальные подхватывают хорам его «ключевые  слова» .

Главное – вместе!
Главное – дружно!
Главное – с сердцем горячим в груди!
Нам равнодушных не нужно!
Не нужно! Злобу, обиду прочь гони!

Запомните, ребята, это чувство единения сохраните на всю жизнь. Будьте достойны своих предков.

Выходят трое обучающихся и читают стихотворение «Я и Мы» В. Орлова.

Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмём, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы.
Обучающиеся  исполняют песню «Большой хоровод»

Ведущая и д
ети читают стихотворение «Россия» А. Прокофьева.

Ведущая.
Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Чтец:
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Чтец:
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь.

Ведущая: (видеофрагмент о войне)

Война была для многих испытанием на человечность, на верность Родине.  Как люди выстояли на той войне, которая началась так трагически и закончилась победой  в сорок пятом? Ответ прост: они так сильно любили свою Родину, что не могли не отстоять ее.

В дни, когда судьба наша определялась словами «Родина или смерть», Константин Симонов написал строки, которые нельзя читать без волнения даже сейчас.

Чтец:

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

Но в час, когда последняя граната

Уже занесена в твоей руке

И в краткий миг припомнить разом надо

Все, что у нас осталось вдалеке.

Ты вспоминаешь не страну большую,

Какую ты изъездил и узнал,

Ты вспоминаешь родину – такую,

Какой ее ты в детстве увидал.

Клочок земли, припавший к трем березам,

Далекую дорогу за леском,

Речонку со скрипучим перевозом,

Песчаный берез с низким ивняком.

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть… Но эти три березы

При жизни никому нельзя отдать.

К. Симонов   «Родина»

Ведущая:

Россию называют «родниковым краем», «ромашковой Русью». Березку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Березка воспета в поэзии, и  прозе, в музыке , в живописи. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы.

Удивительна судьба русской березки. В мирное время она – радость, подруга, советчица, а в грозные годы войны  береза была символом непобедимой Родины.

(Звучит запись песни: «Я люблю тебя, Россия» в исполнении М. Ножкина)

Ведущая:

Самая большая страна на планете – это Россия! Она занимает самую обширную и большую территорию от Азии до Европы. Лишь на территории нашей страны имеется и тундра, и полярный пояс, и тропики, и степь и тайга. Множество народов проживает в нашей стране, и каждый имеет свою культуру, песни, музыку, обряды и обычаи. И все это объединяется под единственным словом – Россия!

Ведущая:

 Родина моя! Моя Россия!

Как сказать тебе, что я тебя люблю?

Это море, это небо синее,

Это жизнь в родном моем краю.

Этот дождь и вьюги злые,

Эти клены, эти тополя…

Родина моя, моя Россия!

Как сказать, что я люблю тебя?

Песня «Россия»

Ведущая:

 Мы – это настоящее и будущее России. От нас зависит, какой будет наша страна через десять, двадцать лет, в каком государстве будем жить мы и последующие поколения.

 Молодёжь 21 века – это умные, блестяще владеющие компьютерной технологией, здоровые, сильные, целеустремленные, молодые люди, достойные граждане своей страны.

 Россия, ты у нас одна,

И за тебя мы все в ответе.

На карте мы едины, мы – страна,

В сердцах и мыслях мы России дети!

 Песня «Дети солнца»

Ведущая:

 День России – праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей!

 12 июня – это праздник всех тех, кто верит в будущее новой России. А будущее России – это молодежь.

 Молодежь – это энергия!

 Молодежь – это стремление!

 Молодежь – это ритм!

 Танец «Мечта»

Ведущая:

Юная Россия – что это такое?

Это что-то доброе, радостное и большое

Это когда ребята все сразу, все вместе играют

Это когда мальчишки девчонок не задирают.

Юная Россия призывает всех на свете

Чтобы дружно жили взрослые и дети.

 Песня «Взрослые и дети».!

Ведущая:

— Нам нужна Россия сильная!

Молодая и спортивная!

Ловкая, умелая!

Дерзкая и смелая!

 Танцевальный  флэш-моб!

Ведущая:

Россия выбрала не легкий путь,

Народ идет к своей мечте,

И главное с пути нам не свернуть,

И не запутаться нигде.

С достоинством сумеем мы пройти,

В истории, оставив яркий след,

И видит Бог обратного пути,

У нашего народа просто нет

Так береги нас Боже, чтоб беда,

Нас обходила стороною пусть,

Загадочная русская душа,

Ты освети лучами добрый путь!

 

Ведущая:

 

Россия – это наша Родина. Это наш дом. Россия – в этом красивом слове есть и сила, и роса, и синие бескрайние просторы.

Чтец:

1: Вы и мы – России дети!

Вы в прошедшем, мы – сейчас!

Пусть России счастье светит!

Песня пусть звучит для вас!

Гимн молодежи.

Ведущая:

Литературно-музыкальный вечер, посвящённый Дню России завершается. До свиданья. До новых встреч.

Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Государственно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое сопровождение внедрения ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.