Сценарий музыкально-литературной композиции "Фронтовик, учитель и поэт", посвящённой К.С. Быструшкину.

СЛАЙД №1

Музыкально-литературная композиция « Фронтовик,  учитель и поэт…», посвящённая памяти нашего земляка К.С. Быструшкина.

Звучит музыка из телепередачи «От всей души»(на её фоне выходит учитель и двое ведущих)

Учитель:                   СЛАЙД №2

Наша музыкально-литературная композиция посвящена светлой памяти нашего земляка Константина Сергеевича Быструшкина, замечательного человека, участника Великой Отечественной войны, талантливого учителя, самобытного поэта  и художника.

В память об этом человеке мы зажжём свечи… (включить музыку).

Первый ведущий:          СЛАЙД № 3

Этому человеку были отпущены Богом многие таланты: Константин Сергеевич был замечательным учителем и директором школы, талантливым художником и поэтом, отличным биологом и строителем, прекрасным отцом и мужем.

Второй ведущий:             СЛАЙД № 4

Вспоминая любимого учителя, его ученица Анна Терлеева,  проживающая в Санкт- Петербурге, написала о нём поэму «Сын Отечества». Сегодня мы познакомим вас с ней. Из воспоминаний Анны:                                         

Вот вижу: ты заходишь в класс,

В прекрасный мир уводишь нас,

К истокам жизни возвращаешь,

Нас в тайну таинств посвящаешь.

Рассказываешь про тычинки,

Про пестики и про икринки…

И мы сидим с открытым ртом

И ждём: а что будет потом?

Первый ведущий:

Потом закончится урок,

И ты серьёзный, в меру строг,

Нам что-то скажешь в назиданье,

Уйдёшь до нового свиданья.

Второй ведущий:                СЛАЙД № 5

Константин Сергеевич Быструшкин родился 18 марта 1924 года в селе Лузино Омской области. После окончания восьмилетней Лузинской школы остался работать в ней учителем, поступив на заочное отделение педагогического училища.

Первый ведущий:                                         СЛАЙД №  6

В семнадцать лет цвела весна.                    

И парню было не до сна:

Душа хмелела от любви,

Ночами пели соловьи…

СЛАЙД № 7

Война без стука ворвалась –                              

Пора любви оборвалась…

Второй ведущий: 22 июня 1941 года фашистская Германия вероломно, без объявления войны, вторглась на территорию нашей Родины. Началась Великая Отечественная война.

СЛАЙД № 8

Звучит песня А. Александрова на стихи В.И.Лебедева-Кумача «Священная война»               

Первый ведущий:                                СЛАЙД № 9

В самом начале войны, в конце июня 1941 года, по своему горячему желанию семнадцатилетний юноша поступает в военное Томское артиллерийское училище. Но, не проучившись и года, в звании гвардии младший лейтенант был отправлен в истребительно-противотанковый артиллерийский полк Юго-Западного фронта.

Второй ведущий:                        СЛАЙД № 10

Уходишь ты на фронт бойцом-

Ещё безусым молодцом,

Уходишь сам, по доброй воле,

Чтобы сразиться в чистом поле

И землю русскую спасти…

Первый ведущий:                     СЛАЙД № 11

Сложными и трудными были фронтовые будни молодого артиллериста:

Ты помнишь Курскую дугу,

Ты видел, как земля горела,

 Огнями небо пламенело…

Под Курском – рукопашный бой…

……………………………………

……………………………………

И ты направлен в медсанбат…

Второй ведущий:                  СЛАЙД № 12

Трижды был тяжело ранен лейтенант Быструшкин, множественные осколки остались в его левой руке и левой ноге. Позже, уже в мирное время, врачи удалили из руки эти осколки, поскольку они мешали выполнять физическую работу.

Первый ведущий:  Третье ранение было особенно тяжёлым: вырвало лопатку, рану зашивали без обезболивания, вживую…

Врачи надежды не питали,

Тебе посильно помогали.

И, стиснув зубы, ты страдал:

Хоть волос дыбом – не стонал.

СЛАЙД № 13

Видео «Песни медсестры»    

Второй ведущий:                           СЛАЙД № 14

Твоё истерзанное тело

С душой расстаться не хотело,

И человеческий предел

Ты мужественно одолел.

И было чудо из чудес,

Когда ты ожил – ты воскрес!

Второй ведущий:

Ты с новой силой рвался в бой

С одною правою рукой.

(О, молодость, ты так смела,

Ты так дерзка и так сильна!)

Но главный врач тебе признался:

«Всё, парень, ты отвоевался».

Первый ведущий:        СЛАЙД № 15

Из армии Константин Сергеевич Быструшкин был комиссован как инвалид второй группы.

Ты молчал,

Когда отец тебя встречал.

И мать к тебе на грудь упала,

Лишь сердце часто застучало.

Сверкнув глазами, улыбнулся,

Промолвил тихо: «Я вернулся!»

Второй ведущий:                 СЛАЙД № 16

 За свои ратные подвиги Константин Сергеевич был награждён орденом «Красной Звезды», орденом «Отечественной войны IIстепени», медалями «За отвагу», «За взятие Берлина», юбилейными медалями.

Первый ведущий:            СЛАЙД № 17

После войны К.С. Быструшкин вернулся в родную Лузинскую школу учителем, поступил заочно в Педагогический институт. Вскоре возглавил педколлектив, став директором школы.

                                                  СЛАЙД № 18

Но молодость брала своё:

К тебе пришла пора любви,

И вновь запели соловьи.

Ты всех девчат сводил с ума:

Талантов полная сума;

Директор школы и герой,

В военной форме, молодой!

Второй ведущий:                     СЛАЙД № 19

Жизнь холостая позади.

Любовь горит в твоей груди.

Ты весь в полёте, весь в огне.

И пребываешь в сладком сне.

(Блажен, кто смолоду влюблён,

Весь век свой будет счастлив он).

Второй ведущий:                    СЛАЙД № 20

 Анна Терлеева вспоминает:

Я той любви живой свидетель,

Её не погасили дети.

На протяженье многих лет

Ей равных не было и нет.

Первый ведущий:                   СЛАЙД №  21

Добрыми делами оставил свой след в памяти лузинских односельчан К.С. Быструшкин, будучи человеком энергичным, деятельным и неравнодушным.

Немалым помнится трудом:

Ты перестроил отчий дом

И пасеку устроил сам…

Второй ведущий:                       СЛАЙД № 22

 Под его непосредственным руководством преобразилась и Лузинская школа.                                           

Все школьные дела устроил,

Что перестроил, что пристроил

И парты в школе обновил,

Внутри покрасил, побелил,

И засияла наша школа

И в нужный срок была готова.

Первый ведущий:                        СЛАЙД № 23

В наше село Коктюль Константин Сергеевич с семьёй приехал в 1969 году, когда после укрупнения сёл, не стало школы в родном селе Лузино.

Ты признан был землёй Тюменской

И принят школой деревенской…

СЛАЙД № 24

Стал работать учителем биологии в местной Коктюльской школе, был её директором, позже – председателем Коктюльского сельского совета. Полюбил Константин Сергеевич  наше село, построил новый дом. «Всегда гордился Тюменским краем, он для него был просто раем,» -пишет в своей поэме Анна Терлеева.

Второй ведущий:                 СЛАЙД № 25

И жизнь опять пошла как надо,

И вся семья безмерно рада:

И дом стоит, стоит забор,

И живностью наполнен двор…

Первый ведущий:               СЛАЙД № 26

Да и Коктюль стал обновляться:

Дома, ограды выправляться,

Заборы, крыши и дворы,

Как будто ждали той поры.

Ты, председатель сельсовета,

Настраивал людей на это.

Видео с песней «Деревенька моя» СЛАЙД № 27

Второй ведущий:        СЛАЙД № 28              

Свою любовь к селу, неравнодушное отношение к его проблемам К.С. Быструшкин выразил поэтическими строчками в своём стихотворении « Коктюль»:

Чтец:

Коктюль, обычное село,

Когда-то, видно, заблудилось,

В изгиб речушки забрело

И навсегда остановилось.

СЛАЙД № 29

Весной, бывает, иногда

Тобол безудержно стремится

Свои расширить берега,

Расправить их, как крылья птицы.

Он жизни речек и озёр

В такое время обновляет

И, вырываясь на простор,

Водой пути перекрывает.

СЛАЙД № 30

Такие для коктюльцев дни

Полны забот и ожиданий,

Тревогой помнятся они:

Весна не любит опозданий.

СЛАЙД № 31

В соседстве тополей и ив

Есть пруд с крутыми берегами

Среди села, весной красив

В единой гамме с рыбаками.

СЛАЙД № 32

За речкой Уварыш бор

Целебный дар оберегает,

Неугомонный птичий хор

Подолгу там не утихает.

СЛАЙД № 33

В нём можно видеть круглый год,

Когда и холодно, и жарко,

Сосёнок стройный хоровод,

Игру берёзок на лужайках.

СЛАЙД № 34

Там сыроежки, стоя, спят,

В низинах мох плаун, взгляни-ка:

У старых пней толпа опят,

А в редколесье – земляника.

Здесь в непогоду ветра нет,

Смолистый воздух чист, прозрачен,

Пучками проходящий свет

Со всех сторон листвой охвачен.

СЛАЙД № 35

Войди в него, в себе найдёшь,

Коль ты духовно не калека,

Призыв к прекрасному, поймёшь,

Как дорог бор для человека.

Не станешь варварски губить

Деревья, у грибов грибницу,

И белкам дашь  спокойно жить,

И зайцам, муравьям и птицам.

СЛАЙД № 36

Страшнее нет, когда глупец

Свои идеи в жизнь внедряет,

Природа траурный венец

Тогда надолго надевает.

Кому-то в голову взбрело,

другого  будто нет простора,

Построить ферму за селом

На берегу реки, у бора.

С тех самых злополучных лет,

От речки до лесной границы,

Растеньям всем покоя нет:

Им нечем, бедным, защититься.

Траншеи, скотные дворы,

Скирды соломы чередою,

Заборы, ямы и бугры

Всё заполняют здесь собою.

Со злобой силос и навоз

На лес и реку наступают,

И страшно, что никто всерьёз

Такой беды не замечает.

СЛАЙД № 37

Сосновый чудный этот бор,

В себе не зная прогрешенья,

К нам, людям, обращает взор,

Ждёт мудрого от нас решенья.

Что, житель из Коктюля, ты

Оставишь правнукам в наследство?

От первозданной красоты?

Неужто пни с золой в соседстве?

январь, 1982 год

Во время чтения стихотворения – показ слайдов.

Первый ведущий:                           СЛАЙД № 38

Автор любуется красотой родной природы, с глубоким пониманием относится к весенним заботам своих односельчан, когда «весной… Тобол безудержно стремится свои расширить берега …» и, «вырываясь на простор, водой пути перекрывает».

Второй ведущий:                         СЛАЙД № 39

Поэт замечает красоту природы, соснового леса в любое время года. Поэтично звучат строки о лесных богатствах, которыми лес одаривает человека:

Там сыроежки, стоя, спят,

В низинах мох плавун, взгляни-ка:

У старых пней - толпа опят,

А в редколесье – земляника.

Первый ведущий:                            СЛАЙД № 40

Автор стихотворения, неравнодушный человек, глубоко встревожен  неразумным отношением людей к природе. Именно эту проблему он поднимает во второй части стихотворения. Очень эмоционально звучит призыв-обращение к  человеку, который отправляется в лес:

Войди в него, в себе найдёшь,

Коль ты духовно не калека,

Призыв к прекрасному, поймёшь,

Как дорог бор для человека.

Второй ведущий:                              СЛАЙД № 41

Неравнодушный человек, рачительный хозяин, К.С. Быструшкин  обращает внимание на вопиющий факт – постройку животноводческой фермы «на  берегу реки, у бора»:

Со злобой силос и навоз

На лес и реку наступает.

И страшно, что никто всерьез

Такой беды не замечает.

СЛАЙД № 42

Стихотворение заканчивается вопросительными предложениями, прямым обращением к односельчанам, а значит, и к нам, подрастающему поколению:

Что, житель из Коктюля, ты

Оставишь правнукам в наследство

От первозданной красоты?

Неужто пни с золой в соседстве?

Первый ведущий:                                    СЛАЙД № 43

Страстной любовью к родному краю, к его весенней пробуждающейся природе проникнуты  строки  стихотворения Константина Сергеевича «Весною»:

Чтец:

Все утром раскрываются

И солнцу улыбаются

Весенние цветы.

Едва листва колышется,

Туман бесшумно движется,

Цепляясь за кусты.

Тебя мне, зорька вешняя,

Воздушная и нежная,

Никак не разлюбить.

И хочется по-прежнему

Букетик из подснежников

На счастье подарить.

Первый ведущий: Какой удивительно нежной душой согревают эти стихи наше сердце, находят в нём ответные чувства радости и восторга  от созерцания весеннего утра!

СЛАЙД № 44

Второй ведущий: Село Коктюль богато не только своей  почти трёхсотлетней историей, удивительной красоты природой, но и замечательными людьми-тружениками. Все знают, насколько физически тяжёлым был всегда сельский труд, а труд женщины-крестьянки – вдвойне, потому что помимо общественной работы на колхозных полях и фермах, на её хрупких плечах лежала забота о семье, детях, домашнем хозяйстве, без которого мало кто жил в 30- 80 годы прошлого столетия. А в суровые годы Великой Отечественной войны  женщины заменили мужчин в тылу: пахали, сеяли, убирали урожай, ухаживали за скотиной. Работали не покладая рук, следуя партийному лозунгу: «Всё для фронта! Всё для победы!»

 О судьбе одной из сельских тружениц К.С. Быструшкин написал «Балладу о женщине». Она посвящена памяти  Марии Мясниковой.

СЛАЙД № 45

 Просто, незатейливо и неспешно автор ведёт разговор о своей землячке:

Чтец:

Хочу о женщине сказать,

Хочу о ней замолвить слово…

Живёт в Коктюле с сыном, звать

Её Мария Мясникова.

Подростком, девушкой, женой

Была весёлой и беспечной,

Печаль казалась ей смешной,

А радость молодости – вечной.

Но тут война. Троих детей

Ей довелось поднять без мужа,
Сражаясь с голодом и стужей.

Письмо с войны… Она вдова,

С детьми и горькими слезами,

И с утешеньем: не одна…

Так спит, окаменев, ночами.

Всю волю бабью крепко сжав,

Запрятав горе в сердце глубже

И боль душевную уняв,

Трудилась так, как все, не хуже.

Пилила для колхоза лес,

Солому на быках возила,

Одна, не измеряя вес,

Мешки с зерном не раз грузила.

Доила двадцать лет коров,

Нет, не машинами – вручную.

А подоив, без лишних слов

Шла веять хлеб на ток в ночную.

Второй ведущий:                       СЛАЙД № 46

Описывая тяжелый сельский труд женщины, автор подчёркивает не только её самоотверженный труд на благо Родины, но  и её душевную красоту, участие к чужой беде, силу характера:

И бригадиром быть пришлось.

Чужое горе разделяла.

Несладко ей тогда жилось,

Но не сломилась, не увяла.

Умеют шить, держать топор

Её натруженные руки.

Они, как прежде, до сих пор

Не знают отдыха и скуки.

Первый ведущий:                       СЛАЙД № 47

В литературном наследии К.С. Быструшкина немало сатирических стихов и басен, в которых автор поднимает различные проблемы, актуальные для того времени, когда они были написаны. О проблеме дефицита автор повествует  в баснях: «Кулик и Гусь», «Сорока».

СЛАЙД № 48

Герои басни «Гусь и Кулик» «окончили в одно и то же время вуз», причём «Кулик – легко, Гусю был не на радость груз». Но каково же удивление Кулика, что «сейчас у них бюджет семьи примерно одинаков, но разница меж ними есть, однако…»  Обескураженный Кулик обращается к Гусю за разъяснениями:

-Дивлюсь тебе, любезный Гусь!

Откуда у тебя благополучие такое:

Я трезв всегда, тебя влечёт хмельное.

А дача, не пример моей, обширней и богаче.

Очередей не знаешь ты

И дефицит берёшь без суеты?..

Каков же был ответ?

- Да-да, всё это мне, приятель, по плечу,

К тому же, я езжу в личном «Москвиче», куда хочу,

А ты пешком ходить привык,

Всё потому, что ты – Кулик!

СЛАЙД № 49

Басня «Кулик и Гусь»  написана  в 70-е годы прошлого столетия, в период повального дефицита, когда «Москвич» был мечтой для многих советских граждан. Предприимчивые люди заводили знакомства с людьми, которые могли им предоставить какие-то блага. Но большинство людей довольствовались тем, что находили на скромных витринах магазинов. Благосостояние советской семьи часто не имело никакого отношения к тому образованию, которое было получено, к занимаемой должности, а в бОльшей степени зависело от того, есть ли у человека знакомые и родственники среди торговых работников».

Второй ведущий:                    СЛАЙД № 50

Ветеран Великой Отечественной войны, Константин Сергеевич Быструшкин, не смог обойти стороной тему памяти  о той страшной войне и её победителях. Стихотворение «Фронтовики» написано накануне тридцатилетнего юбилея со дня Победы и обращено оно к участникам той войны. Тогда, в 1975 году, многие из них ещё были живы…

СЛАЙД № 51

В начале стихотворения поэт вспоминает о том, какой беспечной и счастливой была мирная жизнь, полная радужных надежд и гордости за свою Родину:

Любой из нас был молод и красив,

Мы шли и шли без колебаний к цели,

Любили зори, нежный шёпот ив

И соловья чарующие трели.

Умели строить и учить детей,

Лить сталь, бороться с горем и стихией.

Для добрых дел нам не хватало дней.

Гордились все мы Родиной – Россией.

СЛАЙД № 52

Мирные планы советских юношей и девушек были нарушены войной:

И вдруг – война… Кровь, слёзы, смертный бой –

Забыть ли эти первые недели…

И какова цена была порой

Штыка, патрона, каски и шинели.

Не запугала нас войны гроза:

Суровей стали мы, и возмужали.

Могли мы смерти заглянуть в глаза,

Без слёз друзей погибших провожали.

Мы помним радость фронтового сна

И ценность хлебной корки не забыли.

СЛАЙД № 53

Автор не умалчивает о тех трудностях, с которыми столкнулась наша страна, в начале войны, когда действительно не хватало продовольствия и снаряжения, а возможность отдохнуть, отдавшись сну,  было радостью.

Вторая часть стихотворения посвящена мирной жизни:

Идут, идут, торопятся года,

Поля боёв травой порастали.

Там хлеб растят, возводят города.

И мы с тобой совсем иными стали:

Всё тише шаг, сутулится спина,

У глаз морщинам с каждым днём теснее,

На голове всё ярче седина,

Да раны ноют дольше и сильнее.

СЛАЙД № 54

Оптимистично звучат заключительные строчки стихотворения. Они – завет нам и последующим поколениям:

Но не согнёт нас старости недуг,

Свои дела мы вручим молодёжи,

И это, фронтовой мой верный друг,

Для нас, я думаю, всего дороже.

Первый ведущий:                           СЛАЙД № 55

Константин Сергеевич Быструшкин прожил нелёгкую, но счастливую жизнь. Много добрых дел успел оставить на Лузинской и Коктюльской земле этот человек. Вместе со своей супругой Валентиной Яковлевной Константин Сергеевич  вырастили троих замечательных детей: двух сыновей и дочь. Сейчас они живут в разных городах России: сыновья - в Новосибирске и Челябинске, дочь – в Ялуторовске.

Второй ведущий: Умер К.С. Быструшкин в семидесятилетнем возрасте накануне своего любимого праздника – Дня Победы 4 мая 1994 года. Но он жив в памяти своих односельчан, в нашей памяти.