Сценарий ООД "Игры на кухне"

Муниципальное дошкольное образовательно е учреждение

«Детский сад №22 общеразвивающего вида»

(МДОУ «Д/с №22»)

 СЦЕНАРИЙ МАСТЕР - КЛАССА С РОДИТЕЛЯМИ

«ИГРЫ НА КУХНЕ»

Провела: воспитатель Артемова Н.Н. Ухта Цель: 1.         Повысить педагогическое мастерство родителей. 2.         Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования и играми. 3.         Стимулировать желание родителей применять полученные знания со своими детьми в домашних условиях. Оборудование: подносы, манная крупа, мелкие игрушки, клей-карандаш, клей ПВА, белые карандаши, цветной картон, кисточки.

Ход мастер-класса:

Добрый день! В добрый час!

Начинаем мастер класс.

Проходите, не стесняйтесь,

За столы располагайтесь.

Будете с крупой играть

И картины создавать!

Игра – это основной вид деятельности в дошкольном возрасте. Игра для дошколят – это не только увлекательное занятие, но в тоже время это важнейший инструмент развития и воспитания дошкольников.

Детям нужно предлагать такие увлекательные дела и игры, к которым они могут приступить сейчас же. И первые шаги, предпринятые в осуществлении этих дел должны приводить их не к первым горьким неудачам, а к первым успехам.Играть можно не только с игрушками, но и с разнообразными материалами. Материалы могут быть, как традиционные, так и нетрадиционные, с ними игра становится интересней и разнообразней.

Я хочу предложить Вашему вниманию игры-занятия с манной крупой, в которые можно поиграть с детьми на кухне пока мама готовит обед. Цель данных игровых занятий, прежде всего – это развитие мелкой моторики, развитие речи детей, памяти и мышления, воображения, фантазии, умения доводить начатое дело до конца.Некоторые игры были придуманы в процессе самой игры с крупой, некоторые были приурочены к занятиям по тематическим неделям.

Сначала мы с Вами возьмем подносы и насыпаем в них крупу.

Игры с родителями.

Игра: «Выложи дорожку».

1.     Пингвинчик решил отправиться к лягушонку. Но как ему найти дорогу?                                      Поможем и выложим путь фасоленками.

2.     А может они пойдут навстречу друг другу.

Игра: «Лабиринт»

Помоги мишке добраться до орешков (мы начинали с прямых дорожек, а потом с ответвлениями).

Игра: «Угадай, кто спрятался?»

Началась зима и животных замело снегом. Мы – спасатели, помогаем найти животных и отгадываем по виднеющимся деталям знакомые игрушки.

Игра: «Найди картинки и назови» (картинки можно брать готовые)

·        Геометрические фигуры

·        Животные

·        Транспорт

·        Игрушки

·        Птицы…

Предлагаю вам рисование в нетрадиционной технике с использованием манной крупы.

1 способ: на темную поверхность бумаги или картона и наносим клеем рисунок.

Можно взять клей ПВА и кисть или клеящий  карандаш. Затем посыпаем изображение манной крупой, даем рисунку подсохнуть. Излишки стряхиваем и… шедевр готов.

2 способ: на листе бумаги прорисовываем контур будущего рисунок белым карандашом, а затем используем клей и т.д.

Уважаемые родители, хочу вас спросить: - будете ли вы играть со своими детьми в игры, в которые мы сегодня играли с вами?

Ответы родителей.

А мы в группе играем! И я предлагаю вам посмотреть слайд-шоу с участием детей.

Показ слайд-шоу.

Завершаю мастер-класс

Постаралась я для вас.

До свиданья, в добрый час!

Буду рада если кого-нибудь заинтересует этот необычный вид рисования и игры с использованием манной крупы.

Желаю вам всем творческих успехов! Спасибо за внимание!