Сценарий
осеннего праздника во второй младшей группе «Фантазёры»:
«Осень
в гости к нам пришла»
(Под музыку дети
входят в зал.)
Ведущий:
Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим –
Кто художник этот?
Дети: Осень.
Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик
льётся,
Это время года – осенью зовётся!
- Ребята,
сегодня Осень заглянет к нам в детский сад. Давайте позовем ее к нам в зал.
Дети: Осень,
осень, приходи.
На тебя мы поглядим!
Ведущий: Что-то
осень к нам не идёт, наверное, не слышит нас. Давайте мы Осень позовем песней.
(Дети становятся
полукругом для исполнения песни «Осень, осень, к нам пришла»)
Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.
Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.
(Дети садятся на
свои места. Звучит музыка, Осень заходит в зал.)
Осень:
Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь!
Какие все хорошие,
Словно маленькие горошины.
Такие все нарядные,
Глазу так, приятные.
Здравствуйте, мои друзья!
Рада видеть сегодня вас я!
Ведущий:
Спасибо, Осень, что сейчас ты
вместе с нами,
Тебя мы, Осень, славим песнями,
стихами!
- Ребятки, выходите, да стихи для
Осени расскажите.
1-й ребёнок:
Ходит Осень по садам,
Ходит, улыбается.
2-й ребёнок:
Словно в сказке, тут и там,
Все цвета меняются.
3-й ребёнок:
Любит Осень жёлтый цвет,
С жёлтым праздником рассвет,
Пожелтевшую траву,
И опавшую листву.
4-й ребёнок:
Листьев жёлтые страницы,
Улетают снова птицы.
Погрустить любит она,
Осень – жёлтая пора!
5-й ребёнок:
Здесь на празднике весёлом
Мы друзей встречаем.
Пришла сегодня в гости к нам
Осень золотая!
Осень: - Какие
детки молодцы, стихи мне ваши очень понравились.
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселится!
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружится!
- Давайте поиграем с вами в игру, я
хочу узнать о вас немного побольше. Как же вы живете здесь в детском саду?
Проводится игра
«Как живете?»
Осень:
Как живете? – Вот так! (дети
показывают большой палец)
Как идете? – Вот так! (ходьба на
месте)
Как бежите? – Вот так! (бег на
месте)
Как даете? – Вот так! (дети
протягивают ладони вперед)
А как берете? – Вот так! (дети
прижимают руки к груди)
Как вы спите? – Вот так! (ладони
под щекой)
А как грозите? – Вот так! (грозят
пальчиком)
Как шалите? – Вот так!
Осень: Молодцы,
ребята! Хорошо живете, шалите в меру, а танцевать умеете?
Дети: Да.
Ведущий: А мы
сейчас станцуем для нашей гостьи хоровод «Что нам Осень принесет!»
Дети стоят в
хороводе. Осень с корзинкой в руках в центре круга.
Вступление. Дети
идут по кругу.
Что нам Осень принесет?
Запев, первая фраза. Дети подходят к
Осени, сужая круг.
Что нам Осень принесет?
Вторая фраза. Отходят от Осени,
расширяя круг.
Яблоки румяные, сладкий мёд. – 2 р.
Дети показывают на корзинку, руки на
пояс.
Что нам Осень принесет?
Запев, первая фраза. Дети подходят к
Осени, сужая круг.
Что нам Осень принесет?
Вторая фраза. Отходят от Осени,
расширяя круг.
Разных овощей полный огород. – 2 р.
Детки кружатся вокруг себя, руки на
поясе.
Что нам Осень принесет?
Запев, первая фраза. Дети подходят к
Осени, сужая круг.
Что нам Осень принесет?
Вторая фраза. Отходят от Осени,
расширяя круг.
Золотого хлебушка на весь год. – 2 р.
«Пружинка», руки на поясе.
Дети идут по кругу,
садятся на свои места.
Осень: Какой
красивый хоровод! Спасибо вам, ребята!
Ведущий: Осенью
часто идет дождь, дует холодный ветер – нам становится грустно,
но после дождика обязательно
выходит солнышко – и сразу становится веселее! Мы сегодня не будем грустить,
ведь у нас сегодня праздник! Давайте сейчас вместе с Осенью поиграем в игру
«Солнышко и дождик»
(Проводится
игра «Солнышко и дождик». Объяснение деткам правил игры.)
Осень:
Я скажу вам от души –
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать,
Хотите ли вы ещё поиграть?
Дети: ДА.
Осень:
Я пока к вам в гости шла,
Вот такой платок нашла,
Необычный, расписной,
Разноцветный, непростой.
Предлагаю вам друзья,
Поиграть с платочком я.
Проводится игра
«Волшебный платочек»
Звучит весёлая,
подвижная музыка. Дети с платочками в руках свободно двигаются по залу,
выполняют различные плясовые движения. С окончанием музыки, дети садятся на
корточки и закрывают глазки. В это время Осень накрывает кого-нибудь из детей
большим платком.
Осень:
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя
спрятанного под платок ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок,
находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные ему
хлопают.
Игра проводится
несколько раз. Детки садятся на свои места.
Во время игры
воспитатель незаметно накрывает платком корзинку с яблоками. Дети называют имя
ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий: Нет!
Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
- Что же это? Корзинка! А в корзинке …. яблоки!
Осень:
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблочки дарю!
(Осень вручает корзинку с яблоками
воспитателю)
Ведущий: Праздник
закончится, мы с вами пойдем в группу и я каждому из вас раздам яблочки,
угощение.
Милая Осень щедра и красива,
Скажем мы Осени дружно…
Дети:
Спасибо!
Осень:
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания, друзья!
Дети:
До свидания!
(Дети машут Осени на прощание. Звучит
музыка, Осень уходит).
Ведущий: (на
фоне музыки)
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: СПАСИБО!
Крикнем Осени: УРА!
(Дети за воспитателем под музыку
выходят из зала).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.