Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий патриотического спектакля "Блокада Ленинграда"

Сценарий патриотического спектакля "Блокада Ленинграда"

Скачать материал

Сценарий патриотического спектакля «Подвиг Ленинграда»

 

Разработка - ПДО: Жамбекова М.Х.

 

Нальчик - 2024 г.

 

14


Сценарий патриотического спектакля «Подвиг Ленинграда»

 

Звучит мелодия «Ленинградский метроном» На сцене участники клуба «Альтернатива» Трек 1-2. На экране слайд -заставка.

Мне тебя забыть бы надо,
Мне тебя забыть бы надо,
Только всё напоминает
Мне сегодня об одном -
Ленинградская блокада,
Ленинградская блокада
- все
И, стучащий неустанно,
Ленинградский метроном.

Тишина стоит такая, - Варя
Тишина стоит такая,
- Аня
Дремлет Нарвская застава,

Спит под снегом Летний сад.
- Дамир
Метроном не умолкает,- Аня
Метроном не умолкает,
- все
Будто все сердца погибших
Артем
И сегодня в нём стучат…
все

Здесь нас бомбами глушили,- Настя
Здесь нас голодом душили,
Альбина
Только мы с тобой, мой город,
Варя
Были всё-таки сильней.
все
Нет, мы их не позабыли,
Малик
Нет, мы их не позабыли —
все
Девятьсот ночей блокадных,
Дамир
Девятьсот блокадных дней.
все

Звучит метроном (10 ударов)

 

Джамиля: Слушайте, люди. Так звучал метроном каждый день в осаждённом фашистами Ленинграде, все 872 невыносимо жестоких дня. Он означал, что город сражается и трудится во имя победы над врагом.

Сегодня, каждое сердце российское отсчитывает время памяти, время гордости, время славы и беспримерного подвига ленинградцев.

Звучит песня «Встанем» в исполнении Тхакахова Имрана, участника клуба «Альтернатива»

Малик: 80 лет! Как много времени прошло с тех пор - целая человеческая жизнь! Всё забывается, но ничто не забыто! Всё помнят защитники нашего города, цепко держат в своей памяти произошедшее дети блокадного Ленинграда: они блокаду выстояли, героически, изо дня в день переносили все её тяготы и лишения. Но мы, не пережившие ужасов блокады, имеем ли мы право забыть это? Дамир:Можем ли не стараться, как можно, больше узнать о трагических и героических днях Ленинграда, чтобы передать это будущим поколениям? Можем ли мы прервать эту цепочку памяти? Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду.

Джамиля:Их мало осталось – седых стариков,
Героев войны, рядовых обороны,
Прорвавших блокады стальное кольцо,
По Жизни – дороге, ведя эшелоны!

Малик:Редеют шеренги – мы помним о них,
Печален мотив уходящих мгновений.
И корочка хлеба, и детский отчаянный крик –
Пусть всё сохранится навечно в сердцах поколений!

Дамир:И стук метронома, и скрежет, и грохот вдали,
И город наш мирный, и Летнего сада ограда ,
На всех языках, в лексиконах земли:
Война, Ленинград, сорок первый, Блокада!

Настя: Наша встреча посвящена Дню воинской славы, 80-й годовщине снятия блокады Ленинграда.  - всем тем, для кого 27 января 1944 года навсегда останется Днём Победы Ленинграда. Мероприятие организовано в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб». В этом году, она включена в массовые празднества, в ознаменование 79-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Мы вспоминаем великий подвиг ленинградцев, их непоколебимую волю к победе, пример высокой нравственности, мужества и стойкости нашего народа, в дни самых суровых испытаний.

ВСЕ: Слава, героям-ленинградцам! Слава – народу-победителю!   На экране заставка спектакля сменяется видео о Ленинграде, звучит мелодия А.Вивальди.  Музыка стихает до фона. Стихи М.Андронова.

Яна:Крепчал мороз, дымился небосклон,
И вой сирен на каждой баррикаде,
И смерть в наш город шла со всех сторон…
Всё это было, было в Ленинграде!

Глоток воды – дороже серебра,
Нет света, нет и дров на лесоскладе.
Возили трупы с каждого двора…
Всё это было, было в Ленинграде!

«Живой осталась в доме я одна» -
Писала девочка в тетради.
«Нет крошки хлеба, печка холодна…»
Всё это было, было в Ленинграде!

Дорогой Жизни шли грузовики,
Где лёд трещал при близкой канонаде.
Жестокий бой вели фронтовики…
Всё это было, было в Ленинграде!

Исполняется песня на тему блокады   Хор  (Дзуганова  Зарета )

Дамир: Норма выдачи хлеба уменьшилась в очередной раз: рабочие стали получать 250, а все остальные 125 граммов хлеба. А первую половину января неработающее население города и дети вообще никаких продуктов питания не получали. Вот страшная хроника тех блокадных дней. Хлеб в Ленинграде стал ценнее всего золота и алмазов мира. Цена блокадного хлеба — человеческая жизнь.

Но главными жертвами этой трагедии были дети.

Звучит «Адажио» « SEKRET GARDEN». Музыка стихает до фона.

Композиция «Дневник Тани Савичевой» исполняют участники клуба «Альтернатива»

Джамиля: На второй линии Васильевского острова, в доме 13, жила большая семья Савичевых: пятеро детей, их мать Мария Игнатьевна, бабушка и два брата рано умершего отца. Самой младшей была 11-летняя Таня – весёлая, жизнерадостная девочка, общая любимица. Савичевы были очень дружной семьёй и, когда пришла беда, решили никуда не уезжать из родного города и быть вместе. В августе они не могли себе представить, какие тяжёлые испытания ждут их семью. До нас дошли девять листков из дневника Тани - записи, потрясшие миллионы сердец.

Листки дневника на экране - мемориал.Фоном продолжает звучать «Адажио».

Малик: Таню, потерявшую сознание от голода, нашли служащие санитарных команд, обходивших квартиры в поисках осиротевших детей. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе с другими ленинградскими детьми её эвакуировали по «Дороге Жизни», но спасти Таню было уже невозможно: она умерла первого августа 1944 года. Судьба юной ленинградки стала олицетворением стойкости и страданий, которые выпали на долю всех детей блокады.

Полный звук «Адажио».

АРТЕМТрудно себе представить, но в этих условиях в городе продолжало работать 39 школ. Маленькие ленинградцы хотели учиться. Стихи Ю.Воронова.

Девчонка руки протянула
И головой – на край стола,
Сначала думали – уснула,
А оказалось – умерла.

Её из школы на носилках
Домой ребята понесли.
В ресницах у подруг – слезинки
То исчезали, то росли.

Никто не обронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что: «Снова,
Уроки – после похорон».

Блокада. Далеко как это слово
От наших с вами мирных дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных, умирающих детей.

Песня  Бажевой  «Дети Войны»

Звучит «Реквием» В.Моцарта.

Джамиля: Несмотря на нечеловеческие страдания, ленинградцы не сдавались. Женщины заменили на заводах своих отцов и мужей, 13- летние подростки выполняли рабочие нормы, а вечерами дежурили на крышах домов, чтобы сбросить «зажигалки» и уберечь родной город от пожаров.

Малик: Письма в блокадном городе – они были нужны ленинградцам не меньше, чем хлеб. На фронте никто не знал и даже представить себе не мог, что происходит в Ленинграде. Письмо с сообщением «жив и здоров» могло на время заставить забыть о голоде, холоде и обо всём происходящем.

АННА: Весной 1942 года, пережив самую страшную блокадную зиму, ленинградцы стали носить на одежде значок: ласточку с письмом в клюве. Этот символ ленинградской блокады был ответом на заявления немецкой пропаганды о том, что даже птица не может пролететь в город. Стихи О.Берггольц.

Маленькую ласточку из жести
Я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
Это означало: «Жду письма».

Этот знак придумала блокада.
Знали мы, что только самолёт,
Только птица к нам, до Ленинграда,
С нашей милой Родины дойдёт.

Звучит песня А. Розенбаума. Видеохроника блокадного Ленинграда.

ЯНА: Во время блокады город продолжал жить: работали библиотеки, проводились экскурсии по залам Эрмитажа, всю блокаду не прекращал работу театр музыкальной комедии. Агитбригады артистов и школьников выезжали с концертами на передовую и в госпиталя. Это помогало выживать.

ВАРЯ: В грязи, во мраке, в голоде, в печали,
Где смерть, как тень, тащилась по пятам,
Такими мы счастливыми бывали,
Такой свободой бурною дышали,
Что внуки позавидовали б нам…

Альбина:Я никогда героем не была,
Не жаждала ни славы, ни награды.
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
Я не геройствовала, я жила.

Настя:Нас немцы называют: «мёртвый город».
Но где, когда был мёртвым нужен стих?
А здесь сквозь грохот бомб и лютый холод –
Он, славя павших, жить зовёт живых.

ЯНА: Это строки ленинградской поэтессы Ольги Берггольц. Её голос ежедневно звучал по радио. Он придавал ленинградцам силы.

Умирающий город нашёл в себе силы устроить новогоднюю ёлку для детей. Даже подарки были: сухарик и конфеты. В Ленинграде не только страдали и умирали, в нём любили, творили и издавали книги.

Исполняется песня на тему блокады: Саральп Дети  Ленинграда 

Альбина: В блокадном Ленинграде музы не молчали! Здесь свою седьмую симфонию  написал композитор Дмитрий Шостакович. «Всё было в этой симфонии: грохот орудий, вспышки пожаров, бомбы, сирены, самолёты – всё смешалось. Искусство и реальность слились воедино».Теперь симфония называлась «Ленинградской».

Ролик «Ленинградская симфония» Д. Шостаковича. Музыка стихает до фона.

Настя: 9 августа 1942 года в Большом зале филармонии, несмотря на светомаскировку, горели все хрустальные люстры. В зале сидели моряки, пехотинцы, бойцы ПВО и ленинградцы – завсегдатаи филармонии. Исполнение длилось 80 минут. За это время на город не упало ни одного снаряда, не разорвалось ни одной бомбы. Орудия врага молчали – их подавила мощным огнём наша артиллерия, защищавшая город. Произведение Шостаковича потрясло слушателей. Музыка сумела выразить то, что в это в это трудное время объединяло ленинградцев: героизм, любовь к своему городу, вера в Победу.

Стихи А.Межирова.

Альбина:Какая музыка была!
Какая музыка играла!
Когда и души и тела
Война проклятая попрала.

Настя:Какая музыка во всём,
Всем и для всех – не по ранжиру.
Осилим… выстоим… спасём…
Ах, не до жиру – быть бы живу…

Альбина:Солдатам голову кружа,
Трёхрядка под накатом брёвен
Была нужней для блиндажа,
Чем для Германии Бетховен.

Настя:И через всю страну струна,
Натянутая трепетала,
Когда проклятая война
И души и тела топтала.

Альбина:Стенали яростно, навзрыд
Одной – единой страсти ради
На полустанке – инвалид
И Шостакович – в Ленинграде.

ЯНА: Исполнение транслировалось по радио. Его слышали не только жители города, но и, через громкоговорители, немецкие солдаты, осаждавшие город. Они обезумели от услышанного. Они считали, что перед ними мёртвый город, а он жил, он слушал симфонию Шостаковича!

«Ленинградская симфония» - полный звук.

ЯНА: из воспоминаний пленного немецкого офицера:

 « Именно тогда, 9 августа 1942 года, я понял, что у этого народа войну мы не выиграем. Я ощутил его могучую силу, способность преодолеть голод, страх, смерть».

Дамир: И город выстоял! Выжили не все. Великое множество павших в боях за Ленинград, умерших от голода, считать и страшно, и больно…Сотни тысяч не дожили до светлого дня

Артем:История не терпит суесловия,
Трудна её народная стезя.
Её страницы вычерчены кровью,
Нельзя любить безумною любовью,
Но и любить без ПАМЯТИ - нельзя! 

Звучат «Грёзы» Шумана. Все участники спектакля выходят на сцену.

ДжамиляМИНУТА МОЛЧАНИЯ. Самая длинная минута праздника. В ней не 60 секунд, в ней 900 страшных блокадных дней, в ней навсегда сотни тысяч героических защитников и мирных жителей Ленинграда.

Звучит МЕТРОНОМ. МИНУТА МОЛЧАНИЯ. 

Малик:27 января освобождение Ленинграда от вражеской блокады было завершено. Это был праздник со слезами на глазах. В городе гремел салют!

Звучит «Гимн Великому городу» Р.Глиэра. Видеохроника на экране.

Стихи Ю.Воронова

Николай Ковалев:

За залпом залп. Гремит салют
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут,
А ленинградцы тихо плачут.

Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо,
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!

Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол – Ленинграда не поднялось.

Рыдают люди и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут…

 

Звучит песня «Мы не хотим войны»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий патриотического спектакля "Блокада Ленинграда""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий патриотического спектакля посвящен 80 летию снятия блокады Ленинграда.Рассчитан на старший школьный возраст от 8-11 классы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 286 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2024 109
    • DOCX 319.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жамбекова Марита Хасаншевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жамбекова Марита Хасаншевна
    Жамбекова Марита Хасаншевна
    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 16
    • Всего просмотров: 33651
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Управление образовательной организацией дополнительного образования

Руководитель образовательной организации дополнительного образования

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по велоспорту в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика осуществления тренировочного процесса в лыжном спорте

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 250 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Религиозно-философские традиции Китая

Перейти к трансляции