Сценарий Последнего звонка 2019 год "Мушкетёры против ЕГЭ"

СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

«МУШКЕТЁРЫ ПРОТИВ ФИПИ»

1.      ЗАСТАВКА «Три мушкетёра»

На сцене появляются ведущие (Артём и Вика) 
Ведущий (улыбаясь):

Не удивили ль Вас сейчас

Такой веселою заставкой?

Ведущая (улыбаясь):

Иль все подумали, что класс

Быстрее выпустят со справкой?!

Ведущий:

Конечно, в этом есть подвох,

Мы это четко понимаем!

Но чтоб смягчить тяжелый вздох,

Вам смело тайну открываем!

Ведущая: 
Мы в этой школе, в этих стенах,

Так много разных книг прочли!

И спорили на переменах,

Но лишь одну для нас нашли!

Ведущий:
Есть у Дюма о мушкетерах

По чувствам близкий нам сюжет:

Там есть любовь, есть там и ссоры,

Есть дружба… есть и высший свет.

Ведущий:

Чтоб не затягивать интригу,

Чтоб Вы на все нашли ответ,

«Три мушкетера»! Эту книгу

Возьмет в основу наш сюжет! 

Ведущая:

Готовы дамы, кавалеры?!

Друзья, звучит наш менуэт.

Не нарушая интерьеры,

Кружась, класс выпускной идет. 

Голос за кадром: 
Итак, сейчас хочу представить

Для Вас одиннадцатый класс!

Прошу ребят достойно встретить,

Пусть ослепит Вас блеск их глаз.

2. (ВХОД 11 КЛАССА ПОД ПОЛЬ МОРИА ТОКАТТА. ПОДНИМАЮТСЯ НА СЦЕНУ)

11 КЛАСС: ВАСЯ  (восхищенно):

О, сколько света в этом зале!

Клянусь я шпагою своей,

Такого точно не видали

Друзья, в Гасконии моей…

Ведущий (как реплика в зал, как бы перебивая Д*Артаньяна):

Гасконь – или друзья Камчатка,

Еще на школьном языке

Так от веселия избытка

Зовем мы парту вдалеке.

11 КЛАСС  ДАША (возмущенно перебивая, говорит с пылом):

Что за ведущие такие?!

Других что, не могли найти?!

И музыку поставьте нам другую

Чтоб зал мы весь зажечь смогли

3. ПЕСНЯ «ЭДИКЕЙШЕН РЕВОЛЮШЕН»

Столько лет  ходьбы по краю,
Столько лет  – ответ «Не знаю»,
Но сейчас мы знаем: нужно –

«Education  revolution».
Столько  лет мы в этой  школе,
Но сейчас без всех приколов
Жарким маем, чуть не южным,

«Education  revolution». 

Мы в этот  век перемен

Где тестов больше чем тем

Могли понять не всегда

Но что не сделали мы

Учителя помогли

Летели дни и года

Конечно, надо учесть,

что мы – такие, как есть, -
Другие были б скучны.
Но день последний пришел,

и с самой лучшей из школ 
Сейчас прощаемся мы.

Столько лет  ходьбы по краю,
Столько лет  – ответ «Не знаю»,
Но сейчас мы знаем: нужно –

«Education  revolution».
Сто путей лежит пред нами,
Но сейчас мы вместе с вами

И пойдём вперёд мы  смело,
По душе найдем мы  дело!

 11 КЛАСС  (НИНА)

Один за всех и все за одного.
Такой  девиз известен всем давно:
Пойдём  вперёд мы трудностям  назло.
Один за всех и все за одного.

                                                    (спускаются со сцены)

Ведущая: Какие активные выпускники. Тебе не кажется? Трудности  им подавай.

Ведущий: А не будет сегодня никаких препятствий.  Мы вас торжественно поздравим и проводим в большую жизнь. Да, напоследок пожелаем, ни пуха, ни пера

Ведущая: А вот уже первые провожающие. Самые маленькие ученики нашей школы. Встречайте первоклассников

4. ВЫХОД ПЕРВОКЛАССНИКОВ (БУРГУНДИЯ)

1.      Привет! Вы что ли  мушкетёры?

Мы что- то не признали вас.

Слыхали мы, что  очень скоро

Покинете, друзья, вы нас! 

2 чтец: Звонки закончатся, уроки…

Дыхнет в лицо жарой июнь…

Пройдут экзамены, дороги

Вдаль позовут, друзья, с собой!

3 чтец: А помните, как в первый класс

Входили вместе Вы несмело!?

И как неловко первый раз

Вы по доске водили мелом!

4 чтец: Был Данька чуть повыше парты!

У Леры  бант был, словно шар!

А карты, контурные карты,

Кирилл, на «два» разрисовал?

5 чтец: Теперь ребята – кавалеры,

Ну, прям, герои от Дюма.

А ваши, девушки, манеры,

Любого бы свели с ума!

6 чтец: Сегодня я, друзья, увидел,

След от Илюхиных ботфорт!

И понял, что моих следочков

Туда, ну, штучек пять войдет.

7 чтец: Размеры ног у Вас большие

Лишь потому, что впереди

Там, за пределом нашей школы

Вас ждут всех разные пути.

8 чтец: Экзамены теперь всё время

Друзья, придется Вам сдавать:

На дружбу, верность и терпенье,

Чтоб жизни маршалами стать!

9 чтец: И пусть проходят дни и годы,

Нет в исключенье никого

Девиз по жизни станет главным:

«Один за всех и все за одного!»

11-КЛАССНИЦА (ЛИЗА) после песни. Дорогие первоклашки. Мы не знаем, какими вы вырастите. Но очень надеемся, что вы не подведёте нашу школу и вашим девизом станет один за всех….А на память от нашего выпуска примите эти сувениры

5. ЗВОНОК ТЕЛЕФОНА

 Ведущая:  Алло, нет, это не обитель святого терпения. Это школа.

(звонок звенит у ведущего) Ведущий: Говорите. Обитель святого терпения… (как будто извиняясь) О, нет…нет… простите! Школа, добрый день!… Говорите, я Вас слушаю…Ничего не понимаю. Какая то неумная шутка

Ведущая: Кажется я догадалась. Это очевидно с родильного дома звонят. Хотят узнать, как там их малыши

Ведущий: Малыши? Это малыши?!

Ведущая: Ну когда то и они были маленькими. У нас и видео есть

6. (ВИДЕО) на ватманах изображения новорождённых, в них головы выпускников

1. Скажите, откуда я взялся?
   Я всем задаю  вопрос.
   Когда- то мне  папа  ответил:
   — Нам аист тебя принес.
2. А мне родные сказали,
   В капусте меня нашли

И что же, мои дорогие,

Вы с грядки меня принесли?

3. Я здесь, самый умный и знаю,
   Что Мама меня родила,
   Я только не знаю ответа,
   Где мама меня взяла.
4. Никто это тайну из взрослых
   и мне  объяснить и не смог.
   Лишь мама ответила просто:
   -ТЫ ЖИЛ В МОЕМ СЕРДЦЕ, СЫНОК!
5. Я у мамы САМЫЙ-САМЫЙ!!!

         Сладкий котик я у мамы,

         Пупсик, Ёжик, Карапуз,

         Медвежонок и Бутуз,

Зайчик, даже Поросёнок…

НУ КОГДА ЖЕ Я РЕБЁНОК???

6. Младенцем быть совсем не просто:
   Во-первых, маленького роста,
7. Плюс очень маленького веса,
   И, в-третьих, вовсе нет зубов!
8. Лежишь, некрупный и невидный,
   Одетый в чепчик несолидный,
9. И клонит в сон, и хочешь есть,
   Не можешь встать, не можешь сесть!
10. Пустышку вечно в рот пихают,
    Гуляешь там, куда везут,
11. Пелёнки быстро намокают,
    И брюк пока не выдают!
12. Никто тебя не понимает,
    Но все сюсюкают с тобой.
13. И это люди называют
    Порою детства золотой!
14. Тяжко жить на свете мелкому бутузу: 
    Шлепают по попе, щекотЯт за пузо, 
15. Отбирают вилки, утирают сопли, 
    Надевают боты, чтоб ногами топал.
16. Кормят манной кашей, на горшок сажают... 
    И, похоже, вовсе, нас не уважают – 
17. Не берут на ручки (десять кил всего-то). 
    Рано убегают утром на работу, 
18. Не дают компьютер за шнуры полапать... 
    Вот сейчас я сморщусь, и КА-А-АК БУДУ ПЛАКАТЬ!!!
19.  А я смешаю гречку с манкой 
    И открою краски банку. 
    Ох достанется же мне 
    За пейзажи на стене!
20. Первый смех моё агу, 
    Ладушки и первый зуб. 
    Никогда ты не забудешь 
    Потому что сильно любишь!
21. Я пока не говорю, 
    Только слоги повторю 
    Ну а вырасту скажу! 
    Мама, я тебя люблю!
22. Мамы и папы, мы взрослыми стали

Но говорить мы для вас не устали

Вы – наша гордость и наше везенье

Вы наше счастье прямо с рожденья!

23. Мы – ваши  дети,
    Счастья цветочки!
    Мальчики ваши
    И девочки-дочки!

7. «ПОРАДУЕМСЯ») (выпускники выходят на сцену)

1. Нынче праздник самый-самый,

2. Не грустите, папы, мамы,
3. Стали мы чуть-чуть взрослей,
4. В голове полно идей.
5. Вам спасибо: за терпенье,
6. Мотивацию к ученью,
7. За волшебный тот пинок,
Что закончить нам помог.
8. Будем мы опорой вашей,
9. Нынче нам сосем не страшно
10. Покидать пороги эти,
Всё равно мы – вечно дети.

8. (песня Мясников «Они нас ругали»)

Они нас хвалили, они нас ругали

За нас они всегда были в ответе

Мамы по-разному нас воспитали

Но одинаковы с мамами дети.

А в 5 лет мама лучше всех на планете

Конечно, считают все дети на свете

В 10 лет постоянно тебе говорю

Мамочка как же тебя я люблю.

А в 15 – мама не надо орать,

Ну как же ты портишь мне жизнь опять.

А сейчас понимаем, вы правы всегда

Мама, прости, если сможешь меня

Мы понимаем только с годами

Папы родней нет на планете

Папы  всегда и везде будут с нами

Но одинаковы с папами  дети

А в 5 лет папа лучше всех на планете

Конечно, считают все дети на свете

В 10 лет постоянно тебе говорю

Папочка,  как же тебя я люблю.

А в 15 – папа не надо орать,

Ну как же ты портишь мне жизнь опять.

А сейчас понимаем, вы правы всегда

Папа, прости, если сможешь меня

ДАРЯТ СЕРДЦА

Ведущая: (как бы утирая слезу) Честно говоря, я уже не уверенна, что у нас праздник. Родители в слезах, у 11 класса глаза на мокром месте

Ведущий: А я знаю, почему они плачут. Они же ещё не знают, допущены они или нет. Королева праздника,  что то подозрительно молчит

Ведущая: Ольга Николаевна, мы просим Вас на сцену. Огласите приказ, пардон, указ королевы

9. ХОТЬ БОГ И ЗАПРЕТИЛ ДУЭЛЬ

Директор:  Дорогие ребята! Сегодня для вас прозвучит последний школьный звонок. Скоро вы сдадите выпускные экзамены,  и позади останутся незабываемые школьные годы. За эти годы  вы многому научились: овладели науками, научились излагать свои мысли, но самое главное, вы познали радость общения, дружбы, а может быть, и любви. Ваш класс  защищал честь школы на спортивных соревнованиях, на предметных олимпиадах, на разных конкурсах. Спасибо вам за это, дорогие ребята! Желаю вам успешно сдать экзамены, правильно выбрать свой путь в жизни и не забывать родную школу! Я также благодарю родителей, у которых мы всегда встречали понимание и поддержку.

Читает приказ

10 . ПЕРЕД ВИДЕО ФИПИ

Ведущий (ещё до того, как Ольга Николаевна ушла или она спускается, он её возвращает): Ольга Николаевна, у нас неприятное известие. Оно не только вас касается, но и всех сидящих в этом зале.

Ведущая: Нам, не будем говорить кому, удалось выйти на подпольный сайт ФИПИ. И вот что нам удалось узнать

11. ВИДЕО

(Дети за столом. Надпись ФИПИ. На часах 3 часа ночи)

Миледи:  Граждане, научные сотрудники. Уже 3 часа ночи. У нас осталось 5 минут на доработку КИМов для 6 школы

Ришелье: коллеги, я настаиваю, чтобы мы завалили этот выпуск. Поэтому, давайте в КИМ по математике включим  задание на  расчет ипотеки, кредитов за телефон и скидки дисконт-центров.

Миледи: И ещё добавим векторный и тензорный анализ с примерами

Король: Ведь это изучается только в институте

Миледи (ЕГЭ): Что то я вас не пойму, Вы хотите облегчить жизнь выпускникам и родителям?

Кардинал: По русскому языку надо добавить  эссе на тему «Кому в Доме 2 жить хорошо»  Миледи: и ещё добавим задание на классификацию морфем по роли в строении слова и по месту в слове

Король: Господа, господа. А может, лучше, облегчим базовую часть? Ну зачем нам за 3 дня до что-то менять?

Ришелье: Как это зачем? Что, вот так легко взять их и  выпустить?

Миледи: по остальным предметам усложняем базовую часть?

Ришелье: пока не трогаем. В этом году 2 обязательных экзамена. На них и зарежем.

Король: Но я всё-таки не пойму. Зачем нам это надо?

Ришелье: а что тут понимать, слишком много выпускников поступает в ВУЗы. Вот с 6 школы и начнём чистку.

Миледи: отправляем по закрытому каналу в  Министерство образования Сахалинской области?

Ришелье: да, как обычно. Но для подстраховки, чтобы не было утечки информации,  мы ещё и сами  повезём флешку с заданиями. Наша  задача, не только флешку довезти, но и внедриться в коллектив 11 класса, чтобы

Миледи: Но мне нужны особые гарантии

Ришелье: Дам я эти гарантии. Вот справка, дана нам, что мы  уполномочены совершать любые действия, по дискредитации 6 школы. По коням

(музыка «песня Атоса»

Ведущий: Ольга Николаевна, что делать? Вот ужас!

Ведущая: Давай у родителей спросим, может они подскажут

12. ЕСТЬ В ГРАФСКОМ ПАРКЕ

РОДИТЕЛИ

1.      О, боже, все пропало, все пропало!

Из школы не уйдет ребенок мой!

Не сдаст он с ходу тензорный анализ

И что, идти мне на ЕГЭ самой?

2. Сударыня! Я б так не убивалась!

Никто же из детей вон не ревёт!

1.      Коль было б так, от счастья улыбалась,

Ведь шутка ли: еще учебный год! 

3. Забыла, когда я спала  ночами!

Учила каждый я урок!

И  встречи ограничила  с друзьями,

Чтобы закончить школу мой ребёнок смог

4. Кошмар, вы только  лишь представьте:

Осилят педагоги еще год?

Мальчишки вон как  выросли из парты!

Их армия к себе давно зовет. 

5. Ох, не шумите, дети выросли большими,

И им ума не занимать!

Пусть вспомнят всё,  чему учили

1 (перебивает 6-ю) Ну как же, понимаете, я жМать!

2. (с иронией) И я же мать, она  вот тоже

Давайте здесь с ума сойдем

1. И что нам делать, подскажите?

Давайте песню им споём!

Поздравление от родителей выпускников

13. («ДА Я МАТЬ И Я УМЕЮ ТАНЦЕВАТЬ»)

Я родила для нас дочь, я родила для нас сына,
Но жить с домашним заданием - ты просто невыносима.
И каждый день почитать - в тетрадках все идеально,
Уже мы выпускники - школы начальной.
Ты как пластинка заладил: "Будь спокойнее, мать",
Но мой ребенок растет и мне не спать.
Припев:
Да, я мать и я умею танцевать! (4 раза)
Снова в школу будить утром дочку и сына
Жить по школьной программе стало невыносимо.
Промчалось время учебы после школы начальной
Как пластинка твердят: "Будь спокойнее, мать",
Но мой ребенок взрослеет и мне снова не спать.

ПРИПЕВ
Да, я мать и я умею танцевать! (4 раза)

Ну, что, детишки, скажем вам очень откровенно,
Что зажигать мы любим не меньше вас наверное.
Хоть между нами разница лет в 20-25,
Не хуже вас умеем мы тоже танцевать.

Мы помним первый танец, как в юности кружились,
И, знаете, с тех пор мы мало изменились.
Но жизнь она такая - не каждый день на взлете,
И сложности бывают, и проблемы на работе.

Скажу вам дети честно, что мамы все устали,
Они ведь, как и папы, сто лет не танцевали.
Мы все преодолели, вот школа позади,
Теперь мы копим силы на то, что впереди.

Припев:

Да, я мать и я умею танцевать! (8 раз)

·         Вот и прошли эти десять лет. Сколько было всего и грустного, и веселого в них. А нам почему-то все кажется, что на самом деле прошел только один день. Такой насыщенный и бурный, но только один.

·         Еще вчера наши дети, совсем маленькие  шли на свой первый урок.  А сегодня они вдруг стали почти взрослыми и очень красивыми. И когда вырасти успели?

·         Дорогие учителя. Спасибо вам  за ваше терпение, за ваши умения, за то, что стали нашим детям мудрыми наставниками.

·         Мы желаем вам выпустить еще не одно поколение таких же замечательных ребят, какими вы сделали наших. А нашим деткам пусть будет легкою дорога жизни.

·         И пусть в сердцах наших детей всегда живут теплые воспоминания про эти чудесные школьные годы!

·         А что касается экзамена, так у нас ещё целых три дня. Одно радует, китайский не сдаём! Ни пуха, ни пера

ВЕДУЩАЯ: Уважаемые родители, ну вот как с вами бороться! Каждый год,  одно и тоже. Вместо того, чтобы взбодрить своих детей, вы их ещё больше расстроили.

ВЕДУЩИЙ: Вика, берём ситуацию в свои руки. (Говорит жестко) 11класс, вы обязаны спасти ситуацию. Мы – 10 класс, не собираемся учиться с вами на следующий год, нам самим места мало.

ВЕДУЩАЯ:  Да, к тому же наш класс приготовил вам прощальную речь. Она короткая, минут на 20.

14. ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕСЯТОГО КЛАССА

1.                  Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя ...

Богатыри - не мы!

2.                  Гвозди бы делать из этих людей,

Не было б крепче в мире гвоздей!

3.                  Фу, какая проза! Гвозди, кирпичи... Да этим людям памятник надо ставить при жизни только за то, что они ЕГЭ сдают

4.                  А что, и поставим!

Музыкальный сигнал, выход группы массовка (делают памятник)

· Дорогие земляки! Россияне! Сегодня мы с вами станем свидетелями исторического события: через несколько секунд будет открыт архитектурный ансамбль - памятник «Гордость земли Александровской  2019 года!»

· Центром композиции является парная фигура девушки и юноши. Они олицетворяют собой главную мысль ансамбля: «Один за всех и все за одного!»

· Рядом вы можете видеть фигуру отчаявшегося выпускника, который  собирается  сдаться в неравной схватке с горячо любимой теорией вероятности, но

· сильные, мускулистые руки его друга в последний момент подхватили обессилевшего товарища, а плотно сжатые губы как бы прошептали: «Врешь, нас голыми руками не возьмешь!!!»

· Трогательна и наивна стайка девушек у подножия мастера спорта.  С одной стороны, они как бы говорят: «Ты скажи, ты скажи: че те надо; че надо?» А с другой стороны, он им как бы отвечает:

· «Первым делом, первым делом сдать экзамен, ну, а девушки, в девушки потом!

· Необычайной внутренней экспрессией полна фигурка одиноко сидящего мальчика с томиком Ландау. Так и кажется, что вот-вот он вскочит и закричит: «Эврика!» И его победный вопль услышат люди в самых отдаленных точках нашей планеты Земля.

· Но вот вопрос? А был ли такой мальчик в этом классе? 

· Был, есть и будет, дорогие наши  земляки! Мы ещё о них узнаем лет так через 5-7

· О них, простых российских школьниках, будут слагать легенды, сказания, былины... Но мы с вами, участники и очевидцы майских событий 2019 года, будем знать, что были они самыми обычными, нормальными ребятами...

(Памятник ожил, построение в полукруг.)

1.                  Иногда - ленивыми...

2.                  Иногда - строптивыми...

3.                  Иногда - ужасными...

4.                  Но для нас - прекрасными!

5.                  Что там будет впереди, мы про вас не знаем

6.                  Но чтоб дорогу подсластить, вам сладкие подарки мы вручаем!

Ни пуха, ни пера!

    ВЕДУЩИЙ:         Как вы там говорили, один за всех и …. Так покажите, чего вы стоите! Вперёд, на сцену

ОТВЕТНОЕ СЛОВО 11 КЛАССА

15. (песня друзей из к/ф «Три мушкетёра»

Нас 23, и мы на сцене вместе,
И дело есть, и это дело чести.
Девиз наш все за одного

И в этом наш успех.

(проигрыш)

Не опозорим школу мы,

Вперед, один за всех!

(проигрыш)

Жизнь впереди, и будут в ней потери,
Но жизнь дуэль, чего же мы хотели.
Коль будем все за одного,
То будет нам успех.

(проигрыш)

Мы любим вас, учителя!
И будем помнить всех!

САША М. С чего начнём ?

КАРИНА:  C первой части Марлезонского балета

ВЛАД: Нет, мы не танцуем (покидают сцену)

КАМИЛА: А как же девиз «один за всех»?

ДАНИЛ: Ну не в балете же?

САША М: Я бы потанцевал, но те поймут

·         Да мы и без вас справимся

·         Для начала попробуем взломать сайт ФИПИ . Какую последовательность берём?

·         Фибоначи.

·         Ну Фибоначи, так Фибоначи. Напоминаю, каждое следующее число равно сумме двух предыдущих: 1, 1, 2, 3, 5, 8, и…поехали (менуэт)

16. ТАНЕЦ ФИБОНАЧИ

·         Не совсем удачно.  Меняем последовательность. И двигаемся  по  тождеству Эйлера. (двигаются)

·         За основу берём экспоненциальное  представление  комплексных чисел и формул Муавра для выражения синусов и косинусов и  связываем   экспоненту комплексного числа с тригонометрическими функциями. И получаем…правильно..ничего не получаем

·          Девочки, вам не кажется, что мы слишком в  красоту  цифр углубились? Давайте всё таки ФИПИ покачаем. Мы качаем  или не качаем?

·         Мы – качаем!

17. (танец «Надо подкачаться» с гимнастическими палками  + немного видео из спортивной жизни класса)

·         Информатика, математика, искусство – всё едино. Сайт не взломали. Надо к мушкетёрам обращаться.

·         А они у нас есть?

·         Ну были же.

·         А, когда это было. (уходят со сцены)

18. МУЗЫКА «ВЫХОД  ДАРТАНЬЯНА»

Вася: Тысяча чертей! Нас, кажется сейчас оскорбили! (забегает на сцену)

О, сколько лиц прекрасных в зале (поклон)

И солнце ярко так  пекёт

Надеюсь, вы меня узнали?

Ох, как же быстро жизнь текёт

(пока он говорит, на сцену поднимаются Илья)

Илья: Господа,  вам не кажется, что пора проучить этого невежу! Сударь, я вызываю вас на дуэль!

Вася: За что?

Илья: За издевательство над языком, на котором говорил сам Пушкин!

Вася: Пушкин? Это который тусовался? (Саша М. в цилиндре поднимается на сцену –

 19  тусуется МУЗЫКА). Да, читал, читал. Там ещё Наталья какая то была

20. «Натали», на сцену поднимается «Наталья»

Саша: Господа, медляк!

(диалог между ними)

 (Нина) Наталья: Ах, Пушкин, а почитайте мне что-  нибудь из последнего!

Пушкин (Саша): Ну что ж, господа, послушайте.

В твоих глазах танцуют черти самбу

И я уже один и без ансамбля

Вползаю я к ногам твоим

Бум, шака така така бум, сеньорита

Наталья: Вы что, с ума сошли! (пощёчина?)

Пушкин (Саша, обращаясь к Васе): Сударь, я тоже вынужден вызвать вас на дуэль

Вася: Сударь, вы забыли, чем закончилась ваша дуэль с Фетом?

Пушкин (недоуменно): С Фетом? А кто это?

21.  (ЗВУК ФАНАТЫ)

Вася: Атас, фанаты Фета идут!

(впереди Фет, за ним группа поддержки (ЛИЗА, КАМИЛА,  ЖЕНЯ, УЛЯ) скандирует с портретом Фета «Фетушка», «Фетушка», «Фетушка»)

Фет: Тютчев?

Фанаты: Фет

Фет: Лермонтов?

Фанаты: Фет

Фет: Пушкин?

Фанаты: Фет, Фет, Фет!

Фет: (кивает на Пушкина) А это кто?

(группа поддержки: «Пушкин – жених Натальи» - перекличка, последний «Пушкин- жених Натальи, расчёт окончен»

Фет (угрожающе, обращаясь к Наталье): Это правда? (душит) Молилась ли та на ночь, о Наталья?!

Илья: Всё, Дуэль!

Вася: Восклицательный знак

Илья: Не понял?

Вася: Да не вопрос .

22.  (звучит «Танго смерти»

(кто-то из группы поддержки) Господа, господа, стойте . Слышите композицию! Это Вивальди – «Танго смерти»

Илья: Сударь, защищайтесь. Я буду драться за богатый и могучий русский язык

Пушкин: А я  за Пушкина! И ещё за директора!

Вася: А за директора почему?

Пушкин: А она  меня до экзаменов допустила

Вася: Тогда мне надо вспомнить, чему меня учили на ОБЖ.  В случае нападения надо применить любой имеющийся предмет:

(кто то из группы поддержки)  горящую сигарету

Вася: Не курю

Группа поддержки:  туфли с каблуком-шпилькой

Вася: Не ношу

Группа поддержки: разбитую бутылку

Вася: Я не пью!

Илья:  Хватит поясничать. Дуэль

23. Группа поддержки поёт  (поют на песню «духаст» рАМШТАЙН)

Ду, дуэль, дуэль ес, дуэль ес (2)

Щас кто-то умрёт! (2 раза)

Пушкин: Господа, не забывайте, мы английский учили

I love school

I love teachers

I love my class

you are the best

Вася:  Друзья, стоп,  у нас проблема

Сразиться с вами не готов сейчас

К нам  обратилась с просьбой королева (поклон в её сторону)

Ведь под угрозой весь наш класс!

Илья: Не только класс, но и честь школы тоже

Вперёд все на ЕГЭ, оно главней всего

Спасибо школе, знаньями богаты

Один за всех и все за одного!

24.  На Лепса («В твои 18-ть»)

Как давно читать учились по слогам,
В школу шли держась за руки пап и мам,
И давно все надоесть должно бы нам.
Но каких мы здесь нашли друзей, подруг,
И узнали где есть север, а где юг,
Но сегодня от волненья все забылось вдруг.

Припев:
Да впереди  экзамены, не будем  расслабляться,
Ведь мы  же так талантливы в свои восемнадцать,
Да, впереди  экзамены и всё  может статься,
Но вы  же нас готовили

Мы будем стараться

А  впереди  экзамены, мы будем стараться
Быть на ЕГЭ внимательным и не волноваться,
Последние экзамены и с детством прощаться,
И в жизнь большую, взрослую сегодня ворваться!

ВТОРАЯ ЧАСТЬ МАРЛЕЗОНСКОГО БАЛЕТА.

25.  ТАНЕЦ «РОМАШКОВОЕ ПОЛЕ» , ПОСЛЕ 1 КУПЛЕТА – СТИХИ, ЗАТЕМ ПРОДОЛЖЕНИЕ ТАНЦА НА 3 КУПЛЕТ

1.      Первый класс — это было недавно,

Ну а скоро  уже выпускной,

2.      И учитель наш первый – наш главный,

Расстаемся сегодня с тобой,

3.      Дальше школа еще нас поучит,

Будут косинус, Ньютон, Стендаль,

4.      Только мы никогда не забудем,

Как учили мы с вами  «Букварь»,

5.      Наш первый учитель, надежный и мудрый,
Сегодня прощаться приходит пора.

6.      Спасибо, за каждое доброе утро,
Что в школе начальной делили вчера.

(ФОТО для 1-х учителей)

Третья часть  марлезонского балета

26.   появляются кардинал, миледи и король

Миледи. Как добирались до школы, Кардинал

Ришелье. В молитвах. Я просил, чтобы Лондон стал столицей Германии.

Миледи. Зачем вам это, Милорд

Ришелье. Я так в КИМах по географии отправил

(вбегает король)

Король : Не опоздал? Ну как успехи? Что разведка доложила?

Ришелье: Сайт взломать не смогли

Король: Я не об этом! 6 школа уже в шоке от изменений в ЕГЭ?

Миледи: Администрация, учителя и родители в шоке, а ученики радуются

Ришелье: Радуются? Любопытно посмотреть.

27.  (выходят мушкетёрши)

Припев:

Пора-пора-порадуемся,
Школа позади.
Прощай, малышка-парта,
Ждут ВУЗы впереди!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Прижмем прощально руку мы к груди

1 Мушкетёрша: Господа, добрый день, вы кто? (обращается к

Миледи ( в сторону):  Манерам обучена. Респект учителю технологии. (к мушкетёрше).  

Мушкетёрша: И всё- таки. Вы с каким к нам вопросом пожаловали?

Миледи: да вот, подарки привезли (пазлы из предметов, король и Ришелье помогают развернуть)

3 Мушкетёрша: Пазлы?

Миледи: Да нет, игрушку  завучу, пусть с 1 сентября опять поиграет.

 Кардинал (берёт за руку мушкетёршу): Сударыня, вы прекрасны. Вот только пульс учащённый, как будущий врач говорю. О какой регуляции работы сердца говорит учащение сердцебиений под влиянием адреналина?

Мушкетёрша: О гуморальной. Только это не сердце стучит,  а стук молотков и швейных машин из  мастерских

Мушкетёрша: Отойдите на минуту, нам надо учителям  привет передать на особом языке

 (СТЕП РУКАМИ) – кардинал и король уже ушли

Мушкетёрша:  И всё таки, вы так и не ответили на вопрос, вы с каким поручением?

Миледи: По поручению  инженера  Кулибина, с очередным изобретением.

Он создал фейерверк, которыми в небе можно надписями писать. Кулибин, на сцену! Кулибин (Морозов): поджигай

28.  (звук петард).  Учителя, спасибо вам!

Миледи:  Только после учителя запятая, Вам с большой буквы, а в конце после смайлика запятую ставить не надо, иначе происходит редупликация пунктуационного символа.

Мушкетёрша: Три тысячи чертей, кажется, я поняла, кто перед нами! Госпожа Миледи, она же  ВПР

Мушкетёрша:  Она же ОГЭ

Мушкетёрша: И она же ЕГЭ

Мушкетёрша: Вы приговариваетесь к смерти!

Мушкетёрша: Постойте, вы уверенны, что это одно лицо? Почему она стоит не оправдывается

29.  Миледи: три дня

Мушкетёрша (Соня): Кажется, я только сейчас поняла, как выглядит каналья и вспомнила, что не повторила ЕГЭ по географии (убежала)

Мушкетёрша: А я вспомнила, что забыла выключить утюг (Катя)

Мушкетёрша: А у меня профиль немного потёрся. Опять скрипит (Тоня)

Мушкетёрша: А я вспомнила, что королева, королева… Ольга Николаевна, что там надо сделать, найти подвески или постирать занавески? (Женя)

 Мушкетёрша: А я вспомнила, что географию не сдаю, а до математики ещё  5 дней! Представляете! Ещё 5 дней! (Лиза)

Миледи: А я вспомнила, что в этом году изменений в ЕГЭ не будет!  Так что,  улыбаемся господа, улыбаемся!

(клип «Улыбка»)

МАКС: ЧЕТВЁРТАЯ ЧАСТЬ ……БАЛЕТА

Оправдали ли Ваши надежды, не знаем:

Ведь экзамен уже не далёк,

А пока мы себя и Вас поздравляем.

Прозвенит  наш Последний звонок!

И простите, пожалуйста, все прегрешенья,

Что у нас накопились к последнему дню:

И контрольные с грузом неверных решений,

И ответы невнятные, и болтовню.

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.

За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.

В библиотеке и в медпункте,
И в комнате секретаря
Доброжелательные люди 
Для нас работали не зря.

За то, что нас кормили вкусно,
Давали думать и мечтать,
Нам расставаться с ними грустно
Вы все работали «на пять».

Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

30.  ПЕСНЯ НА МОТИВ КОНСТАНЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Уроки, смех, звонки и перемены,

Как часто школа нам казалась пленом!

Олимпиады, конкурсы и тесты –

Мы всё прошли, и были мы все вместе

Та встреча – редкая  удача,

Учитель  наш и это много значит!

Без Вас мы как слепые и в пустыне,

И что же в сердце остается ныне,

Только имя... Учителя……

1.      Все эти годы, мы вместе с вами, дорогие учителя, прошли огромный путь, который привел нас в этот день!

2.      Хочется поблагодарить вас за ваше бесконечное терпение и мудрость, за вашу светлую веру в нас и за ваше чуткое отношение к нашим проблемам!

3.      Дорогие наши учителя, спасибо за ваши золотые сердца! Мы многое вместе пережили за годы учебы

Лит-ры объем, зигота, профиль, грёзы…

Готовились мы так, что лились слёзы,

И каждый только Ваш предмет и видел!

Учить, учил, но разве ненавидел!?

Мы поняли, в чем смысл за Вашей дверью!

И в то, что здесь стоим, уже не верим….

Без Вас мы в этом мире, как  в пустыне...

И в нашем в сердце остается ныне.  Только имя...

4.      Благодаря вам мы можем крепко стоять на ногах не только из-за силы притяжения, но и знаний, которые вы нам дали

5.      Благодаря вам мы узнали, как зарождается жизнь и как надо её беречь

6.      Благодаря вам мы научились излагать свои мысли и создавать нужные и важные вещи

7.      Благодаря вам мы научились,  не выходя из класса путешествовать по свету

8.      Дорогие учителя, поздравляем вас с Последним звонком. Желаем оставить в стороне журналы,  учебные планы, желаем отдохнуть и телом, и душой от  работы.

9.      Желаем вам ярких лучей вдохновения, радужного счастья и хороших учеников

СПАСИБО ВАМ! (ДАРЯТ ЦВЕТЫ)

ПОСЛЕДНЯЯ ЧАСТЬ 11-ЛЕТНЕГО БАЛЕТА

И вот настал тот самый миг, тот самый час.
Звучат прощальные слова, звучат для нас.
И одноклассника рука слегка дрожит,
И в школу больше не вернусь,
Но, может, я с тобой останусь!

Останусь мелом на доске,
Останусь строчкой на листке.
В твоих стенах дыханье ветра.
Останусь сердцем и душой,
Останусь, школа, я с тобой,
Я для тебя останусь светом.

Пройдусь по тихим этажам в последний раз
И не забуду никогда родной свой класс.
Пытаюсь слёзы удержать и не могу,
Сюда я больше не вернусь,
Но, может, я с тобой останусь.

Останусь мелом на доске,
Останусь строчкой на листке,
В твоих стенах дыханье ветра.
Останусь в детской я мечте,
Останусь светом вдалеке,
Я для тебя останусь светом.

Останусь мелом на доске,
Останусь строчкой на листке,
В твоих стенах дыханье ветра.
Останусь в детской я мечте,
Останусь светом вдалеке,
И я для вас останусь светом.

ВЕДУЩАЯ: Школа королевских мушкетеров  

Выпускает вас в большую жизнь!

Десять лет трудов, учебы, споров

Тест, опрос, отобранные шпоры,

На контрольной – лишь друзей держись!)

ВЕДУЩИЙ: Школы дни  прошли быстрее сказки

Никто и оглянуться не успел

И нет в ушах приятельской подсказки,

И нет в руках учительской указки, (

И стерся до последней крошки мел.

ВЕДУЩАЯ: вам выпало немало испытаний,

Осталось в школе лишь одно всего!

ВЕДУЩИЙ: Вперёд и с честью на ЕГЭ,

но помните

Один за всех и все за одного

ВЕДУЩАЯ : право дать последний школьный звонок 2019 предоставляется ученику 11 класса  Илье Аносову

ВЕДУЩИЙ: И ученице 1 класса_________________________________________

Краткое описание документа:

Современный сценарий, на 50% авторский. Буду рада помочь с видеоматериалами, которые подготовили выпускники и минусовками песен.

Рассчитан на танцующих детей и мобильных родителей. Требуется предварительная подготовка съёмки видеозаставок.

Репертуар не избитый: переделки Григория Лепса, из фильма "Три Мушкетёра", Рамштайн и пр.