Сценарий проекта для 2 класса "День именинника"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» п. Арчаглы-Аят

День именинника

проект 2 класса

Выполнила:

Классный руководитель

Ракаева А.Г.

П. Арчаглы-Аят

2022

Оглавление

1.	Оглавление	2 стр.
2.	Введение. Цели и задачи	3-4 стр.
3.	1 часть мероприятия	4-11 стр.
4.	2 часть мероприятия	12-13 стр.
5.	Список литературы	14 стр.
6.	Приложения	15-     стр.

День именинника

Данный материал будет полезен учителям начальных классов.

 День рождения – особая дата, которую каждый ребёнок желает отпраздновать весело и незабываемо.

 Праздник целесообразно провести в классе, где дети чувствуют себя спокойно и свободно.

Цель: формирование доброжелательных взаимоотношений младших школьников на основе включения их в праздничное событие и поздравление именинников

Задачи:

·         развить у детей желание проявлять внимание к одноклассникам, поздравлять с днём рождения друзей

·         сплотить коллектив посредством выполнения соответствующих заданий

·         расширить представления детей об окружающем мире.

Универсальные учебные действия:

Личностные:

·         способность к самооценке на основе критериев успешности игровой деятельности;

·         умение учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом материале в сотрудничестве с учителем;

·         ориентация на понимание причин успеха в игровой деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи, на понимание предложений и оценок учителей, товарищей, родителей и других людей;

·         Метапредметные:

- коммуникативные:

·         учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- регулятивные:

·         учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом материале в сотрудничестве с учителем;

·         оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной игровой задачи и игровых правил;

·         адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей;

Форма  проведения мероприятия: беседа, чаепитие,  игра

Оборудование: реквизит для конкурсов, музыкальное сопровождение, посуда

Оформление класса: гирлянда из воздушных шаров, фотографии детей на доске, праздничный стол

Активность участников мероприятия 100% - конкурсы для мероприятия выбирались с  условием участия всех детей в каждом из них.

1 часть мероприятия

Ход праздника:

 Проходят осень и зима,
весна  и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждём весь год –
Чудесный праздник – День рожденья!

Мы собрались здесь не случайно,

И праздник наш начать пора.

Ведь сегодня отмечает,

День Рождения детвора!

Что такое День Рожденья?

Это радость и веселье,

Это песни, шутки, смех,

Соревнования, где ждёт успех!

Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

И поэтому пора

Дружно всем кричать "Ура!"

Посмотрите на эту замечательную команду, общий рост которой 21м.30см. и общий вес 446кг.95г.   Впечатляет?  Среди них 10 талантливых и красивых девочек и 6 замечательных, сильных и талантливых мальчиков.    

Игра№1            «Необыкновенный торт»

- Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная  цепочка.

Правила игры: По сигналу ребята, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.

Звучит музыка

- Вот какой торт получился!

- А чего не хватает на именинном торте? (свечек)

- Давайте поднимем руки вверх и помашем пальчиками, как язычками пламени.

- Вот какой замечательный получился торт.    

У нас сегодня праздник,

Мы собрались вместе все,

Чтобы тех детей поздравить,

Кто родился в сентябре, октябре, ноябре.

Покажитесь нам, ребята

Именинники, привет!

Вас приятно будет видеть,

Взрослым всем и детворе.

Аплодисменты  именинникам, которые родились ОСЕНЬЮ!

А теперь для всех игра,
Вам понравится она.
Вам вопрос хочу задать,
Ваше дело - отвечать.
Если вы со мной согласны,
Отвечайте хором, братцы:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны вы,
То в ответ молчите.

Я спрошу сейчас у всех:
Кто здесь любит песню, смех?

Отвечайте хором вмиг:

«Кто здесь самый озорник?

Кто привык у нас к порядку,
Утром делает зарядку?

Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?

И еще один вопрос:
Кто себе не моет нос?

Вы все очень внимательно отвечаете на мои вопросы МОЛОДЦЫ!!!

Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?   ЗИМОЙ    

Мы приветствуем именинников, которые родились ЗИМОЙ!

Игра №2

Я буду вам рассказывать истории, а вы хором отвечайте "да" или "нет". Готовы?

Слушай мою первую команду

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)

Лед - замерзшая вода?

Отвечаем дружно ... (Да)

После пятницы - среда?

Дружно мы ответим ... (Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети ... (Да)

День рожденья - день веселый? ... (Да)

Ждут вас игры и приколы? ...(Да)

С юмором у вас в порядке? ...(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)

Именинников поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Им подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать Им всем больше ... (Да)

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми, умными , сильными ! ... (Да)

И крикливыми, и драчливыми ... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть? ... (Да)

Атмосфера здесь как в сказке,

Глазки радостно горят.

Вы сегодня все прекрасны,

Как весенний яркий сад!   

Привет тем, кто родился ВЕСНОЙ!

Игра №3

Все встают в круг. Под музыку дети передают игрушку. При остановке музыки, участник игры , у которого в руках окажется игрушка – выбывает из игры. Победителю  – аплодисменты!!!

Я жаркое лето богатое лето,

 В душистый венок   из цветов я одето.

 Поздравить ребят  я сегодня пришло

 Танцы и смех с собой принесло.

                        Сейчас поздравления принимают ребята, которые родились ЛЕТОМ!

Вы любите петь?

Песню крокодила Гены знаете? Давайте споем один куплет. (Все поют.)

Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
А вода по асфальту рекой.
И не ясно прохожим
В этот день непогожий,
Отчего я веселый такой.

А я играю на гармошке
У прохожих на виду.
К сожаленью, день рожденья
Только раз в году.

Молодцы! А теперь поем так: мальчики поют "му-му-му", девочки "ме-ме-ме", а взрослые – "ой-ой-ой". Тренируемся: мальчики... девочки... взрослые... Все вместе под музыку начали!

Именинников наших

В целом мире нет краше!

Мы их поздравляем,

Мы их восхваляем!

Но пора поздравить нам

Наших пап и наших мам.

Взгляните на наших уважаемых родителей. Сколько они пережили, пока вырастили наших умных и красивых именинников! И вы, ребята, своими успехами почаще радуйте своих пап и мам. Да здравствуют наши родители! Пожелаем им здоровья, неиссякаемой энергии, вечной молодости!

Четыре буквы, только два слога:

Мама!

Самое первое в жизни слово -

Мама!

Ты слов еще никаких не знал,

Ты, извини, пузыри пускал,

Но неумелым ротиком

Ты повторял утром

Слово важное, пусть короткое:

— Мама, мама, мама!

Кто научил тебя первым шагам?

Мама, счастливая мама!

Кто силу и ловкость твоим дал рукам?

Мама, умелица мама!

Когда ты нечаянно больно ушибся,

Кто твои слезы платком вытирал?

Мама, добрая мама!

Когда ты внезапно и горько ошибся,

Кто тебе гневно упреки бросал?

Мама, строгая мама! 

Когда, повзрослевший, на стройку пойдешь,

Будешь ворочать кранами,

Когда нипочем тебе слякоть и дождь,

Помни: сила твоя - мамина!

Когда ты от радости вдруг запоешь,

Любуясь весенними далями,

Когда ты девчонке цветы принесешь,

Помни: нежность твоя - мамина!

В каком долгу мы у наших мам,

Известно ли вам? Ясно ли вам?

Главное надо о мамах сказать,

Сказать лишь двумя словами:

Родину мы называем - Мать,

А маму нежно - мама.

               Еще раз аплодируем нашим замечательным мамам и папам.

 А кто-нибудь помнит стихи о папах? Я, например, помню такие строчки из песни:

«Папа может, папа может

Все, что угодно:

Плавать брассом, спорить басом,

Дрова рубить!

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть!»

Вот как получилось: запел про папу, а, оказывается, песня-то про маму. Ошибочка вышла. Ошибаюсь не только я. Скажу по секрету: бывает, начудят наши мамы и папы, особенно когда дают имя сыну или дочке.

Приглашаю всех встать в круг и вместе исполнить песню  «Каравай»

Как на общий день рожденья

 Собрался честной народ,
Собрался честной народ,

 "Каравай" всем  пропоет!
 

 С днем рождения  поздравляем,
  Дружно счастья всем желаем -
  Вот такой ширины,
  Вот такой вышины!

Чтоб все  бедности не знали,
Чтоб зарплату получали
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!
   

Чтоб к вам гости приходили,
 И подарки приносили
 Вот такой ширины,
 Вот такой вышины!

Вам удач везде, во всем,
Чтобы был счастливым дом-
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!

Чтобы счастья было море,
А уж если будет горе-
Вот такой ужины,
Вот такой нижины!

 За наш сладкий каравай
Чайный стол нам накрывай-

Вот такой ширины,

 Вот такой вышины

Приглашаю Вас всех  на чашку чая

Чаепитие

2 часть мероприятия

Поздравительное слово классного руководителя по итогам 2021-22 учебного года и окончанию учебного года.

Награждение учащихся класса Дипломами за отличные результаты  в  Международном дистанционном  конкурсе по учебным предметам  «Олимпис 2022 – Весенняя сессия»  - Петренко Владислав, Мащенкова Анастасия, Петрухнов Илья.

Наш праздник продолжается. Время игр и конкурсов

Для конкурсной программы класс поделили на две команды

 1 команда – именинники Зима-Весна,

2 команда – именинники Лето-Осень.

В каждой команде по 6 человек

Конкурс №1

Пингвин. Играет две команды. Шарик нужно зажать между щиколотками снизу. Прыгать нельзя. Каждый участник команды проходит одинаковое расстояние, обходит вокруг стула, возвращается к команде и передает шарик (яйцо)  следующему участнику.  Побеждает команда, у кого все участники пройдут весь этап первыми.

Конкурс №2

Эстафета с передачей друг другу воздушных шаров. Каждый участник команды проходит одинаковое расстояние, обходит вокруг стула, возвращается к команде и передает шарик   следующему участнику.  Побеждает команда, у кого все участники пройдут весь этап первыми.

Конкурс №3

Мумия.  Каждая команда выбирает одного участника. команде ведущего остальные члены команды должны как можно быстрее и аккуратнее обернуть  выбранного  туалетной бумагой. Фото команд со своей мумии. Общее фото. (Задание выполняется под музыкальное сопровождение)

Конкурс №4

Наряди товарища.   Каждая команда выбирает одного участника. По команде ведущего остальные члены команды должны как можно быстрее и оригинальнее нарядить своего товарища. (Задание выполняется под музыкальное сопровождение),  Демонстрация результата – фото с участниками каждой  команды, общее фото.

Конкурс №5

Игра-танец вокруг стульев под музыку. Вкруг установлены стулья:  количество на одного меньше, чем участников игры.   Во время остановки музыки дети должны занять все стульчики. Кому стула не хватило, выбывает из игры. Во время каждой остановки музыки выбывает один участник,  и убирают один стул.

Конкурс №6

 Прохождение маршрута с завязанными глазами. На маршруте игры натянуты две веревки. Одна веревка натянута на расстоянии от пола примерно 20 см., а вторая  натянута примерно на уровне груди. Нужно пройти маршрут не задев веревки. Все ребята подсказывают участнику с завязанными глазами.

Конкурс №7

Игра – эстафета с конфетами. У каждой команды на маршруте установлены две тарелки. В одной – конфеты, вторая пустая. Нужно перенести все конфеты как можно быстрее из одной тарелки в другую. Конфеты можно брать только ртом, руками не помогать. Расстояние  примерно 3-4 м.

Танцевальная программа

Вот и подошел наш праздник к концу.

-А теперь, поднимите руки и покажите, какое у вас сейчас настроение!

Хорошее -   Плохое (если хорошее - дети поднимают руки)

-очень хорошо, что у вас хорошее настроение,

- Давайте ещё раз поздравим наших именинников.

С днём рождения ещё раз поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

И, конечно, закаляться!

Малышей не обижать.

Мам и пап не огорчать,

Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести!                                                                             

До новых встреч !

Список литературы

1.      Куприянов Б.В., Миновская О.В., Ручко Л.С., Под ред. А.В. Мудрика. «Ролевая игра в детском загородном лагере: учебно-методическое пособие для организаторов летнего отдыха детей и студентов педагогических специальностей вузов». –  М.: «ВЛАДОС», 2010. –  220 с.

2.      Маслов А.А. «Воспитательная работа в детском лагере. Формула успеха. » Учебно-методическое пособие. – Омск: 2010. – 424 с.

3.      Радюк Е.А. «Игровые модели досуга и оздоровления детей.» Разработки занятий, развивающие программы, проекты, тематические смены. – 2008,  207 с.

Ссылки на электронные ресурсы

4.      1. Ельцова О.М., Горбачевская Н.Н.,  Терехова А.Н. Культурно-досуговые праздничные традиции в ДОУ. 24 ноября 2011. URL: http://www.menobr.ru/ (дата обращения: 13.05.2015).

5.      2. Нестеренко Т.А. Нетрадиционные праздники и развлечения в ДОУ, как средство эстетического, эмоционального и нравственного развития дошкольников. 18 марта 2015. URL: http://www.musical-sad.ru/ (дата обращения 21.04.2015).

6.      3. Приемщикова Е. Консультация для педагогов «Организация досуговой деятельности в ДОУ». 15 декабря 2013. URL: http://www.maam.ru/ (дата обращения: 6.03.2015).