Сценарий
театрализованной игры по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Цель:
приобщить детей старшего дошкольного возраста к театрально-игровой
деятельности, вовлекать в игру по знакомой сказке.
Задачи:
-
учить разыгрывать несложные представления, входить в роль;
-
учить использовать для воплощения образа выразительные средства (интонацию,
мимику, жест);
-
побуждать к взаимодействию с партнёрами по сцене;
-
развивать интерес к театрализованной игре;
-
вызвать эмоциональный отклик от игры с музыкальным сопровождением.
Оборудование:
Макет
теремка, корзина, шапочки-маски для персонажей, костюм Сказочницы, сундучок с
пальчиковым театром, стулья для зрителей и «актёров», стол, аудиозапись
музыкального сопровождения, билеты.
Участники:
Сказочница
(воспитатель).
Мышка
- норушка.
Лягушка
- квакушка.
Зайчик
- побегайчик.
Лисичка
- сестричка.
Волчок
- серый бочок.
Мишка
- медведь.
Ход
игры.
Дети
входят в зал.
Сказочница:
Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас в театр! Вы когда-нибудь были в театре? А
знаете, что нужно приобрести, чтобы занять места в зрительном зале театра?
(Билеты.) (В сумочке.) Да, у меня есть для вас билеты, но чтобы получить билет,
нужно вспомнить и назвать какого-то сказочного героя (дети называют героев
сказок). Молодцы, рассаживайтесь по своим местам (цифры на стульчиках)
Вспомнить, что те, кто пришел в театр смотреть представление и сидят в
зрительном зале – это зрители.
(Звучит
музыка «В гостях у сказки».)
Выходят
4 ребенка и читают стихи
Как
хорошо, что есть театр!
Он
был и будет с нами вечно,
Всегда
готово побеждать
Добро
на свете бесконечно.
Здесь
все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы,
музыка, игра.
Здесь
оживают наши сказки
И
с ними светлый мир добра!
Пьесу-комедию
мы написали,
Актеров
нашли и в труппу собрали.
Начали
роли распределять:
Кого
кто в комедии будет играть.
Мы
на сцене - актеры.
Вы
в зале, вы - зрители.
Но
это театр.
Сказал
великий Шекспир,
Что
люди - всего лишь ролей исполнители,
А
сцена театра - весь нас окружающий мир.
Дети
садятся на стульчики.
Сказочница:
Занавес наш открывается,
Сказка для вас начинается.
Звучит
вступление к сказке.
Сказочница:
Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Бежит мимо мышка-норушка.
Мышка
выбегает под музыку.
Сказочница:
остановилась у теремка и спрашивает.
Мышка:
кто-кто в теремочке живёт?
Сказочница:
Никто не отзывается…Захотела мышка в теремок войти, да дверь не открывается.
Давайте,
ребята Мышке поможем!
Пальчиковая
игра «Замок» (дети встают около стульчиков).
Стоит
в поле теремок
На
двери висит замок
Кто
его открыть бы мог?
Постучали,
покрутили,
Потянули..
И…
открыли.
Сказочница:
Вошла мышка в теремок и стала в нём жить.
Скачет
мимо лягушка-квакушка.
Под
музыку скачет лягушка.
Сказочница:
Остановилась лягушка, и спрашивает.
Лягушка:
кто-кто в теремочке живёт?
Мышка:
я, мышка- норушка, а ты кто?
Лягушка:
а я Лягушка-квакушка. Пусти меня в теремок.
Сказочница:
а ты, лягушка-квакушка сначала поиграй с нами.
Координация
речи с движением «Две лягушки» (дети встают в
круг).
На
болоте две подружки
Две
зелёные лягушки.
Утром
рано умывались,
Полотенцем
растирались,
Ручками
хлопали,
Ножками
топали.
Вправо-влево
наклонялись,
И
обратно возвращались.
Сказочница:
прыгнула лягушка в теремок, стали они жить
вдвоём.
Скачет
мимо зайчик - побегайчик.
Под
музыку скачет зайчик.
Сказочница:
остановился зайчик, и спрашивает.
Зайчик:
кто-кто в теремочке живёт?
-
Я, мышка-норушка.
-
Я, лягушка-квакушка.
А
ты кто?
Зайчик:
я зайчик - побегайчик. Пустите меня в теремок.
Сказочница:
конечно, мы тебя пустим зайчик. Только, сначала, потанцуй с нами. (Дети встают
в круг.) Мы с вами сейчас превратимся в маленьких зайчат.
Танец-игра
«На полянке зайки танцевали»
Сказочница:
прыгнул зайка в теремок, стали они жить втроём.
Бежит
мимо лисичка-сестричка, хитрая плутовка…
Под
музыку выбегает лисичка.
Сказочница:
подбежала лисичка к теремку, и спрашивает.
Лисичка:
кто-кто в теремочке живёт?
-
Я, мышка - норушка.
-
Я, лягушка - квакушка.
-
Я, зайчик - побегайчик.
-
А ты кто?
Лисичка:
Я лисичка-сестричка. Пустите меня в теремок.
Сказочница:
а ты, лисичка, просишься в теремок, а сама-то обхитрить всех решила: подбросила
героев из разных сказок озорница? Ребята, а лисичка-то и сама не помнит, кого
подбросила. Поможем ей. Вот, посмотрите в мой волшебный сундучок. Кто там?
(Вынимает поочередно героев сказки, дети называют?) Кто лишний? (Убирает
лишних.)
Сказочница:
Спасибо, вместе мы справились. Заходи, лисичка, в теремок.
Стали
они жить вчетвером.
Идёт
мимо теремка волчок- серый бочок.
Под
музыку выходит волк.
Сказочница:
подошел волчок к теремку и спрашивает: кто-кто в теремочке живёт?
-
Я, мышка- норушка.
-
Я, лягушка- квакушка.
-
Я зайчик- побегайчик.
-
Я, лисичка-сестричка.
-
А ты кто?
Волк:
а я волчок- серый бочок. Пустите меня в
теремок.
Сказочница:
А что же ты волчок- серый бочок, такой грустный, да ещё и лохматый?
Давайте,
ребята, волка повеселим, а заодно и причешем?
Дети
встают около стульчиков.
Игра
«Волк косматый» (самомассаж).
Волк
косматый,
Волк
лохматый.
Он
погладил свои лапы.
Он
погладил свои уши,
Чтобы
сказочку послушать.
Он
погладил свой живот,
А
потом наоборот.
Причесал
свою он холку-
Веселее
стало волку!
Сказочница:
Ну что, волчок- серый бочок, весело тебе с нами? Тогда заходи в теремок.
Зашел
волк в теремок- стали они жить впятером.
Вдруг
послышались тяжелые шаги…Это идёт медведь.
Под
музыку выходит медведь.
Медведь:
теремок-теремок, кто в тереме живёт?
Сказочница:
да, много тут зверей, а ты кто?
Медведь:
А я мишка-медведь. Пустите меня в теремок!
Сказочница:
как же мы тебя, Мишка- медведь, пустим? Ты такой большой, а теремок наш
маленький…Что же делать ребята, не поместится всем в маленьком теремке… Какой
теремок нам нужен? Давайте дружно новый большой теремок строить.
Дети
встают в круг в центре зала.
Игра «Строим теремок».
Сказочница приглaшает детей поиграть в игру, переходит от
одного ребенка к другому со словами: «Иду, иду, иду, дружка себе найду!»,
останавливается перед одним из детей:
–Хочешь
теремок строить? Тогда пойдем вместе.
Идут
дальше декламируя: «Идем, идем, идем, дружка себе найдем!». Дети каждый
выбирает себе дружка и встают в круг. Постепенно собрав всех детей в цепочку.
Сделали круг
Сказочница:
Молодцы, ребята и зверята! Вот какой большой теремок получился. Теперь в новый
теремок все поместятся! Спасибо всем артистам и зрителям. Я для вас принесла
подарки.
Сказочница
вручает детям подарки.
-
До свидания, ребята! До встречи!
Дети
выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.