Сценарий тематического развлечения ко дню Защитника Отечества для старших и подготовительных групп.

Сценарий тематического развлечения ко дню Защитника Отечества

для старших и подготовительных групп.

Атрибуты: платки по количеству детей и воспитателей, карточки с простыми словами военной тематики, мячи, обручи, конусы, лавки, синий, красный и зеленый платки, эмблемы для моряков и солдатов, медали по количеству детей.

Ведущий:

На экране тематическая открытка. Звучит песня «Защитники Отечества» (исп. сестры Нужины).

Дети заходят с флагами, выполняют перестроение, затем останавливаются, образовав полукруг.

Вед: На рубежах своей страны

Стоят Отечества сыны

И зорко смотрят в темноту

Те, кто сегодня на посту.

Реб1: Встречают юности рассвет

Под сенью крыльев и ракет

И охраняют высоту

Те, кто сегодня на посту.

Реб2: В сердцах мужающих сынов

Отвага дедов и отцов.

И славят Родину свою

Те, кто сегодня на посту.

Реб3: Несокрушимые, они

Прочней испытанной брони,

Ведь охраняют мир в цвету

Те, кто сегодня на посту.

Под музыку «Военный марш» (муз. Свиридова) дети садятся на стулья.

Вед: Прекрасна наша родная земля. (на экране изображение Российских полей, рек). Она дарит нам хлеб и воду из родников, мы любуемся ее красотой. Но защитить себя она не может. Поэтому защита родной земли лежит на плечах тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду и любуется ее красотой.  Вся Россия в день 23 февраля поздравляет наших мужчин- защитников Отечества и семейного очага. Откуда же появился этот праздник и почему его празднуют именно в холодном феврале? Все дело в том, что изначально это был день Красной Армии и Военно-Морского Флота. Традиционно в этот день чествовали военных. Однако этот праздник так полюбился жителям России, что с ним начали поздравлять всех мужчин. И сегодня мы чествуем не только дедушек и пап, но и наших будущих защитников- мальчиков. Все они вырастут, станут сильными и смелыми и будут защищать нашу Родину, свою семью и близких- тех, кто сам себя защитить не сможет. Сегодня наши девочки подготовили для будущих защитников поздравления. Девочки, выходите сюда. (На экране изображение тематической открытки)

Девочки выходят на середину зала.

Дев1: Вы будущие воины,
Защитники страны,
Вас с 23 Февраля
Хотим поздравить мы.

Дев2: Пока что рано, мальчики,
Еще вам в строй вставать.
Сначала нужно вырасти,
Чтобы солдатом стать.

Дев3: Мы поздравляем от души

Защитников своих

И в праздник пожелать хотим
Успехов вам больших!

Исполняют песню «Бравые солдаты».

Девочки садятся.

Вед: Сегодня мы проверим, насколько наши будущие защитники сильные, смелые, ловкие, а девочки нам помогут. Мы разделимся на 2 команды: 5 группа станет командой «Моряков», а 11 группа- командой «Солдатов». (у детей к футболкам уже прикреплены эмблемы). А помогут нам в соревнованиях папы. Мы приглашаем их сюда для присвоения почетного звания капитанов команд. (Приглашаются по одному папе от группы, которые будут капитанами, им также выдаются эмблемы. В течение игры капитаны сидят рядом с командами).

Ни для кого не секрет, что каждый солдат должен пройти боевую подготовку и ежедневно тренироваться. Вот мы сейчас и посмотрим, готовы ли вы, ребята, стать настоящими защитниками нашего Отечества. Ну а для начала мы немного разомнемся. Посоревнуемся в сообразительности. Я сейчас буду загадывать военные загадки. Ответы на них выкрикивать не нужно. Капитану команды «Моряков» я дам погремушку, а капитану команды «Солдатов»- бубен. Отвечать будет та команда, капитан которой быстрее «подаст сигнал». Капитан сам выбирает того, кто будет отвечать на загадку. Если ответ неверный, то право ответа переходит к команде соперника. Правильный ответ будет появляться на экране. Победит команда, давшая больше правильных ответов.

Игра «Угадай»

Дети сидят на стульях. Капитанам команды раздаются шумовые инструменты (одному- погремушка, другому- бубен). Ведущая загадывает загадки. Отвечает та команда, капитан которой быстрее «подал сигнал». Капитан выбирает отвечающего. Если ответ неверный, то право ответа переходит к команде соперника. Правильный ответ появляется на экране. Побеждает команда, давшая больше правильных ответов.

Загадки.

1. Злодейка буйная и злая,

Зовется попросту-ручная.

Но только вот не виновата

В том, что взрывается… (граната)

2.Дальнозоркого мне дали,

С ним могу я видеть дали. (бинокль)

3.Можешь моряком ты стать,

Чтоб границы охранять

И служить не на земле,

А на военном… (корабле)

4. Если только охнут,

Все вокруг оглохнут.

Что за грозные подружки?

Это боевые… (пушки)

5.Охранять свою страну
Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я… (солдатом) (после загадок на экране остается тематическая открытка)

Вед: Ай да молодцы! Очень сообразительные! А больше правильных ответов дала команда … Им мы присуждаем 1 балл. Давайте похлопаем им. А знаете ли, что еще со времен Великой Отечественной войны наша земля хранит в себе страшные и опасные клады: мины и снаряды?. Чтобы обезвредить боеприпасы, их надо вывезти далеко от жилых районов и взорвать. Людей, которые ищут и обезвреживают снаряды и мины, называют саперами. Они должны быть очень осторожными и внимательными, чтобы снаряд не взорвался в руках. Сможете ли и вы быть такими же осторожными? Сейчас проверим.

Игра «Саперы».

Команды образуют две шеренги. Участники встают на расстоянии вытянутой руки. Капитан во главе шеренги. С обеих сторон шеренги лежат обручи. В одном из них-  мячи. Последний в колонне должен взять один мяч и передать следующему. Так мяч передают из рук в руки капитану, который кладет мяч в другой обруч. Побеждает команда, которая быстрее переместит все мячи.

Вед: В этом состязании ловчее оказалась команда … Им мы присуждаем 1 балл. Похлопаем! Все знают, что для защитников очень важно здоровье. Мы с вами укрепляем наше здоровье утренней зарядкой. Правда? (дети отвечают «да»). Сейчас мы не только покажем, как мы занимаемся зарядкой, но и споем о ней.

Исполняется песня «Зарядка». Дети садятся.

Вед: В армии очень важно не только быстро думать, но и быстро действовать. Сейчас проверим, сумеют ли ваши капитаны быстро спасти свои команды.

Игра «Спасатели».

Команды строятся в шеренги. Напротив команд устанавливаются конусы. Капитаны стоят напротив своих команд, рядом с конусами. По сигналу капитан надевает обруч, как спасательный круг, и бежит к своей команде, надевает обруч на первого стоящего в шеренге, вдвоем они бегут в обруче к конусу, где капитан «высаживает» участника команды и бежит за следующим. Побеждает команда, капитан которой переправит участников быстрее.

Вед: Быстрее оказалась команда … Присуждаем 1 балл. Аплодисменты! День и ночь стоят пограничники в дозоре. Но если прозвучит команда «Тревога!», они берутся за оружие. А мы посмотрим сейчас, сможете ли вы преодолеть препятствие на своем пути.

Игра «Пограничники».

Команды выстраиваются в две шеренги. Перед ними стоит лавочка. По одному они переправляются на другую сторону зала ползком, лежа на животе, проползая под лавкой. Побеждает команда, которая переправится быстрее.

Вед: Слаженнее оказалась команда … , и мы даем ей 1 балл. Похлопаем! Мы уже узнали, что в нашей армии много разных видов войск. Сейчас проверим, как хороши вы их знаете.

Игра «Наша армия».

Все дети играют вместе. Под музыку они свободно перемещаются по залу. Ведущий стоит рядом с флагами. Когда она поднимает синий флаг, дети становятся летчиками- расправив руки, они перемещаются по залу легким бегом. Зеленый флаг- пограничники- дети должны замереть, «глядя в бинокль» (сложив руки наподобие бинокля). Красный флаг- пехота- дети передвигаются по залу, маршируя.

Вед: В этой игре все вы были очень внимательными. Что ж, мы благодарим наших капитанов за грамотное руководство, а ребят за смелость, ловкость, быстроту и силу. По итогам наших соревнований больше очков набрала команда … Я приглашаю обе команды сюда для награждения. (всех детей награждают медалями). Я думаю, что каждый из вас достоин называться защитником Отечества. А сейчас предлагаю сделать круг почета и покинуть зал строевым шагом.

Под музыку «Песня о России» (исп. О. Газманов) дети делают круг маршем и покидают зал.