Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» г.Шуя,Ивановская область
Егорова Любовь Васильевна-педагог дополнительного образования
С Ц Е Н А Р И Й
Утренника для детей 1-3 классов
ПОИГРАЕМ? ПОИГРАМЕМ!
(Звучит «Турецкий марш», медленно открывается занавес.На сцене полумрак.)
Гадатель -О чем гадать,о господин?
Визирь-Погадай мне три раза и ответь на 3 вопроса.
Первый вопрос;«Какие школы пришли сегодня на утренник?»
Гадатель-Бисм,иблис ,рабаль аля-мин...шк.№__,шк.№___,о господин!
Визирь-Ты хрошо сказал,Ответь мне на второй вопрос: «Не помешают ли злые силы успешно завершить начатое дело?»
Гадатель-Бикак нуаз шатятын! Достойнешие школьники победят кознинаших врагов!
Визирь-Эй, вала! Поиграем?
Гадатель-Поиграем!(Играют в «Ладушки»)
Визирь-Ответь мне на третий вопрос? Что ждет меня сегодня?
Гадатель-Арам джим-джим...
Визирь- Что тебе открылось?
Гадатель-Не гневайся,господин, ждет тебя...(стук в дверь)
Гадатель –Кто там?
Визирь-Открой!
Повар-Это я, твой повар. Когда я разрезал рыбу,подаренную тебе сегодня,я нашел вот это.
Визирь-Шкатулка? (Гадателю) Открой шкатулку.
Гадатель-Прогони повара, в шкатулке лежит сокровище.
Визирь-Остав шкатулку и уходи.
Повар-Шкатулка золотая.
Визирь-Пойди к казначею, возьми динар.(Повар уходит)
Какое сокровище?
Гадатель-Здесь собраны игры разных народов.
Визирь-Вай!Спрячь шкатулку, а пока я не пришлю за ней казначея.Не спускай с нее глаз, а не то... (Напевая, уходит.)
Гадатель-Шкатулочка! Куда ее спрятать? Пойду за сундуком.(Уходит,шкатулку уносит мальчик-слуга)
Гадатель-Где шкатулка?О горе мне,горе! Бис иблис раб... Так,так...Гаданье открыто мне,что только разгадав волшебные письмена,можно ее вернуть.Вот они !Вай,ничего не понимаю!Ребята, помогите прочитать магическое слово.(Это слово «ИГРА».Появляется мальчик со шкатулкой и Визирь)
Визирь- Шкатулка?!
Гадатель-Цела,цела!(Исчезают за кулисами на мгновение,выходятпереодевшисьв современную одежду)
Ведущий1.Итак. Шкатулка с играми разных народов у нас.
Ведущий2.(в зал)Поиграем!
Дети.Поиграем!
Ведущий1.Но сначала нужно отгадать загадку из шкатулки(Вызывает зрителя,тот выбирает загадку от одной из республики ,дети ее отгадывают. Их вниманию предлагается игра этой республики.
Все ответить сразу нам должны,у кого б мы только не спросили.
Славная республика страны- многомиллионная /Россия/
Ведущий:Сейчас мы проведем соревнование русских богатырей,чтобы выявить среди них самого меткого.На сцену выйдутдва участника,им разрешается сделать 5 попыток,чтобы сбить кегли/ Конкурс «Сбей кеглю»/
Ведущий:С этим все давно согласны,он и ты, и я. Что Камазы первоклассные нам дает /Татария/ /Тимербай/
Ведущий:В игру татарских ребят«Тимбербай» мы будем играть все месте.Если вы окажитесь внимательными,судьи отметят вас жетонами.Произнесем слова хором:
Сто детей у Тимбербая,дружно весело играют,друг на друга поглядели- сделали вот так/показывает движение.дети повторяют/
/Затем слова произносятся еще несколько раз, используются различные движкения.После этого дети повторяют все движения/
Там, где степи были хмуры,ныне хлеба океан.целиной и Байконуромвсем известен /Казахстан/ / «Подними монету»/
Ведущий: Казахские ребята-отличные наездники,их любимая игра «Подними монету». Два игрока встают спиной друг к другу,затем на одной ноге скачут по периметру зала, на ходу поднимая металические жетоны-монеты».Начинать скачки можно только по сигналу.Во время скачки.поднимая предмет.нельзя стоять на месте.Выигрывает тот,у кого число монет больше.
Побывали на Памире альпинисты разных стран .ведь не даром крышей мира славится /Таджикистан/ /«Прыгая через костер»/
Ведущий:В эту игру дети Таджикистана играют обычно в Новый год или в первый день весны. /Невруз//Соли нав/
Играющие строятся на площадке друг за другом /5 человек/ на растоянии 10 метров от «костра»/нарисованного на полу круга/.Посигналу играющие олин за другим прыгают через костер,не задев линии круга.Пока один не прыгнул,другому прыгать не разрешантся.Если игрок задел костер,стоящие за ним дети и он выходят из игры.
Хлопок в поле не растет,без труда и умения,урожай высокий шлет.Всей стране /Туркмения/ / «Собери яблоки»/,«Хромая курица»/
Ведущий: А сейчас на сцену приглашаем 2-х самых ловких ребят,поиграть в игру Туркменских ребят «Собери яблоки». На столе разложены мелкие предметы имитирующие яблоки.Зал считает:1,2,3.Ведущий кидает мяч вверх.А игроки в это время собирают предметы на столе.Мяч возвращается в руки ведущего.Звучит сигнал «Стоп!» Ребята считают,сколько предметов удалось собрать. Выигрывает тот,у кого количество «яблок» больше.Ему вручается жетон.
Ведущий: Внимание! Еще одна туркменская игра,которая называется/ «Хромая курица»/На расстоянии 8-10 метров,проводятся две параллельные линии.Это и старт и финиш.Все игроки распределяются на тройки,два крайних игрока каждой тройки берутся за руки,а средний игрок запрокидывает одну ногу за руки своих товарищей.По сигналу все тройки со старта бегут к финишу,при этом среднему игроку приходится скакать на одной ноге,опираясь на плеси товарищей. Тройка, прибежавшая к финишу раньше другихвыигрывает.Если средний игрок во время бега коснется левой ногой пола, то его тройка проигрывает.
Крупный виноград растить,есть привычка давняя,виноградом угостить может вас Молдавия. /«Каса Маре»/
Ведущий: В игре «Касе Маре» будут участвовать четыре подгруппы детей,каждая из которых образует круг по углам площадки /зала/.В центре каждого круга стоит стул, на который повешен платок.Взявшись за руки,все идут по кругу с песней /Кузнечик/.После 1-го куплета все игроки поворачиваются спиной к стулу и идут с песней 2-го куплета по кругу.После этого все должны быстро повернутся к стулу,взять за угол платок и поднять его высоко,как бы образуя крышу.Выигрывает группа детей, первой построившая дом-«каса маре».
Ведущий: О замечательные мальчики и умнейшие из умнейших девочки!Сбылись предсказания Великого гадателя: шкатулка нашлась, а вы рассеяли злые чары своим весельем и ловкостью,да будет над вами благодать!
Ведущий:И пусть игра всегда помогает вам сохранить хорошее настроение и бодрость!
До свидания!
Ведущий: До новыхвстреч!
6 670 327 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Любовь Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.