Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2 класса. Квест – игра «Секреты математики»

• 1 слайд

  Сценарий внеклассного мероприятия
  для учащихся 2 класса.
  Квест – игра «Секреты математики»
  Подготовил учитель начальных классов
  МОУ «Новохоперская СОШ№2»
  Козлукова Елена Владимировна.
  

• 2 слайд

  Цель: развитие творческих способностей учащихся через привлечение детей к интеллектуальным играм.
  Задачи:
  Расширить кругозор учащихся, закрепить знания, полученные учащимися на уроках математики;
  Помочь учащимся проявить свои способности и активность, которые они не всегда могут проявить на уроке;
  Развивать партнёрские взаимоотношения, умение работать в командах;
  Воспитывать культуру общения и культуру математической речи.
  Оборудование: карточки – задания, маршрутные листы, эмблемы с названием команд, раздаточный материал, медали для награждения, сладкие призы.
  
  

• 3 слайд

  Ход квест – игры.
  
  Сегодня мы проведём квест – игру «Секреты математики». Что это значит? Это соревновательное познавательное путешествие в волшебный мир математики. Вам предстоит найти ответы на занимательные задачи, которые позволят раскрыть ваши таланты. Каждая команда будет выполнять задания и за это получать баллы своим умом и своей сплочённостью. На игре работает жюри, в состав которого входят… (представление членов жюри). Они будут принимать ваши выполненные задания, проверять их и оценивать в баллах. В конце игры подсчитают количество заработанных баллов каждой командой. У кого их больше, тот и победит.
   
  В начале игры проверим вашу внимательность. Это будет для вас разминкой. Отвечайте на мои вопросы:
  

• 4 слайд

  Задания.
  Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…
  Вышел зайчик погулять: лап у зайца ровно…
  Ты на птичку посмотри: ног у птицы ровно…
  Говорил учитель Ире, что два больше, чем…
  Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается..
  На уроках будешь спать – за ответ получишь…
   
  Молодцы! Вы готовы отправиться в путь, но сначала давайте познакомимся с командами.
   
  
  

• 5 слайд

  Команда «КВАДРАТ»
  Девиз: «Чтобы умным быть и победить,
  Надо математику любить!»
   
  Команда «КРУГ»
  Девиз: «Если много хочешь узнать,
  Надо на 5 математику знать!»
   
  Команда «ПРЯМОУГОЛЬНИК»
  Девиз «Нам числа, как родные братья,
  И побеждать не привыкать нам!»
   
  Команда «ОВАЛ»
  Девиз: «Математику мы любим,
  Обыграть вас всех спешим
  Всё командою решим!»
   
  Настроились на предстоящее соревнование и готовы показать соперникам всю серьёзность намерений. Ребята, я желаю каждой команде победы! Для этого вы должны выполнять задания дружно, прислушиваться друг к другу, проявить смекалку, умения, знания по математике. Удачи каждой команде!
   
  
  
  

• 6 слайд

  1 конкурс – детективное агентство «Шестое чувство».
  Его вы найдёте на подоконнике третьего окна от доски.
  По одному человеку от команды возьмёт конверт той геометрической формы , который соответствует названию команды. Задание выполняете всей командой.
  Задание:
  Найти в данном тексте все числительные, вставить их в том порядке, что в тексте в пустые клетки выражения и найти значение этого выражения.
  Текст. Прошло ещё два дня. И вот наступили долгожданные каникулы. Впереди семь дней отдыха. Во дворе шумно и весело. Четверо ребят лепят снежную бабу. Чуть поодаль пять девочек устроили санный поезд. Двое из них изо всех сил тащат трое саней. Двое мальчиков постарше надевают коньки. Из-за дома показались пять лыжниц. Много развлечений приносит зима! (5 минут)
  . + . + . + . + . - . - . - . = (2+7+4+5+2-3-2-5=10)
  Количество баллов зависит от правильности
  

• 7 слайд

  2 конкурс – «Вопрос – ответ»
  
  Место нахождения задания этого конкурса вы найдёте, отгадав загадку. Каждая команда слушает свою загадку.
  В нашем классе под окном есть горячая гармонь:
  Не поёт и не играет – она класс обогревает (батарея)
  Ваши вещи сберегу, их на полку разложу.
  Я высокий, как жираф. Угадай кто я … (шкаф)
  По белому чёрным пишут то и дело.
  Потрут тряпицей – чиста страница (доска)
  Всё увидеть можно в нём, мультики и фильмы.
  Перед ним мы отдохнём. День не будет длинным
  (компьютер)
  Команды нашли своё задание. Молодцы!
   
  Задание.
  Написать ответ рядом с данным вопросом. (3 мин.)
  На двух руках 10 пальцев. А сколько пальцев на пяти руках? (25)
  Петух, стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он весит стоя на двух ногах? (3 кг )
  В каждом из 4 углов сидит кошка, против каждой кошки ещё по 3 кошки. Сколько всего кошек? (4)
  Двое играли в шашки 4 часа. Сколько играл один? (4)
  
  

• 8 слайд

  
  
  3 конкурс – «Сказочная математика»
  Прежде чем получить задание третьего конкурса, игроки отдохнут, а командиры постараются принести своей команде дополнительные баллы. Для этого они пройдут «Сказочный блиц – турнир». (Семь скакалок лежат параллельно на определённом расстоянии друг от друга. Все командиры выстраиваются вдоль первой скакалки. Кто из командиров правильно ответит на вопрос, тот переступает через одну скакалку и т.д. Количеству баллов соответствует количество преодолённых скакалок.)
   
  Сколько зубов у Бабы-Яги? (1)
  Назовите героя, у которого самые большие уши. (Чебурашка)
  Директором чего был Карабас-Барабас? (Кукольного театра)
  Что находилось в голове Винни-Пуха? (Опилки)
  Какое защитное приспособление так и не помогло принцессе на горошине? (Перина)
  Какая птица помогла Дюймовочке сбежать от крота и мыши? (Ласточка)
  Как звали кота, который хотел подружиться с мышами? (Леопольд)
   
  Задание.
  Запишите названия сказок, в которых есть числа и цифры. (5 мин.)
   
  («Двенадцать месяцев», «Белоснежка и семь гномов», «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Три орешка для Золушки», «Сказка о семи богатырях и мёртвой царевне», «Али-Баба и сорок разбойников», «Тысяча и одна ночь», «Три толстяка», Трое из Простоквашино», «Три поросёнка», «Два мороза» и др.)
   
  
  

• 9 слайд

  Жюри.
  Жюри подводит итоги 3 конкурса. Каждая команда получает столько баллов, сколько верно названо сказок.
   
  Для получения задания 4 конкурса вам понадобится маршрутный лист, который подскажет его нахождение.
  (Команды получают маршрутные листы.)
  

• 10 слайд

  Для 1 команды. Стоите лицом к двери. Выходите. 6 шагов влево. Поворот налево. 10 шагов прямо. Находите и выполняете задание.
   
  Для 2 команды. Стоите лицом к двери. Выходите. Поворачиваете направо. Идёте прямо 20 шагов. Поворачиваете налево. Идёте прямо 15 шагов. Находите и выполняете задание.
   
  Для 3 команды. Стоите лицом к двери. Выходите. Поворачиваете налево. Идёте 21 шаг прямо. Находите и выполняете задание.
   
  Для 4 команды. Стоите лицом к двери. Выходите. Идёте прямо 9 шагов. Поворачиваете направо. Идёте прямо 4 шага. Находите задание и выполняете его.)
  
  

• 11 слайд

  4 конкурс – «Слова в слове»
  Задание.
  Из слова МАТЕМАТИКА нужно составить другие слова. Использовать можно только те буквы, которые есть в слове «математика».
   
  (Тема, мак, мат (спортивный), кит, кета (рыба), мама, атака, такт, макет, тематика, метка)
  Сколько названо слов, столько и баллов получает команда.
  
  

• 12 слайд

  5 конкурс – «Ребусы»
  
  Задание для этого конкура вы найдёте в кабинете номер, которого выложите из счётных палочек. Чья команда быстрее выложит, та и первой отправиться на поиски кабинета.
  Номер (на доске написан)
   
  Задание.
  Отгадайте ребусы и запишите зашифрованные слова. (3 мин)
  О=А
  НО 40 Г СМОР 1 А ПА 100 П 40 Г ПО 2 Л
   
  КУ 100 ВИ 3 НА 5 НИЦА
   
  Каждая команда получает столько баллов, сколько верно отгадала ребусов.
  (Носорог, смородина, паста, порог, подвал, куст, витрина, пятница)
  
  

• 13 слайд

  Заключительная часть. Подведение итогов.
  Вот закончилась игра,
  Результат узнать пора.
  Кто же лучше всех трудился
  И в квест – игре отличился?
   
  Пока жюри подводит итоги, можно детям дать задание, вне конкурса, сосчитать количество треугольников в фигуре.
  (фигура на доске)