Сценарий выпускного вечера в начальной школе (2019г)

Сценарий выпускного вечера в начальной школе (2019г)

!!! ФАНФАРЫ Начало Выход ведущего – учителя.

Учитель: Здравствуйте, уважаемые гости! Рада приветствовать вас на празднике, посвященном окончанию начальной школы! Встречайте виновников сегодняшнего торжества - наших выпускников начальной школы!!!

!!! ФАНФАРЫ Выход детей на сцену

Учитель:

Выпускники начальной школы:

 Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Умные, красивые,
Веселые, счастливые!

Дети под музыку выходят на сцену и встают полукругом.

Учитель:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые:  мамы, папы, бабушки, дедушки, и гости нашего праздника!
Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года назад мы впервые встретились, а сегодня пришла пора прощаться. Шаг за шагом наши сегодняшние выпускники поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и весело. Грустно – потому, что мы с вами расстаемся. Осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились и готовы продолжать свой путь по стране знаний. Давайте вспомним, как всё начиналось…

(Ученица)

4 года быстро пролетели,
Мы поумнели, повзрослели,
И пригласили мы сегодня вас
На праздник перехода в пятый класс!

!!! СЛАЙД-ШОУ (со школьной линейки 1 сентября 2015г)

Дети говорят построчно по музыку «Пластилиновая ворона»:

Одну простую сказку, А может, и не сказку, А может, не простую Хотим вам рассказать. Когда нам было семь лет, А может быть, и восемь, А может быть, и шесть лет, Не будем уточнять. В одну простую школу, А может, и не школу, А может, не простую Нас мамы привели. Стоял денёк осенний, А может, не осенний, А может, не стоял он, Нас все же привели. Одна чужая тётя, А может, и не тётя, А может, не чужая, Наш завуч это был.

Поздравила родителей, Учителей поздравила, Поздравила округу всю Про нас не позабыв. Мы полчаса стояли, А может, не стояли С портфелями, с цветами Под солнцем иль в тени. Но в школу, где был класс наш, А может, и не класс наш, А может, и не в школу Нас все же завели. За дверью папа с бабушкой, За дверью мама с дедушкой, А может, тётя с дядюшкой Остались поджидать. А в классе вместе с нами А может и не с нами Остался лишь учитель И стал нас обучать.

Выходят вперед ученики и разыгрывают диалог:

1.(Ученица) Вы помните? Вы помните? Вы все, конечно, помните, Как мамы за руку нас в школу привели, Взволнованно назвали новым словом – школьники! И мы навстречу знаниям пошли. 2.(Ученик) Да, были светлые денечки, Когда в торжественный тот час С каким-то радостным волненьем Мы поступали в первый класс. 3.Ученица) Я в школу шла, и обрести мечтала В ней светлый и уютный дом, Войдя в который, одного желала – Найти друзей, тепло и счастье в нем.

4.(Ученик) Я шел, и сердце билось от волненья, Что ждет меня? Что будет впереди? 5.(Ученик) А я горел от нетерпенья,  Ах, как хотелось поскорей туда войти! 6.(Ученик) Первый класс -  это первый звонок, Были радости, были невзгоды. Наш учитель и первый урок – Начинались так школьные годы.

Учитель: Этот праздник-воспоминание мы посвящаем нашим годам обучения. И начнем воспоминания с 1 класса. Первый школьный праздник был - ваше посвящение в первоклассники. Там, ребята, вы дали клятву первоклассника, читали стихи, пели частушки. Вы помните? Я хочу вам это напомнить. Пусть вспомнят и ваши родители.

Видео из 1 класса

!!! ВИДЕО «Клятва первоклассника»

!!! ВИДЕО «Стихи Монтаж 1 кл»

!!! ВИДЕО «Частушки 1 кл»

Учитель:  Вы смешными малышами прибежали в этот класс,

                   Стали грызть гранит науки самый первый в жизни раз…

И даже пели об этом…

Видео из 1 класса

!!! ВИДЕО  Песня «Очень нелегки первые шаги»

Учитель: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчёт! Начиная с 1 и до 4 класса мы прошли, всё подсчитали, всё учли!

У нас было 2924 урока!

Звонок звенел для нас 5856 раз, включая первые и последние на школьных линейках.

Мы перелистали 5796 страниц учебников.

Написали 90 контрольных работ.

Мы исписали на классной доске 5 кг мела.

ФИЛЬМ (1 КЛАСС)

Учитель: Самый трудный первый класс! Потому что первый раз!
Закрыта первая страница.

И первый класс уже не повторится!

Переходим во второй.

Учитель: Преодолев всё трудности 1-го класса, мы взялись за изучение серьезных наук. И многие из ребят достигли больших успехов за эти 4 года.

Дети(3 чел) выхолят вперед и читают по очереди:

1. Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу!
2. Всё это хорошо…, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?
3. Мы закончили 4-ый класс и перешли в 5-ый!
1. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый… для меня! Да и для вас, надеюсь, тоже.
2. Наш класс населяют 27 человек. Из них абсолютное большинство – дети.
3. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым!
1. Общий возраст всех учеников – 276 лет
2. Общий рост примерно - 36 метров, 60 сантиметров.
3. Общий вес - 9 центнеров, 40 килограммов.
1. Причём за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 12 сантиметров и поправился на 6 килограммов.
2. Общее настроение – весёлое!
3. У нас 1 отличница, 16 хорошистов, 9 троечников, многие из них почти ударники.
1. Им просто не хватает храбрости на уроках.
3. Им совсем чуть-чуть мешает лень…
2. А вообще,
Если был бы я министром всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро отменил оценку «кол».
К своему распоряженью приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью подлежит оценка «2».
А потом, подумав ночку от зари и до зари,
Я б велел без проволочек отменить оценку «3».
Чтоб ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем на «4» и «5»!

Учитель:  Дааа!!! Во втором классе мы начали получать долгожданные отметки. Над ними мы пошутим в сценках-минутках.

СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ (между сценками МУЗЫКАЛЬНАЯ заставка)

Сценка (2 класс) (девочка и мальчик) -Юра, сколько в вашем классе отличников? -Не считая меня, четыре. -А ты разве отличник? -Нет. Я так и сказал, не считая меня. * * * Сценка (2 класс) (девочка и мальчик) Учитель обращается к ученику: - Вова! Ты подсказываешь Павлу! За подсказку «два» тебе поставлю! Вова: «Два»? Но я подсказывал и Ире! Может быть, поставите «четыре»? * * * Сценка (2 класс)"Правильный ответ"  (девочка и мальчик) Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два? Ученик: А что делить, Марь Иванна? Учитель: Ну, допустим, четыре яблока. Ученик: А между кем? Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым. Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову. Учитель: Почему это? Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен. Учитель: А сливу он тебе не должен? Ученик: Нет, сливу не должен. Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два? Ученик: Четыре. И все Сидорову. Учитель: Почему четыре? Ученик: Потому что я сливы не люблю. Учитель: Опять неправильно. Ученик: А сколько правильно?    Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю! ***

Сценка "Наши падежи"  (девочка и мальчик) Учитель: Юля, выйди к доске и прочитай небольшой рассказ. Ученица читает: “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”. Учитель: Прекрасно! Назови в этом тексте все имена существительные. Ученица называет: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание». Учитель: Молодец! Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Поняла? Ученица: Да! Учитель: Начинай! Ученица: “Папа и мама” Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный. Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный. Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный. Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё! Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить? Ученица: Какую? Конечно, пятёрку! Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”? Ученица: В предложном! Учитель: В предложном? Почему же? Ученица: Ну, я же её сама предложила! ***

ФИЛЬМ (2 КЛАСС)

Учитель: Дальше был 3 класс. Мы усердно трудились, углубляли свои знания по всем предметам. Было тяжело, не скрою. Стали задумываться, а зачем мы ходим в школу…

(Ученик 1) «Пригодится ли?» Мне твердят кругом: «Учись! Будь хорошим, не ленись! Умножения таблица Тебе точно пригодится! Будешь ты спрягать глаголы После окончанья школы. Должен знать склонения Без сопротивления. Должен знать ты падежи, С ними точно подружись. Названья всех морей и рек, Что озаглавил человек. Точно в жизни пропадёшь, Горы коль не назовёшь. Засидишься в женихах, Речь твоя коль не в стихах». Ладно, стану я учить  Темы, правила, стихи. Только скажите, родители, Точно пригодится ли?

(Ученик 2)  «Это важно!»  Ну а я считаю так: Учёба – это не пустяк. Все предметы нам нужны  И по-своему важны. У судьбы сейчас не спросишь, Куда тебя она забросит, В какой ситуации Можешь оказаться ты. Нужно всё учить подряд, Чтоб давать уму заряд. По уму, чтоб быть крутым, Всесторонне развитым!

Строки о некоторых наших учениках:                        

(Ученик) Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим. Максим вот для прикола, а Настя вслед за ним. А Лада для того, чтобы наряды показать, А Даша для того, чтобы все новости узнать. (Ученица) Юра вот, к примеру, не учится совсем, Никита в нашем классе красавчик и спортсмен. А Катя по предметам по всем имеет пять. Тимуру из-за учёбы некогда гулять.

(Ученица) Мне Ваня говорил, что школа просто класс! Особенно когда не спрашивают нас! С уроками морока, но в этом весь прикол! Ведь если нет уроков, то и не будет школ! (Ученик) А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу? А вы скажите мне, друзья, для вас, что значит школа? А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться! И знаю я, и знаю я, мне это в жизни пригодится!

Учитель: Чтобы сделать правильные выводы о необходимости обучения в школе, предлагаю вам посмотреть инсценировку ваших родителей.

СЦЕНКА родителей

Мини-сценка «Моментальный спектакль» от родителей

Действующие лица и слова:

Выпускник - "А я чё? Я ничё...",
Лень - матушка - "Ба-а-лдёж!",
Директор школы - "Что здесь происходит?"
Классный руководитель - "Они у меня хорошие!"
Маманя - "Куда только школа смотрит?!"
Папаня - "Ремня получит!"
Одноклассники (3 чел) - «Хорош дурака валять!» 

Текст (читает ведущий)

        Жил да был Выпускник...И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка...Первым забеспокоился Директор школы...А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка...Директор школы...вызвал Классного руководителя...Классный руководитель... пошел к Выпускнику...Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка...Тогда Классный руководитель...вызвал Маманю...Пошли Маманя.. и Классный руководитель...к Директору...И сказал Директор...А Классный руководитель...ответил. А Маманя...сказала. На что Выпускник ...ответил. Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка...Отправилась Маманя... за Папаней...Пришли Папаня...,Маманя...,Классный руководитель... и Директор...к Выпускнику...А Выпускник им...А Лень-матушка ему...И рванул Папаня...за Одноклассниками...,потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники...И хотела бы сказать им Лень-матушка...,да только сначала сказал Директор...потом добавил Классный руководитель...выступила Маманя...Громко крикнул Папаня...После чего в спор вступили Одноклассники...На что Выпускник ответил...

Учитель: Мне очень бы хотелось, ребята, чтобы вы пополняли свой багаж знаний, ответственно относились к учёбе, больше трудились, не поддавались лени, не останавливались на достигнутом, шли всегда вперед и достигали своих целей.

Частушки о школе (15 человек):

1.Мы собрали пап и мам, Но не для потехи. Мы сегодня рапортуем Про свои успехи. 2. В класс дневник теперь не носим, Смысла в этом просто нет: Все отметки, замечания Отправляют в Интернет. 3. Наш учитель за порог, У нас кончился урок, Мы смартфоны открываем, Перемену всю играем. 4. Бестолковых не бывает Ни мальчишек, ни девчат, За пятерками ребята Даже в очередь стоят! 5. Всем на горе электронным В нашей школе стал журнал. Единицу чтоб исправить, Дима школьный сайт взломал.

6. У доски интерактивной Любо-дорого стоять. Мел лежит наш без работы — Стал бедняжечка скучать! 7. Никому списать не дам я, Пусть все врединой зовут. Может, мне потом за вредность Рано пенсию дадут! 8. На компьютере в игру Доиграл Денис к утру. В школе у доски Денис, Как компьютер, сам «завис». 9. Нынче техника что надо, Не нужны и сказки! Мне на сотовый теперь Шлёт весь класс подсказки. 10. Нам шпаргалки лень писать, Рука будет уставать! Окей гугл — нет проблем, Даст ответы Гугл всем.

11.Дружно учим мы английский, Есть успехи и прогресс: Вместо «ДА» теперь повсюду Отвечаем хором «ЕС» 12. Сотни книг в библиотеке С полок жалостно глядят: Всё надеются увидеть Здесь читателей-ребят. 13. В нашем классе все ребята Любят отличиться. Кто на спорте,  кто поет, Лишь бы не учиться. 14. У доски интерактивной «Плаваю» весьма активно. На вопрос ответа нет! Пусть поможет Интернет! 15. На уроке я сижу, На учителя гляжу, Чем он больше нагружает, Тем я больше торможу. Вместе: Мы вам спели, как сумели Мы ведь только дети, Только знайте, ваши дети – Лучшие на свете!

ФИЛЬМ (3 КЛАСС)

Учитель: А сейчас, ребята, давайте обратимся к вашим родителям…

(Ученик) Ты помнишь, мама, робким первоклашкой Меня сюда когда-то привела? Надела ты мне белую рубашку, Букет цветов ты в руки мне дала. И я пошел. А ты со мной шагала Извилистым путем познаний мира, Когда мне было трудно, помогала, И от всего нелепого хранила. Порой за двойки ты меня ругала, Порой со мной писала сочинения, И над задачей думать заставляла Про падежи учить и про склонения. Четыре школьных года промелькнуло Вот в пятый класс шагнул через порог Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула: «Какой же ты уже большой, сынок!».

(Ученица ) Без вас, наши папы, без вас, наши мамы, У нас не учёба была бы, а драма. Без вас тяжелейший учебный процесс Для нас потерял бы давно интерес. Родители наши нас учат терпенью, Чтоб наше ученье не стало мученьем. Вы нас заставляете в школе учиться – Мы просто обязаны вами гордиться! Вы терпите наши капризы и лень, О нас беспокоитесь вы каждый день, Вы учите с нами уроки до пота… Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Ученица: Посвящаем родителям эту инсценировку. МУЗЫКА ИЗ ЕРАЛАША (готовится реквизит)

Инсценировка (2 девочки, 2 мальчика)

Павлик: Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги! Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок) Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь! Мама: Части речи подчеркнуть?              Разберёмся как-нибудь. (Садится за урок) Павлик: А тебе, бабуля, краски,  На, бабуленька, не спи. Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет) Ладно, ладно, будет кот! Павлик: На минутку выйду я. Где же курточка моя? Ведущая (Пономарева С) Утром Павлик шёл весёлый     С синей сумкой за спиной, Но не весело из школы Возвращался он домой. Мама: - Что принёс? Павлик: - Смотри сама! Папа: - Нет, докладывай сперва! Павлик: - Папе пять, четыре маме, а тебе, бабуля, - два!

 Ученица:

К вам мамы, папы, обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать,

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас.

За седину, за всё простите.

(Все:) Мы очень крепко

Любим вас!

Учитель: В знак благодарности, любви и в доказательство того, что мы стали старше, в подарок для вас мы танцуем вальс!

МУЗЫКА (вальс)

Учитель:  В свою очередь и мне хочется поблагодарить ваших родителей. Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Хочется поблагодарить родителей за то, что всё это время были рядом, помогали, холили, лелеяли, строжили и наказывали, но всегда любили. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

!!!Вручение благодарственных писем родителям

Ученица:

Доброты родительской прекрасной

Ничего светлее в мире нет.

Чтоб сложилось всё у нас удачно,

Дайте нам родительский совет!

Учитель: Предоставляется ответное слово родителям.

!!!Ответное слово родителей.

ФИЛЬМ (4 КЛАСС)

О первой учительнице
1. (Ученица) Еще со школой рано нам прощаться,
Еще учиться много, много дней.
Но наступило время расставаться
С учительницей первою своей.
2. (Ученик) Мы стали старше, будто в одночасье…
Остался позади четвертый класс.
И будем мы учиться в пятом классе,
Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.
3. (Ученица) Разлуки боль и горечь расставаний
Разделим мы сегодня пополам…
И унесем багаж богатый знаний,
Что терпеливо Вы дарили нам.
4. (Ученик)) Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»
И наберёте новый первый класс…
И будете все также терпеливо
Учить других, как Вы учили нас.
5. (Ученица) И будут нас учить другим предметам,
И мы войдем в другую колею…
Но вспоминать мы будем с чувством светлым
Учительницу первую свою.

ФИНАЛ – ПЕСНЯ (на мотив гр. Звери “Районы, кварталы”) 

1.Больше нечего учить, Переходим в пятый класс. Первоклашками пришли В нашу школу первый раз. Мы учились, как могли Знаем всё, как дважды два . Будет благодарен ей Наш 4-ый «Г» всегда! Припев: Мы будем стараться, Ведь в знаниях сила, Мы в 5-ый класс перешли красиво!

2.Наш учитель, скажем вам Мы спасибо много раз, Научили вы писать И считать наш дружный класс. Расставаться не хотим, Мы душой привыкли к вам, Но уходим в 5-ый класс, Обещаем, также там: Припев: Мы будем стараться, Ведь в знаниях сила, Мы в 5-ый класс перешли красиво!

3.Дома ждет надежный тыл, И поддержка есть всегда. Наш успех – такой же ваш, Неудачи – не беда. И родители у нас – Равнодушных не найти. С вами весело шагать В этой жизни по пути. Припев: Мы будем стараться, Ведь в знаниях сила, Мы в 5-ый класс перешли красиво!

Учитель:

Сегодня выпускной – ваш первый школьный праздник,

Улыбки ваши светятся, глаза блестят.

Четыре года прилагали вы свои старанья

К тому, чтоб в школе знанья получать.

И вот итог – стоите вы пред нами,

Так повзрослели, поумнели наши малыши.

Примите же сегодня пожелания

От любящей (от всей моей) учительской души.

Я поздравляю вас и доброго желаю,

4 класс – пора сменить маршрут.

Удачи, радости и счастья вам без края! 

Пусть не страшат дороги, что вас ждут.

Учитель: Позвольте наградить самых  успешных, старательных, активных и внимательных наших выпускников.

ВРУЧЕНИЕ ДЕТЯМ ДИПЛОМОВ об окончании начальной школы

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ БЛАГОДАРНОСТЕЙ ДИПЛОМОВ ДЕТЯМ

Учитель:

Оказать хочу вам честь – Объявить приказ по школе Властью, данной мне народом, Объявляю вам о том, Что курс начальной школы Вами, дети, завершён.  В средних классах про игрушки  Вам придётся позабыть.  Будут новые предметы,  Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее И теперь должны иметь Трудолюбие, терпенье, Сил в учёбе не жалеть.  Будьте же крепки, здоровы,  Постарайтесь не болеть,  И тогда все неудачи  Сможете преодолеть. Я объявляю вам приказ: Ученики четвёртых классов Переходят…в пятый класс!

Учитель: Пришла пора давать следующую клятву…

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

(Ученица) Четыре года быстро пролетели. Побед, успехов, радостей - не счесть! Учиться очень-очень мы хотели! Всего узнать, конечно, не успели, Но впереди еще семь лет прекрасных есть!

Учитель: Пройдут года, ты станешь взрослым И часто будешь вспоминать, Как было хорошо и просто По школе вместе нам шагать. Как приучался ты к труду И пел на празднике весёлом. Будь счастлив, дорогой мой друг, Этап твой следующий - Средняя школа!

ПЕСНЯ (Уход из зала под песню «Наша начальная школа»).