|
Ход игры-путешествия
|
|
Действия учителя
|
Действия учеников
|
|
- Ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о
правилах дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает,
если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот
закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья,
бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам
уверенно переходить улицу. Сегодня мы познакомимся с этими правилами.
- А чтобы из вас никто не устал, мы наше занятие проведём в форме
игры-путешествия. Для этого вам надо разделиться на три команды, придумать
название и девиз, а также выбрать капитана команды. За каждый правильный
ответ команда получает жетон.
|
Делятся на три команды, придумывают название и девиз, выбирают
капитана команды.
|
|
1. Разминка
|
|
- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли
вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
- Что хотите - говорите, в море сладкая вода?
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет?
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на
мостовой?
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед
транспортом бежите?
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где
переход?
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим
светофора?
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован
человек?
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает
«здесь запрет»?
|
-Нет
- Да
- Нет
- Нет
- Да
- Нет
- Нет
- Да
|
|
2.Викторина “Зелёный огонёк”
|
|
- Как
называется дорожка для пешеходов?
- Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?
- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?
- Где можно переходить улицу?
- Можно ли играть на мостовой?
- Как нужно идти по тротуару?
- Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?
- Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить
переход?
- Где можно кататься на велосипеде?
- Покажите знаки дорожного движения, которые разрешают и
запрещают проезд на велосипеде.
|
- Пешеходный переход
Комментарии детей.
|
|
3.Игра “Три огонька светофора”
|
|
Командам
раздаются самодельные светофорики.
- Знаете ли вы, как выполнять команды светофора?
Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега
Бедарева, а вы своими светофориками показывайте нужный свет.
- Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Бурлит в движении мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешехода свет?
- Правильно! Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт.
- Особый свет – предупрежденье!
Сигнала ждите для движенья.
Скажите правильный ответ:
Какой горит при этом свет?
- Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!
Жди сигнала для движенья!
- Иди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ:
Какой для пешеходов свет?
- Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
|
Зелёный свет
Жёлтый свет
Зелёный свет
|
|
4.Игра “Разрешается – запрещается”
|
|
-
Ответьте на вопросы:
-
Играть на мостовой…
-
Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…
- Перебегать
улицу перед близко идущим транспортом…
-
Идти толпой по тротуару…
-
Переходить улицу по подземному переходу…
-
Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…
-
Помогать старикам и старушкам переходить улицу…
-
Велосипедистам цепляться за проезжие машины…
-
Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…
-
Идти по тротуару слева…
-
Выбегать на проезжую часть дороги…
-
Кататься на велосипеде, не держась за руль…
-
Болтать и громко смеяться в транспорте…
-
Уважать правила дорожного движения…
|
- Запрещается
- Разрешается
- Запрещается
- Разрешается
- Разрешается
- Запрещается
- Разрешается
- Запрещается
- Запрещается
- Запрещается
- Запрещается
- Запрещается
- Запрещается
- Разрешается
|
|
5.Конкурс – капитанов “Эстафета-водителей”
|
|
- Капитаны команд должны преодолеть препятствия (расставленные
на полу кегли), ведя детскую машинку на верёвочке.
- Условие: победит тот, кто быстрее и без аварий доберётся
до финиша.
|
|
|
6.Нарисуй знаки
|
|
- Играющим предлагается за определённое время нарисовать знаки
дорожного движения.
- Выигрывает та команда, которая не только правильно нарисует за
определённое время знаки, но и объяснит их.
|
|
|
7.Игра со зрителями (болельщиками) “Перекрёсток загадок”
|
|
- Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём.
Только лучше правь рулём.
- Что за чудо этот дом!
Пассажиров много в нём.
Обувь носит из резины
И питается бензином.
- Несётся и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.
- Не летает, не жужжит –
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
- Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни –
Зеленый, желтый, красный.
- Какой конь землю пашет,
А сена не ест?
- Вдаль бежит - не тужит,
С ножками дружит.
- Для уборки урожая
На поля я выезжаю
И за несколько машин
Там работаю один.
- Четыре братца бегут –
Друг друга не догонят.
- Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам
в пути…
- Что за “зебра” на дороге?
Все стоят, разинув рот.
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит это…
|
- Велосипед
- Автобус
- Мотоцикл
- Автомобиль
- Светофор
- Трактор
- Улица
- Комбайн
- Колеса
- Дорожный знак
- Переход
|
|
Автомультик
|
|
Вопросы
из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства (возможно
использование слайд-презентации).
- На чём ехал Емеля к царю во дворец?
- Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?
- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?
- Какой
подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?
- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?
- На чём летал старик Хоттабыч?
- Личный транспорт Бабы – Яги?
-
Зрители (болельщики) могут отдать заработанные жетоны команде, за которую
болеют.
|
- На печке
- Велосипед
- Вареньем
- Велосипед
- В карету
- На ковре – самолёте
- Ступа
|
|
8.Игра “Составь знак”
|
|
- Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам
предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных
составляющих собрать дорожный знак и правильно назвать его (элементы знака
пешеходный переход, осторожно, дети и др.)
|
|
|
9.Игра “Весёлый светофор”
|
|
- Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
И машинам помогаю,
И тебе хочу помочь.
- Команды играющих располагаются друг за другом. Дети по одному
подходят к линии (5 шагов), берут в руки мяч и стараются попасть в один из
глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо
кружочка, оцениваются так:
Зелёный – 3 очка;
Жёлтый – 2 очка;
Красный – 1 очко.
Побеждает та команда, у которой большее количество очков.
|
- Светофор
|
|
10.Рефлексия
|
|
- Занятие завершаем с помощью «Светофорика». Каждому раздаются
разноцветные (красный, зеленый, жёлтый) кружочки. Соответственно,
зелёный – занятие было интересным, значимым; мне понравилось;
жёлтый – мне было интересно, некоторые задания оказались для
меня сложными, но я с ними справился;
красный – задания для меня сложные, я утомился.
|
|
|
11.Итог игры-путешествия
|
|
Подсчет
очков, вручение удостоверений.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.