Сценарий интеллектуальной игры "Память огненных лет"

Интеллектуальная игра «ПАМЯТЬ ОГНЕННЫХ ЛЕТ»

Ученик 1:

Было обычное жаркое лето.
Прабабушка мне рассказала об этом.
Все отдыхали: кто с мамой на даче,
Кто на реке загорал и рыбачил.
В лагере детском ребята играли,
Горя и бед до поры не видали.

Ученик 2:

Вдруг грохот раздался,
И всё потемнело,
Словно огромная птица влетела.
Рвутся снаряды,
Огонь полыхает,
Огненный враг на страну наступает.
Гибнут простые, мирные люди
Кто уцелел, никогда не забудет:
От боли стонала родная земля.
Страшное слово узнала – «Война!»

Ученик 3:

Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых, разлучая и друзей.

Ученик 4:

Как смерч, врываясь в мирные дома,
Их рушит яростно, не ведая, сама,
Что веру в разум убивает
И души пламенем отчаянья сжигает.

Ученик 5:

А сколько в том огне жестоком,
Не избежав безжалостного рока,
Сердец сгорело молодых,
Мечтавших заглянуть в глаза родных!

(Звучит фонограмма песни «Священная война» А. Александрова)

o   Здравствуйте уважаемые гости, коллеги и ребята! Рады приветствовать вас на районной интеллектуальной игре «Память огненных лет»

o   Слово для приветствия предоставляется малолетнему узнику ………. Спасибо большое.

o   Начинаем игру! Игра состоит из 7 туров. Рядом с каждой командой находится эксперт, который будет следить за ходом игры и фиксировать все ваши ответы.

o   Дорогие ребята, соблюдайте тишину! Запрещено пользоваться различными источниками информации.

1 тур «Разминка»   Состоит из 12 вопросов, где нужно выбрать один правильный ответ.

1.  Когда началась Великая Отечественная война?  Правильный ответ –  22 июня 1941 года

2. Как называется деревянная часть винтовки? Правильный ответ –  2. Приклад

3.  В чем носят офицеры своё оружие?  Правильный ответ –  3. В кобуре

4.  Зимняя верхняя одежда солдат?  Правильный ответ – 1. Шинель

5. Назовите автора поэмы  «Василий Теркин». Правильный ответ – 4. А.Т. Твардовский

6.  Летчик –ас, трижды Герой Советского Союза. Родился в городе Новониколаевск?  Правильный ответ – 1. А.С. Покрышкин

7.  Кодовое название немецкого плана нападения  на СССР. Правильный ответ – 3. Барбаросса

8.  В годы войны в Красной армии их называли «Младшие командиры». А как их стали называть вскоре после войны?  Правильный ответ –  2. Сержанты

9. Когда состоялся парад Победы 1945 года?  Правильный ответ –  4. 24 июня

10.  Сколько дней продолжалась блокада Ленинграда?  Правильный ответ – 4.  Около 900 дней

11.  Какое название получило советское реактивное орудие залпового огня времен ВОВ? Правильный ответ – 1.  «Катюша»

12.  Сколько дней длилась Сталинградская битва?  Правильный ответ – 3.  200 дней

2 тур «Лента времени»  Возьмите бланк заданий, на котором указаны хронологические события ВОВ. Ваша задача восстановить их последовательность. У вас 5 минут.

а) Сталинградская битва;

б) разгром немецких войск под Москвой;

в) битва за Днепр;

г) Крымская конференция;

д) разгром японских войск в Манчжурии;

е) битва на Курской дуге;

ж) нападение Германии на СССР;

з) битва за Смоленск;

и) взятие Берлина;

Ответ: ж, з, б, а, е, в, г, и, д.

3 тур «ГОРОДА - ГЕРОИ»

Назовите все города – герои: а в помощь вам эти фотографии. У вас 3 минуты.

 Москва,  Ленинград (Санкт-Петербург), Одесса, Севастополь, Волгоград (Сталинград), Киев, Новороссийск, Минск, Керчь, Тула, крепость-герой Брест, Мурманск, Смоленск.

4 тур.  Музыкальный.

– Вы прослушаете отрывки мелодий популярных песен в годы ВОв. Пока звучит мелодия, вы вспоминаете её название, а также авторов слов и музыки. За правильный ответ в каждом задании вы получите 1 бал, т.е за каждое задание по 3 бала.

1. «Синий платочек» сл. Я. Галицкий, М. Максимов, муз. Е. Петербуржского.

2. «Журавли» сл. Р. Гамзатов, муз. Я. Френкель.

3. «Три танкиста» сл. Б. Ласкин, муз. Дан.иДм. Покрассов.

4. « В землянке» сл.А.Сурков, муз. К. Листов.

5. «Смуглянка» сл. Я.Шведов, муз. А. Новиков.

6. «Тёмная ночь» сл. В. Агатов, муз. Н. Богославский.

7. «День победы» сл. В.Харитонов, муз. Д.Тухманов.

o   А сейчас я предлагаю всем вместе спеть  замечательную и хорошо всем известную песню «Катюша»

5 тур.  Тайный ящик бойца.

В этом ящике находятся предметы солдатского обихода. По описанию вы должны догадаться, о чем идет речь. У вас 3 минуты.

1. Этот металлический предмет был необходим бойцу ежедневно. Он брал его с собой и в бой, чтобы утолить жажду. (Фляжка)

2. В нашем ящике лежит предмет, без которого не обходился боец на привале, согреваясь в суровые зимние дни. В посылках на фронт обязательно был этот предмет с нежной надписью: «Дорогому бойцу от Нюры». (Кисет)

3. Для содержания в хорошем состоянии своего военного обмундирования, солдат всегда имел эти маленькие предметы. Хранил он их за козырьком шапки или пилотки. (Нитка с иголкой)

4. В тайном ящике лежит предмет, который многие семьи ждали с фронта с нетерпением, и до сих пор хранят, как самую главную реликвию.(Письмо с фронта)

5. Этот предмет бойцы использовали не менее трёх раз в день, если не было боя. В народной песне времён ВОв рассказывается, как по фамилии бойца, которая была выцарапана на дне этого предмета, страна узнала имя погибшего героя. ( Котелок)

6. Этот предмет предохранял от осколков снарядов голову бойца. (Каска, шлем)

7. Этот предмет необходим был, для того чтобы спрятаться в окопе от танков, пуль, держать оборону, выкопать окоп. Назовите этот предмет. (Сапёрная лопатка)

8. Что ещё постоянно находилось в вещмешке солдата, вы узнаете, отгадав загадку: «Меня одну он не ест, а без меня совсем не ест».

o   А сейчас давайте посмотрим, что же все-таки находится в тайном ящике бойца.

6 тур «Супер-вопросы»

На выполнение 3 минуты.

1. Назовите верховного главнокомандующего советских войск в великой Отечественной войне? (И.В.Сталин)

2. Первый из военачальников, удостоенный высшего военного ордена СССР – Победы. (Г.К.Жуков)

3.  Одним из первых героев ВОВ стал бесстрашный летчик, совершивший «огненный таран». Он направил горящий самолет на вражескую автоколонну. Произошло это на 5-й день войны.  (Гастелло)

 4.Советский лётчик-ас, второй по результативности пилот-истребитель среди лётчиков стран  антигитлеровской коалиции во Второй мировой войне. Первый трижды Герой Советского Союза. Маршал авиации.  (А.Покрышкин)

5. Бессмертный подвиг летчика положен в основу художественного произведения советского писателя. Лишившись после ранения ног, этот пилот вернулся в строй и сбил еще 11 вражеских самолетов.  (А.П.Маресьев)

6. В бою за деревню Чернушки 23 февраля 1943г. Рядовой солдат закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота.  (А.Матросов)

7. «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Эти чеховские слова внесла в свою записную книжку героиня ВОВ, комсомолка-партизанка. Попав в руки фашистов, она осталась верна себе и своей Родине, ее казнили 29ноября 1941г. (Зоя Космодемьянская)

8. Советский разведчик, сообщивший точную дату готовившегося гитлеровской Германией нападения на Советский Союз, планы милитаристской Японии и многие другие ценные сведения. Рихард Зорге                                            9. Советский разведчик, герой Советского Союза, в совершенстве владел немецким языком, под видом немецкого обер-лейтенанта выполнял сложные, дерзкие диверсионные задания на Украине.( Николай Кузнецов - Пауль Зиберт )

7 тур. Пословицы и поговорки о Вов.

– Перед вами на листах написаны окончания пословиц и поговорок о ВОв. Вы  должны правильно продолжить начатую ведущим пословицу или поговорку.

Видит Москву фашистское око,	и рукавица – граната.
Фашисты нам яму рыли,	а обед по расписанию.
У фашистов шинели	сестра победы.
У сметливого солдата	да сами в неё угодили.
С миру по нитке -	а  трусливый на товарища
Война  войной,	не по русской метели.
Мужественный пеняет на себя,	да зуб неймет.
Храбрость -	фашисту веревка.

Видит Москву фашистское око,	и рукавица – граната.
Фашисты нам яму рыли,	а обед по расписанию.
У фашистов шинели	сестра победы.
У сметливого солдата	да сами в неё угодили.
С миру по нитке -	а  трусливый на товарища
Война  войной,	не по русской метели.
Мужественный пеняет на себя,	да зуб неймет.
Храбрость -	фашисту веревка.

Наша игра подходит к концу. Пока наше уважаемое  жюри будет подводить итоги, мы посмотрим концертные  номера

1.     Танец «Главное ребята сердцем не стареть», коллектив учащихся 5 б и 6 а класса.

2.     Анна  Тюрникова, ученица 10 кл,  Роберт Рожденственский. Отрывок «Война » из поэмы «210 шагов»

3.     Песня «Прадедушка», учащиеся 2 «А» класса

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ. Награждение победителей и участников игры.