Сценарий итогового классного часа

Краевой конкурс на лучшую разработку

Единого Всекубанского классного часа,

посвящённого Последнему звонку

« С Победой в сердце!»

«…Жизнь понимаю как движение к совершенствованию духа…»

(Сценарий Единого Всекубанского классного часа, посвященного празднику Последнего звонка, «С Победой в сердце!»)

Автор:

Соколова Ольга Ивановна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №29 поселка Мостовского

муниципального образования

Мостовский район

Тел.: [phone]

п. Мостовской

2015 год

«…Жизнь понимаю как движение к совершенствованию духа…»

( сценарий классного часа)

Цель Единого Всекубанского классного часа, посвященного последнему

звонку:

- содействовать сохранению исторической преемственности поколений, бережному отношению к традициям своего народа и формированию российской национальной гордости за героическое прошлое народа-победителя и гордости за достижения родной страны и Кубани;

- приобщение учащихся к базовым национальным ценностям и

воспитание чувства патриотизма, уважения к отечественной истории и

культуре;

- формирование у учащихся системы социальных ориентиров, позволяющих школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор: «труд души», «самосовершенствование», «преодоление себя».

- продвижение достижений своей малой родины – поселка Мостовского -  как части великого наследия России.

                                                      Ход мероприятия.

I.                  Вступление. Слово классного руководителя.

-Добрый день!

Кто-то из вас вчера с грустью сказал: «Как быстро прошёл год! Кажется, вчера только было 1 сентября…» Да, это было недавно… А сегодня мы переворачиваем ещё одну, последнюю, страницу главы №7 книги под названием «Школа». Авторы её вы, мои семиклассники, и у каждого эта книга получится своя.

         -Каким был этот год? Неугомонным, шумным, интересным… Годом, подарившим много открытий, радость побед и горечь поражений. (слайды № № 1-2).

-Ваш путь к познанию был разным: тернистым и ровным, прямым и извилистым. И каждый показывал свой характер: упрямый и сильный, безвольный и слабый… Поэтому и результаты были разные. Семиклассники уверенно заявили о себе, участвуя в различных олимпиадах, соревнованиях, интеллектуальных конкурсах.

(называются достижения учащихся класса, слайды №№ 3-5).

Выступления учащихся, победителей различных конкурсов проектов.          

II.               Мы жили со страной единой думой…

- История живёт в каждом из нас. Наверно, только русский народ, столько переживший в той ужасной войне, знает, зачем надо помнить прошлое. Как бы вы ответили на этот вопрос: зачем помнить прошлое? (ответы учащихся). Вы правы: помнить надо, чтобы жить!

(просмотр клипа «Песня о войне», слайд №6-7 )

-День Победы, как поётся в песне, «самый святой для Отечества праздник». Уже четвёртое поколение россиян в этом не сомневаемся. И мы, как и вся страна, жили с мыслью о Победе, о её 70-летии. И сделано было много: встречи, уроки, классные часы, конкурсы.

- На уроке литературы мы живо обсуждали рассказ Б. Васильева «Экспонат №…». Вспомните сюжет рассказа. Что вызвало наше возмущение? (ответы учащихся, слайд №8 ).

-После знакомства с этим рассказом нас заинтересовала тема фронтового письма. Разговор мы продолжили в ходе классного часа. Что вы узнали из истории фронтового письма? (ответы учащихся, слайд №9).

- Следующий наш шаг – участие в акции «Письмо ветерану». Послушаем несколько ваших писем со словами благодарности участникам той войны.

(выступления учащихся, слайд №10 ).

- «Фронтовые письма» - так называлась литературно – музыкальная композиция, с которой семиклассники успешно выступили на школьном Фестивале песен о войне (слайд  № 11 ).

(выступление учащихся)

-Важными и запоминающимися стали и наши следующие дела (слайды №№ 12-14): участие в почетной миссии вручения ветеранам памятных медалей в честь 70-летия Победы, участие в Интернет – проекте « Победа деда - моя Победа!», участие в шествии Бессмертного полка в п. Мостовском  9 Мая 2015 года. Хотелось бы спросить ребят, участников акции «Бессмертный полк»: что вы испытывали, идя в колонне Бессмертного полка с портретом своего прадеда?

(Вопрос классу): какие чувства испытывали вы в тот момент, когда видели на телеэкранах миллионные колонны Бессмертного полка, шествующие по площадям больших городов? (ответы учащихся).

-Россияне, около 12 миллионов человек, доказали всему миру: нам есть кого и что помнить! Но не только помнить тех, кто пал, защищая наше мирное небо, но и учиться у них.

III.           Мы - внуки и правнуки победителей.

-История пережитой народом трагедии и великой Победы живёт и сегодня с нами. Эта история – летопись боли и горечи, гордости и славы нашего народа. Победа… Что означает это слово? (ответы учащихся, слайд № 15)    Победа - это широкое понятие. Это и великий праздник, и результат работы над собой, над теми преградами, которые встают при достижении цели, и звания победителя достоин тот, кто боролся честно и открыто.

-Мы - внуки и правнуки победителей. Чему мы должны учиться у них, ветеранов? (ответы учащихся).

-Что значит побеждать? Кого или что надо побеждать в наше мирное время? Преодолевать себя – это легко? Какие качества мешают человеку идти вперед? Что труднее всего даётся на пути к победе? (Преодоление себя, своего страха, самосовершенствование, необходимость сделать первый шаг на пути к своей маленькой победе). Вспомните, что вы испытывали, когда что-то делали впервые. Верите ли вы тем, кто говорит, что ему ничего не страшно?

- Отвечая на вопрос «Чего я достиг в этом году?», вы рассказали о своих маленьких победах ( слайды №№ 16-17).

- Психологу Дейлу Карнеги принадлежит интересное высказывание: «Когда человек начинает войну с самим собой, он уже чего-то да стоит» (слайд №18). Полагаю, что большинство из вас «уже чего-то да стоит»,  а значит, стоит на той дороге, что ведёт во взрослую жизнь. Подтверждение этому – ваши индивидуальные спортивнее и творческие достижения (слайды №№19-25 ). Подтверждение этому и наш класс. Класс со своими традициями и обычаями. (слайды №№26-32 ).

- Для того чтобы традиции и обычаи класса преумножались, необходимо строить отношения на основе взаимовыручки, взаимопомощи. Немаловажно и другое - желание каждого быть лучше. В чем разница между выражениями «быть лучше других?» и «быть лучше себя вчерашнего?» Как вы понимаете  последнее выражение? (ответы учащихся).

- Жизнь всегда интересна там, где есть стремление к новому, где есть желание что-то менять, и прежде всего самого себя. И одно из главных условий успеха на этом пути – труд души. Вспомните и продолжите стихотворные строчки: «Не позволяй душе лениться…», «Коль дать ей вздумаешь поблажку…» (учащиеся хором продолжают строки). Кто автор этих строк? (Н.Заболоцкий).

- Как видите, понятия «труд души», «самосовершенствование» для нас, семиклассников, не новы: мы говорили об этом в течение года на уроках литературы. И сегодня у нас своеобразное подведение итогов. Хочется верить, что вы не остановитесь на пути к совершенствованию себя. И как ни вспомнить слова известного писателя М. Горького: «Верю в бесконечность жизни, а жизнь понимаю как движение к совершенствованию духа…» (слайд №33)

(звучит песня на английском языке в исполнении семиклассницы как результат работы над собой: изучения английского языка, занятия вокалом, самообучения игре на музыкальных инструментах).

IV.                     Награждение лучших учащихся

(слайд № 34).

Источники:

1.     Шаблоны для презентации - сайт: http://pedsovet.su/

2.     http://my.mail.ru/mail/olga4101961/video/_myvideo/642.html

3.     https://yandex.ru/images

4.     http://itmydream.com/citati/samorazvitie-i-samosovershenstvovanie/3

5.     Методические рекомендации по проведению 23 мая 2015 года Единого Всекубанского классного часа, посвящённого Последнему звонку « С Победой в сердце!»

6.     Положение о краевом конкурсе на лучшую разработку Единого Всекубанского классного часа, посвящённого Последнему звонку « С Победой в сердце!»

• 1 слайд

  С Победой в сердце!
  «…Жизнь понимаю
  как движение к совершенствованию духа…»
  

• 2 слайд

  Путь к познанию: шаг за шагом
  

• 3 слайд

  Олимпиады
  Быкова Виктория, призёр муниципального этапа олимпиады по биологии, обществознанию, кубановедению;
  Шнейдер Софья, призёр муниципального этапа олимпиады по кубановедению;
  Кучумова Дарья, призёр муниципального этапа олимпиады по физической культуре;
  Степаненко Екатерина, призёр муниципального этапа олимпиады по физической культуре.
  

• 4 слайд

  Конкурсы
  «Русский медвежонок»:
  Степаненко Екатерина, победитель муниципального этапа ;
  «Мультитест»:
  -литература :
  Шнейдер С., Степаненко Е. – лауреаты;
  -русский язык: Крецу Ю. – лауреат;
  -математика: Куликова М. – лауреат.
  

• 5 слайд

  Конкурсы
  муниципальный этап фестиваля «По возрождению казачьих традиций на Кубани среди учащихся казачьих классов общеобразовательных учреждений района» (призеры),
  краевой очно-заочный краеведческий конкурс учащихся ОУ края «История Кубани», посвященный 220- летию основания 40 куренных поселений на территории Кубани (участники ),
  районный конкурс исследовательских работ «Славься, казачество!» (победитель),
  районный конкурс компьютерных презентаций «Семейные Фотохроники Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.», посвященный празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.» (победители и призеры),
  районный конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество» (победитель).
  

• 6 слайд

  Наша история - наше будущее
  

• 7 слайд

  Наша история - наше будущее
  

• 8 слайд

  Б. Васильев. Рассказ «Экспонат№…»
  
  «А после Игоря … сама мать осталась: одинокая, почерневшая и разучившаяся рыдать после похоронки».
  Б.Васильев
  

• 9 слайд

  Классный час «Фронтовые письма»
  

• 10 слайд

  Письмо ветерану
  

• 11 слайд

  Участие в школьном Фестивале песен о войне.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Вручение ветеранам памятных медалей в честь 70-летия Победы.
  
  

• 14 слайд

  Участники шествия Бессмертного полка
  в п. Мостовском 9 Мая 2015 года
  
  

• 15 слайд

  Победа…
  Это и великий праздник.
  Это и результат работы над собой, над преградами, встающими при достижении цели.
  И звания победителя достоин тот, кто боролся честно и открыто.
  

• 16 слайд

  Закончила год без «З».
  Получила новые знания.
  Исправила оценки.
  Мне доверили быть ведущей.
  Стала участницей «Модерна».
  Выучила несколько слов из языка( греческого, японского).
  Заканчиваю ДШИ с красным дипломом.
  
  
  
  Мои победы
  

• 17 слайд

  8. Начала петь и начала осваивать музыкальные инструменты.
  9. Получил желтый пояс по карате.
  10. Победил в конкурсе.
  11. Приобрел новых друзей.
  12. Вырос морально.
  13. Научилась делать красивые поделки.
  14. Победил на соревнованиях по боксу.
  
  
  
  
  
  
  Мои победы
  

• 18 слайд

  Когда человек начинает войну с самим собой, он уже чего-то да стоит.
  
  Дейл Карнеги
  
  

• 19 слайд

  Спортивный
  

• 20 слайд

  Спортивный
  

• 21 слайд

  Творчество
  Выпускницы детской школы искусств
  по классу «Изобразительное искусство»
  

• 22 слайд

  Работы Татьяны Загребайловой
  

• 23 слайд

  Работы Галины Пепанян
  
  

• 24 слайд

  Ансамбль «Аэлита»
  

• 25 слайд

  Образцовый коллектив «Модерн»
  

• 26 слайд

  Традиции и обычаи нашего класса
  
  

• 27 слайд

  Традиции и обычаи.
  Новый год.
  

• 28 слайд

  Традиции о обычаи.
  23 февраля.
  

• 29 слайд

  Традиции и обычаи.
  8 марта.
  

• 30 слайд

  Традиции и обычаи.
  Коллективный просмотр кинофильма
  
  к/ф «Батальон»
  к/ф «А зори здесь тихие…» (новая версия)
  

• 31 слайд

  Традиции и обычаи.
  День рождения.
  

• 32 слайд

  Традиции и обычаи.
  Походы.
  

• 33 слайд

  Верю в бесконечность
  жизни, а жизнь понимаю как движение к совершенствованию духа…
  М.Горький
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Шаблоны для презентации - сайт: http://pedsovet.su/
  http://my.mail.ru/mail/olga4101961/video/_myvideo/642.html
  https://yandex.ru/images
  http://itmydream.com/citati/samorazvitie-i-samosovershenstvovanie/3
  Методические рекомендации по проведению 23 мая 2015 года Единого Всекубанского классного часа, посвящённого Последнему звонку « С Победой в сердце!»
  Положение о краевом конкурсе на лучшую разработку Единого Всекубанского классного часа, посвящённого Последнему звонку « С Победой в сердце!»
   
  
  
  Источники: