Сценарий конкурса "Мы-будущее нашего города"

Веселые старты «Мы будущее нашего города»

 в рамках конкурса «Лучший партнёр»

среди обучающихся 1-4 классов

1. Цели и задачи

Цель: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры и профориентационной работы.

Задачи:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Формирование жизненно — важных прикладных  умений и навыков.

3. Приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков.

 2. Время и место проведения соревнований

Соревнования проводятся   в спортивном зале МБОУ СОШ №2 г.Медногорска.

3. Руководство и судейство соревнований

Общее руководство проведением соревнований осуществляется  МБОУ СОШ №2.

Ход мероприятия.

Ведущий 1. 2014 год является юбилейным для нашей школы, 40 лет назад она распахнула свои двери для первых своих учеников. Юбилейным этот год является и для Медногорского медно-серного комбината. 75 лет назад 4 февраля 1939 года была получена первая продукция на предприятии.

ММСК всегда был и остается сердцем нашего города. Многие выпускники нашей школы трудятся на комбинате. Практически в каждой семье Медногорска есть работники градообразующего предприятия.

Мартеновские печи и день, и ночь сияют,

Мужчины настоящие металл в них укрощают.

Их труд тяжелый вовсе не пугает,

Огонь и жар характер закаляют!

Профессия их вовсе  не из легких,

И места в ней слабому нет,

Они подчинили металла потоки,

А значит — почти целый свет.

Песня  «Металлургия – магия металла». (Девочки 4 А класс)

Ведущий 2. Люди –  это главная ценность любого предприятия. От их физического здоровья, работоспособности зависит благосостояние и доходность любого дела. А здоровье закладывается в детстве. И от того какими спортивными, энергичными, здоровыми мы будем сейчас зависит будущее нашего города. Именно поэтому, наши спортивные соревнования мы решили посвятить юбилярам нашей любимой школе и Медногорскому медно-серному комбинату.  Показать свою ловкость, сноровку, умение и ум.

Ведущий 1.  Итак, мы приветствуем команды- участницы наших соревнований, которые пройдут под девизом «Мы – будущее нашего города».

Ведущий 2. Разрешите представить наше многоуважаемое жюри:

Гл. судья соревнований -  _______________________

Судьи — ____________________________________

Конкурс «Домашнее задание». Презентация  команды (название, девиз, эмблема, флаг)

- В этом конкурсе мы знакомимся с нашими командами, судьи оценят представление, эмблему и флаг.

1.     Математическая эстафета (3 скамейки, 3 набора выражений, 3 ручки, 3 набора числовых с буквами на обратной стороне)

Каждый участник пробегает по гимнастической скамейке, добегает до стола, находит значение выражения (каждый может решить только одно выражение, пропускать выражения нельзя), забирает карточку с получившимся числом и возвращается к команде. Когда последний участник приносит карточку, команда собирает на магнитной доске из букв слово – «Главная отрасль градообразующего предприятия». (МЕТАЛЛУРГИЯ), побеждает команда, которая первой поднимет доску со словом.

2.     Конкурс «Загрузка печи» (Инвентарь 3 садовые тачки, 6 коробок, макеты шихты, 6 стоек)

Каждый участник загружает из пакета 1 кусок шихты в тачку проходит полосу препятствий и выгружает шихту в «печь» и возвращается к команде, передает тачку…

          Помните о технике безопасности, которой сейчас на любом предприятии уделяют огромное внимание. Перед загрузкой сырья не забывайте одевать каску и рукавицы.

3.      Конкурс «Очистка трубы» ( 3 трубы, 3 щетки, 3 стойки)

Каждый участник, держа в руках щетку, пролезает через трубу, обегает стойку, возвращается к команде и передает щетку.

          Трубы прочищены, черновую медь необходимо доставить на другое предприятие и наш следующий конкурс…

4.     Конкурс «Железно-дорожный цех работает» (3 набора по 12 штук коробок из – под сока  («штыки черновой меди») 6 стоек, 3 стула.

Чей поезд быстрее в целости и сохранности доставит черновую медь.

Команда выстраивается «паровозиком», держась за пояс впереди стоящего, у каждого участника между ног зажат «штык». Команда, не расцепляясь и не потеряв груз,  должна пройти между стоек, обойти стул, вернуться за линию старта.

           Любое предприятие регулярно проводит реконструкции своих цехов, строит новые, более современные… Вот и наши команды сейчас должны будут построить свои цеха.

5.     Комплексная эстафета «Построим цех» (3 набора модулей по 12шт, 3 гимнастических скамейки, дуги 3 штуки, кочки 6штук. 3 стойки.

Каждый участник пробегает по скамейке, подлезает под дугой, прыгает по кочкам, забирает 1 модуль и бежит назад к команде по прямой.

После того, как все модули будут перенесены, команда строит из них «цех» и украшает флагом своей команды.

      Скажите, где можно получить знания по профессиям медно – серного комбината? Правильно, в  Медногорском индустриальном колледже. А ещё в городе Екатеринбурге. Наверняка, многие из вас заинтересуются профессиями, которые необходимы комбинату и свяжут свою жизнь с родным городом и медно – серным комбинатом. А какие профессии  есть на ММСК поможет узнать наш заключительный конкурс в котором примут участие и наши болельщики, которые будут разгадывать кроссворды, ключевыми словами в которых и будут являться профессии ММСК.

6.     Конкурс «Эрудитов»( 3 листа с заданиями для капитанов, 3 листа с заданиями для команд, 10 листов с заданиями для  болельщиков, фломастеры, скотч, значок «Cu».

        Капитаны получают листки с заданиями, где должны соединить профессию и инструменты, относящиеся к этой профессии и по описанию определить профессии.

Команда в это же время на листах находит предметы, для изготовления которых необходима  медь.

Для каждого класса раздаются листы с кроссвордами, разгадав которые они получат одну из профессий ММСК. Классы и команды прикрепляют свои листы на стену.

Ведущий 1. Наши спортивные состязания подошли к концу, жюри сейчас подведет итоги и объявит результаты. А мы завершим наш праздник спорта танцем с символическим названием «Новое поколение». Ведь вы сегодняшние школьники – это будущее нашего города, нашей страны!

Исполняется коллективный танец «Новое поколение»

Подведение итогов.

Награждение.

ПОЛОЖЕНИЕ

 о проведении веселых стартов «Мы будущее нашего города»

 в рамках конкурса «Лучший партнёр»

среди обучающихся 1-4 классов

1. Цели и задачи

Цель: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры и профориентационной работы.

Задачи:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Формирование жизненно — важных прикладных  умений и навыков.

3. Приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков.

 2. Время и место проведения соревнований

Соревнования проводятся   в спортивном зале МБОУ СОШ №2 г.Медногорска.

3. Руководство и судейство соревнований

Общее руководство проведением соревнований осуществляется  МБОУ СОШ №2. Непосредственное руководство осуществляет гл. судья соревнований

4. Участники соревнований

Учащиеся начальных классов (возраст 7-11лет)

К участию в соревнованиях допускаются 3 команды МБОУ, скомплектованные из обучающихся 1 классов: 1 девочка + 1 мальчик; 2 классов: 2 а,в 2 девочки + 1 мальчик, 2б – 2 девочки и 3 мальчика, 3 классов 1 девочка + 2 мальчика, обучающихся 4 классов: 2 девочки + 3 мальчика, допущенных медработником. Состав команды 12 человек (+2 запасных из 2 а,в: 1 девочка + 1 мальчик) и 3 учителя - наставника.

- капитаны  должны  иметь  отличительный  знак

- каждая команда подбирает название, девиз, флаг, связанные с ММСК, готовят эмблему команды для жюри.

Наставник команды  обязан представить заявку на участие, заверенную медицинским работником и директором школы.

Соучастники мероприятия учителя начальных классов

5. Программа и условия проведения соревнований

На предварительном этапе дети разбиваются по результатам жеребьевки на 3 команды, выбирают капитана, запасного игрока. За каждой командой закрепляется учитель – наставник, который проводит с командой всю предварительную подготовку.

5.1 Программа соревнований (приложение 1)

6. Определение победителей и награждение

Победитель определяется по наибольшей сумме очков, набранных командами  в каждом конкурсе в соответствии с таблицей начисления.

Таблица начисления очков:

место	1	2	3
очки	3	2	1

Команды по итогам соревнований 1-3 места, награждаются дипломами 1, 2, 3 степени.

7. Оборудование и наглядные пособия

3 скамейки, 3 набора выражений, 3 ручки, 3 набора числовых с буквами на обратной стороне, инвентарь 3 садовые тачки, 6 коробок, макеты шихты, 6 стоек, 3 трубы, 3 щетки, 3 набора по 12 штук коробок из – под сока  («штыки черновой меди»), 3 набора модулей по 12шт, 3 гимнастических скамейки, дуги 3 штуки, кочки 6штук, 3 листа с заданиями для капитанов, 3 листа с заданиями для команд, 10 листов с заданиями для  болельщиков, фломастеры, скотч, значок «Cu», грамоты, сладкие призы.

Заявка

На участие _____________________от

№п/п	Ф. И.О	класс	Виза медработника

Медработник: ________

Учитель - наставник команды _______

Директор МБОУ СОШ№2: ________

Гл. судья________

Приложение 1

1.     Конкурс «Домашнее задание». Презентация  команды (название, девиз, эмблема, флаг)

2.     Математическая эстафета (3 скамейки, 3 набора выражений, 3 ручки, 3 набора числовых с буквами на обратной стороне)

Каждый участник пробегает по гимнастической скамейке, добегает до стола, находит значение выражения (каждый может решить только одно выражение, пропускать выражения нельзя), забирает карточку с получившимся числом и возвращается к команде. Когда последний участник приносит карточку, команда собирает из букв на обороте слово – «Главная отрасль градообразующего предприятия». (МЕТАЛЛУРГИЯ)

3.     Конкурс «Загрузка печи» (Инвентарь 3 садовые тачки, 6 коробок, макеты шихты, 6 стоек)

Каждый участник загружает из коробки 1 кусок шихты в тачку проходит полосу препятствий и выгружает шихту в «печь» и возвращается к команде, передает тачку…

4.      Конкурс «Очистка трубы» ( 3 трубы, 3 щетки, 3 стойки)

Каждый участник, держа в руках щетку, пролезает через трубу, обегает стойку, возвращается к команде и передает щетку.

5.     Конкурс «Железно-дорожный цех работает» (3 набора по 12 штук коробок из – под сока  («штыки черновой меди») 6 стоек, 3 стула.

Чей поезд быстрее в целости и сохранности доставит черновую медь.

Команда выстраивается «паровозиком», держась за пояс впереди стоящего, у каждого участника между ног зажат «штык». Команда, не расцепляясь и не потеряв груз,  должна пройти между стоек, обойти стул, вернуться за линию старта.

6.     Комплексная эстафета «Построим цех» (3 набора модулей по 12шт, 3 гимнастических скамейки, дуги 3 штуки, кочки 6штук. 3 стойки.

Каждый участник пробегает по скамейке, подлезает под дугой, прыгает по кочкам, забирает 1 модуль и бежит назад к команде по прямой.

После того, как все модули будут перенесены, команда строит из них «цех» и украшает флагом своей команды.

7.     Конкурс «Эрудитов»( 3 листа с заданиями для капитанов, 3 листа с заданиями для команд, 10 листов с заданиями для  болельщиков, фломастеры, скотч, значок «Cu».

Капитаны получают листки с заданиями, где должны соединить профессию и инструменты, относящиеся к этой профессии.

Команда в это же время на листах находит предметы, для изготовления которых необходима  медь.

Для каждого класса раздаются листы с кроссвордами, разгадав которые они получат одну из профессий ММСК.

Литература

1.     Буклет ММСК «70 лет пути».

2.     Буклет ММСК «В будущее с уверенностью».

3.     «Спортивные праздники и соревнования  1 - 9 классы» - Брянск «Курсив», 2007.

4.     Классные часы: 2 класс/Авт.-сост. Т.М.Максимова.- М.: ВАКО,2008

№ п/п	Наименование мероприятий	Категория участников мероприятия	Планируемое кол-во участников	Возраст учащихся	Соучастники мероприятия	Планируемая дата проведения	Средства запланированные на проведение	Ответственные за проведение
1	Веселые старты «Мы будущее нашего города»	Учащиеся начальной школы	39 учащихся, 3 педагога – наставника, 2 ведущих	7-11 лет		21.02.2014

Участники конкурса  ___________________