Сценарий мероприятия "Алтн намр"

Намрин цагт нерәдсн нәр-наадн. «Алтн намр гиич мадн тал ирв»

Нәр-наадна йовуд

Намрин цагт нерәдсн айс (вальс) Бичкдүд орҗ ирнә.

Йовулач(ведущая) : Өрүһәр будн бууҗ,

                                  Шарлҗнаурласшавшна,

                                  Өрүлән теегәр цацҗ,

                                     Өрк-өвчәр доңһдҗ,

                                     Шовуд  дуланур нүүнә.

Мендвт, манн а эңкр бичкдүд болн гиичнр. Эндр йирин өдр биш,эндр илвтә өдр.

 Хәләтн нааран,эн юмби?

Бичкдүд: Эн авдр.

Йовулач(ведущая): Ода авдриг секч үзнәв.(Авдр секгдхш)

Ода тоолдг тоолтн «Абчн-чибчн,

                                   келмн-зелмн,

                                   харда-барда чикн таш!»

                                   Кен күцх,келмн-зелмн,

                                   Булһн,бугни, бурд-чирд таш!»

Авдр секгдхш.(Генткн уульсн «Алтн намр»орҗ ирнә.)

Йовулач(ведущая): Та юңгад уульҗант?

Алтннамр: Би  авдр геечкв.Авдр дотр дала наадд болн белгүд билә.

Йовулач(ведущая):Хәәмн,хәәмн бидн эн авдр эн модна ард олҗ аввидн. Эн тана авдр?

Алтннамр: Ээ мини авдр.

Йовулач(ведущая):Нә,сектн авдран.

Алтннамр: Намрин туск дудуулҗ өгтн. (Дун «Ю намр авч ирнә?»)

Авдр секгдв. Хәләтн,эн авдрт сәәхн тулмбәәнә. Юн тулм дотр бәәхинь хәләхм. (зер-земш болн тәрә-темс)

Йовулач(ведущая):Алтн намр, манна бичкдүд тәрә-темсд болн зер-земш хальмг келәр цуглулҗ болн нерәдҗ чадна.

Шулун-шудрмг наадн «Кен түрүнцуглулх!» (улан,шар,ноһанхамтхасдцуглулх)

Алтн намр: Ода наад наадхм «Би эклнәв-тадн келтн»

Алтн намр: Намр тхур …

Бичкдүд: орна,бальчг болна

Алтннамр: Намрт шовуд …

Бичкдүд:дулан һазрур ниснә.

Алтн намр:Намрт сө утдна,…

Бичкдүд:өдр ахрдна.

Алтн намр:Намрт хамтхасд…

Бичкдүд: шарлад унна.

Алтннамр:Йир сән!

Йовулач (ведущая): Ода намрин туск ду мана _____багин бичкүд дуулх.

Дун  «Ах,какая осень!»

Йовулач(ведущая): Ода намрин туск шүлгүд мана бичкдүд умшх.

Генткн Салькн,Хур,Тоорморҗирнә.

Йовулач (ведущая):Мендвт, та кембвт?

Салькн: Би салькн. Теегт салькн шуугна,

Теегәр салькн гүүнә,

Эрм-көдә дсалькн үләнә,

Кеер чоншг гиинәд уульна.

Тоосн: Би теегин эзн,

Салькн көдлхлә,

Дурн уга болнав!

Бударад йовҗ однав!

Хур: Би шулун-шудрмг,

Тоорм дарнав,

Герин орад тавшад-биилнәв.

Бальчг зуурнав,

Теегин хамгин байр болнав.

Йовулач (ведущая):Сән,яһсн бийән буульҗ чадна! Ода хурин туск дун.

Дун «Хур» -«Дождик»

Йовулач(ведущая):Мана бичкдүд наадхдан дурта.

Хур: Ода «Көлән бичән орһ» наад наадм.

Тоосн болн Салькн: Салькн үләнә хамтхасд унна.

«Кен түрүн хамтхасд цуглулҗ авна? Наад наадый!

Тоосн: Би намрин туск үлгүрэклнәв,тадн күцәҗ келтн.

«Намр наату-… хавр хату»

«Намр хурар эклнә-… хавр хунар эклнә»

Йовулач(ведущая):Мана бичкдүд«Осень милая шуршит»ду дуулх.

Тоосн: Ода нег соньн наад наадхм. Наадн «Ухрар боднцг цуглултн».

Алтн намр: Ода наад наадхм «Цуунг»

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

Алтннамр: «Орсн боран гиидг,ирсн гиичнр йовдг» Ода йовх цаг ирв.

Йовулач(ведущая): Ода манна бичкдүд йөрәл келх.

Салькн: Дөрвн зүсн малтн,

Дала-нала болҗ

Хур:  Җил болһн иигҗ,

Тәрә-темсән хураҗ,

Нә-наадан һарһҗ бәәхиг,

Олн деедс өршәх болтха!

Тоорм: Ирх үвләс әмд-менд һарч,

Гем-шалтг угабәәхиг

Олн-деедс өршәх болтха!

Йовулач (ведущая):Мана Алтн намрт болн ирсн гиичнрт ду дуулый!

Дун «Намр»

Алтн намр: Бичкдүд,йовхин өмн би белгән таднд өгнәв.