Сценарий мероприятия по литературному чтению "Волшебная страна героев Николая Носова"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №16 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области

Конкурс профессионального мастерства библиотекарей и педагогов-библиотекарей в рамках реализации мероприятия2.12 задачи 5 подпрограммы Новосибирской области по направлению «Модернизация организационно-технологической инфраструктуры и пополнению фондов школьных библиотек» ФЦПРО п2.4

Номинация: «Лучший библиотечный урок: традиции и инновации для обучающихся начальной школы»

«Волшебная страна героев Николая  Носова»

                                                       Автор: Громыко О.Н.

                                                       Педагог-библиотекарь

                                                                      1 квалификационной категории

Болотное 2018

 Цель:

Использование информационных ресурсов для продвижения книги чтения в школьной библиотеке, через знакомство с творчеством Николая Носова

Задачи:

1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания ребят.

2.Развивать любовь к  книгам, творческую фантазию, интерес к познанию, способность связанно и красиво говорить , стимулировать желание к творчеству .

3.Освоение новых современных ресурсов

4.Привлечение читателей в Виртуальный читальный зал

5.Развивать умение детей работать в группе.

Технологии:

1.Игровая.

2.Проектная  (конкурс «В гостях у Винтика и Шпунтика»).

3.Компьютерная.

4.Информационная

Форма мероприятия:

КВН

Оборудование:

1.Книжная выставка.

2. Выставка рисунков к творчеству Н.Носова.

3. Сценарий мероприятия

4.Компьютер, мультимедийный плеер, планшеты.

5.Презентация.

Предварительная работа:

1.Провести конкурс рисунков.

2.Подготовить эмблему и девиз, совместно с учителями.

3.Регистрация участников в Виртуальном читальном зале.

4.Знакомство с мобильными приложениями.

Подготовка  перед мероприятием:

Перед началом мероприятия сформировать две команды. Команды назвать «Фантазёры» и «Затейники». Выбрать жюри.

                                        Ход мероприятия

Библиотекарь: Здравствуйте ребята , наши дорогие зрители и жюри. Сегодня наше мероприятие посвящено 110-й  годовщине со дня рождения замечательного писателя Николая Николаевича Носова .  ( слайд 1)

Умение писать «смешно» - дар довольно редкий, Николай Носов щедро наделен этим талантом. Произведения Николая Носова не просто смешат но и радуют , а радуя и веселя , они заставляют о многом задуматься. И в маленьких рассказах ,   и в повестях , и в сказках читатель постигает такие нравственные понятия , как честность , долг , дружба , совесть.(слайд 2)

Однажды Николая Николаевича Носова спросили, как он стал детским писателе, на что он ответил : «Детским писателем я стал потому,  что когда я вырос , мне вообще захотелось стать писателем. А стать писателем мне захотелось потому,  что у меня очень интересная жизнь и у меня есть что рассказать людям». (слайд 3)

Действительно Николаю Носову было что рассказать,  он очень много знал ,обладал от природы разнообразными талантами , и многое в жизни ему пришлось испробовать. Еще в юности ему случалось быть землекопом и косарем , возчиком бревен и рабочим кирпичного завода , он увлекался химией и фотографией , учился играть на скрипке и мандолине , играл в шахматы , выпускал рукописный журнал «Икс».(слайд 4)

Носов поступил в Московский институт кинематографии и стал работать в кино , снимать учебные , научные и мультипликационные фильмы. (слайд 5)

Во время Великой Отечественной войны Николай Носов занимался очень важным делом: снимал фильмы для наших солдат , за это его наградили боевым орденом Красной Звезды.(слайд 6)

Как и многие знаменитые писатели, Николай Носов начал сочинять сказки и рассказы просто так - для своего маленького сынишки. В 1938 году он отнес один из своих рассказов, он назывался «Затейники» в журнал «Мурзилка» и к удивлению автора его напечатали. (слайд 7)

За этим рассказом последовали и другие произведения Носова, которые стали печатать в детских журналах «Мурзилка», «Костер» , «Затейник» и газете «Пионерская правда». Главными героями произведений Носова становились веселые , симпатичные , любители приключений и проказ ребята. Позднее ко всем этим веселым героям присоединился и сказочный персонаж  , всеми любимый – Незнайка. (слайд 8)

Именно Незнайка – а вместе с ним целая ватага шумных, веселых друзей-коротышек – принесли Николаю Носову наибольшую известность. Друзьям Незнайки посвящена целая серия романов-сказок и поэтому они полюбились не только нашим ребятам, но и зарубежным читателям, ведь стараниями переводчиков эти герои заговорили на многих языках мира. (слайд 9)

По произведениям Николая Носова снято огромное количество детских фильмов ,  а мультфильмы про маленьких , веселых коротышек из Цветочного города смотрят с удовольствием даже взрослые.(слайд 10)

Книжки Николая Носова всегда самые потрепанные. А почему? Потому что их читают, и они никогда не залеживаются на библиотечных полках. Так что дорогие ребята приходите за книгами и конечно же пользуйтесь услугами Виртуального читального зала нашей библиотеки.

А сейчас я хочу, проверить внимательно ли вы читали  произведения Николая Носова. Начнем мы с вами с приветствия своей команды, а наше жюри будет оценивать ваши ответы.

Приветствие команд

В качестве приветствия команды должны использовать девизы, эмблемы.

Библиотекарь: А теперь приступим к выполнению наших конкурсных заданий, а помогать мне будет самый настоящий герой произведения Николая Носова, а кто он вы сейчас должны угадать.

Загадка:Коротышка озорной,
В яркой шляпе голубой.
Неумейка и зазнайка,
И зовут его…. Все дружно — Незнайка!

Незнайка: Здравствуйте мои дорогие ребята, я очень рад сегодня присутствовать у вас в гостях и  первый конкурс для вас будет разминочный, отгадай загадку:

И меня услышит друг.
Через поле и лесок
Подается голосок.
Он бежит по проводам —
Скажешь здесь, а слышно там.
(Телефон)
На малину налетели,
Поклевать ее хотели,
Но увидели урода —
И скорей из огорода!
А урод стоит на палке,
С бородою из мочалки.
(Пугало)
На коровьем молоке
Сварили мы ее в горшке.
Она сытая, густая,
Ох и вкусная какая!
(Каша.)
Птичка-невеличка,
Носик стальной,
Хвостик льняной.
(Иголка с ниткой)
Не летает, не жужжит —
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(Автомобиль.)
Вильнет хвостом туда-сюда —
И нет ее, и нет следа.
(Рыба.)
С хозяином дружит, дом сторожит,
Живет под крылечком, хвостик колечком.
(Собака. «Дружок».)
На грядке — длинный и зеленый,
А в кадке — желтый и соленый.
(Огурец.)

Незнайка: Какие вы молодцы и первое ваше задание разгадать кроссворд. Конкурс 1 «Кроссворд».  Откройте пожалуйста на планшетах приложение  QR-код, расшифруйте его и перейдите по ссылке.

Библиотекарь: Молодцы ребята! Отлично справились с заданием.

Конкурс 2 Интерактивная викторина «В гостях у Николая Носова»

Библиотекарь: Откройте на своих планшетах приложение QUIZIZZ и введите пароль викторины: 808448. Вам необходимо как можно быстрее и правильнее ответить на вопросы викторины. Молодцы.

Незнайка: А следующий конкурс 3 называется «Друзья Незнайки».

Назовите как можно больше имен друзей Незнайки. Незнайка раздает листки для выполнения заданий.

(Арбузик , Авоська , Булька , Блинчик , Бублик , Белочка , Ворчун , Винтик, Гусля , Гвоздик , Гунька , Знайка , Кисонька , Кнопочка , Караулькин , Кубик , Ласточка , Медуница ,Молчун , Мушка , Незнайка , Небоська , Пилюлькин , Пулька , Пуговка , Пончик , Пачкуля Пестренький, Растеряйка , Ромашка , Снежинка , Сиропчик , Стекляшкин , Соломка , Свистулькин , Семицветик , Тюбик , Торопыжка , Цветик , Шпунтик , Шурупчик , Шутило , Коржик , Иголочка ,Брыкун и т.д.)

Библиотекарь: Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием  , а теперь вспомните какую замечательную песенку сочинил Цветик? Правильно , конечно же это веселая песенка «Про кузнечика» , а давайте ее споём все вместе.

Незнайка: Молодцы ребята!

Библиотекарь: Конкурс 4 Викторина «Угадай-ка». Откройте на своих планшетах приложение kahoot и введите пароль викторины: 6927638. Вам необходимо как можно быстрее и правильнее ответить на вопросы викторины. Молодцы.

Конкурс 5 «У Винтика и Шпунтика»

Для выполнения этого задания, потребуется альбомные,  чистые листы , шаблоны техники ( автомобиль , паровоз , корабль ) разрезанные на несколько частей , в течение 3-5 минут каждой команде надо собрать и приклеить на альбомный лист части фигуры. Детям предлагается рассказать какой вид транспорта у них получился, где используется и назвать профессию водителя техники.

Конкурс 6 «Сказочные соседи»

Библиотекарь: Ребята вам предлагается перейти по ссылке QR-кода и ответить на вопросы викторины и озвучить набранные баллы.

Незнайка: Ну,  ребятки вы молодцы! Хорошо справились с заданием.

Конкурс 7 «В гостях у Тюбика»

Незнайка: Ребята, я хочу вам  предложить обще командно нарисовать портрет Незнайки и раскрасить его цветными карандашами.

Библиотекарь: Молодцы! Настоящие художники!

Конкурс 8 «Секретный шифр»

Незнайка: Откройте на своем мобильном телефоне приложение QR-код и расшифруйте закодированные строчки из произведений Николая Носова. Впишите в карточки для заданий названия произведений.

Библиотекарь: Молодцы ребята, молодцы все справились с трудным заданием.

Незнайка: Вот и подходит к концу наш необычный КВН, и пока жюри подводит итоги давайте вместе споем с вами замечательную песенку «В детстве все бывает».

Библиотекарь: А сейчас слово предоставляем нашему уважаемому жюри. Награждение команд.

Краткое описание документа:

Сценарий необычного КВНа к юбилею Николая Носова с использованием новых современных технологий. Учащиеся познакомятся с мобильными приложениями и с помощью мобильных устройств попробуют пройти испытания. Данная разработка мероприятия развивает в обучающихся познавательный интерес к информационным технологиям и способствует продвижению книги и чтения.