Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий мероприятия По ПДД (ДТП)

Сценарий мероприятия По ПДД (ДТП)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Чтоб не волновались каждый день родители!»
Ход мероприятия:

Ведущий:    Добрый день, ребята! Сегодня наша встреча посвящена Всемирному дню памяти жертв  ДТП-дорожно - транспортное происшествие.  Ежегодно на дорогах гибнет тысячи детей, тысячи получают ранения. Дорога не терпит непослушания и забирает жизнь самых лучших, самых близких, самых любимых. Чьих-то самых-самых…ДТП — это страшное слово! 
                        И в глазах — вереницы машин.
 
                        «ДТП, — повторяю я снова, —
 
                        Жаль, что выжил только один!»...
 
                        То ли болен, невнимателен, то ли скорость превысил.
 
                        Всё одно — на дороге беда.
 
                        ДТП — это страшное слово...
 
                        Пусть не будет его никогда.
 
- Ребята, почему же происходят аварии, почему гибнут люди? В чем причина?
(Не соблюдают правила)

Ведущий:   Правильно, ребята!

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители,

Вы должны хорошо знать

И строго соблюдать

Правила дорожного движения.
Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест - авария каждый 2 случай. (картинка №1 )
Ведущий:   Где надо переходить дорогу?
Дети: Только по пешеходному переходу и только на зеленый свет светофора.
Ведущий:   Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств – каждый 3 случай- авария. (картинка №2)
1 Ребенок   На дороге внезапно
                      Появляться не надо.
                      Это очень опасно,
                      Дорогие ребята.

2 Ребенок     Ведь водитель способен,
                      Как и вы растеряться,
                      В ситуации сложно
                      Ему разобраться.

3 Ребенок   И машина – в кювете,
                      И ребенок – в больнице…
                      Кто за это ответит?
                      Как могло так случиться?
Ведущий:    Неподчинение сигналам светофора –  авария, каждый 6 случай.
(картинка №3)
4 ребенок    Перейти дорогу можно
                       Лишь когда зеленый свет
                       Загорится, объясняя:
                       «Все, иди! Машин тут нет!»

Ведущий:    Игры на проезжей части или ходьба по ней, если есть для этого тротуар – авария,  каждый 10 случай
5ребенок      Каждый ребенок обязан узнать:
                          Рядом с дорогой опасно играть!
                          Не забывай, что дорога – не двор;
                          Затормозить не успеет шофер!
(Дети садятся).

Ведущий:    Не играйте вблизи дороги. Помни, что любая игра может привести к несчастному случаю.  Вот, ребята, какой случай произошёл однажды. Просмотр мультипликационного фильма «Где опасно играть».
(http://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20по%20пдд%20для%20дошкольников&path=wizard&filmId=CtB447lFUXI&redircnt=1447249561.1)
Ведущий:  В каждом транспортном происшествии бывает виновник, и этот виновник или водитель, или пешеход, поэтому соблюдать правила дорожного движения должен каждый. Только соблюдая правила дорожного движения, внимательно и уважительно относясь друг к другу, участники дорожного движения могут избежать опасностей на дороге и продлить жизнь.
  Каждый год на дорогах России погибает   столько людей, сколько нет в некоторых маленьких городах. Представьте, что за год погибает целый город.

  (В зал влетает под шум пылесоса Карлсон, облетает весь зал).

Карлсон:Привет, друзья, а вот и я! Узнали верно, вы меня. Я мимо сада пролетал и вас в окошко увидал. А что это вы здесь делаете?

Ведущий:Здравствуй, Карлсон! У нас сегодня мероприятие, посвященное Всемирному дню памяти жертв  ДТП. Мы с ребятами побываем в городе дорожных правил, где все выполняют правила дорожного движения.

Карлсон (задрав нос):

Да, да, это все про меня

Я, конечно, чемпион

Всех народов и времен.

Дорожных правил я не знаю

Ведь родился я на крыше,

Где летают даже мыши…

Ведущий:Не грусти, Карлсон! Если хочешь, отправляйся с нами в город дорожных правил и вместе с нашими ребятами научишься, как вести себя на улице и дороге.


Звучит музыка «Шум города»

Станция №1 «Это должен каждый знать обязательно на 5».


Ведущий: И вот мы в городе дорожных правил. Ребята, а как вы думаете, кто правит этим городом, вы узнаете - отгадав загадку.

Он вежливый и строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый главный командир. (Светофор).

Ведущий: Ребята, а как называется город, которым правит Светофор?

Дети:Светофороград, Светофорогорск и т.д.

Ведущий:Значит, мы с вами в городе - Светофороград.


(Появляется взрослый в костюме светофора и три девочки, читают стихотворения).


Светофор: Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Говорим и день и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Выполняй закон простой:


1 девочка: Красный свет зажегся –

Стой!

2 девочка: Желтый вспыхнул –

Подожди!

3 девочка: А зеленый свет –

Иди!

Светофор: Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья!

Светофор: А вот эти сами правила…

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Где есть надпись…

Дети: «Переход».

Светофор: Если ты спешишь домой,

Не спеши по мостовой,

Не цепляйся за трамвай

И другим…

Дети: Не разрешай!

Светофор: Вы запомнили, ребята, эти правила? Вот я сейчас проверю. (Игра «Да или нет»). Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет».

Светофор: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

Светофор: Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Светофор: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

Светофор: Играть с мячом на мостовой. Так поступать полагается?

Дети: Нет.

Светофор: Молодцы, ребята! Надеюсь, правила эти вы запомните и не будете их нарушать. Мне пора, работа ждёт. До свиданья, ребята!

Ведущий: Нам пора отправляться на следующую станцию!


Станция №2 «Сказочная».

Карлсон: Спасибо, ребята! Я многому научился–стал знатоком правил дорожного движения. Я вам предлагаю посмотреть инсценировки и разобраться, почему произошла авария?

(Дети смотрят инсценировки и отвечают на вопросы).



Карлсон(читает стихотворения):

Самокат

Н. Кончаловская

На бульваре старший брат

Обновляет самокат.

Младший брат не удержался

И по улице помчался.

Он летит вперед так скоро,

Что не видит светофора…

Вот без тормоза, один,

Он попал в поток машин.

Так и есть! Шалун споткнулся,

Под машину подвернулся,

Но водитель был умелый,

У мальчишки ноги целы.

Жив остался в этот раз –

Слезы катятся из глаз.

Полюбуйтесь-ка, ребята,

На владельца самоката:

Он не бегает, сидит,

У него рука болит.

Ты имеешь самокат –

Так иди с ним в парк и в сад,

Можно ездить по бульвару,

По дорожке беговой,

Но нельзя по тротуару

И нельзя по мостовой.

Карлсон: Ребята,почему произошла авария?

Дети: - Авария произошла, потому что мальчик катался на самокате по проезжей части.

Карлсон: Если бы

О. Бедарев

Идет по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

- На светофоре красный свет.

Для перехода нет пути.

Сейчас никак нельзя идти!

- Мне наплевать на красный свет! –

Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идет

Не там, где надпись «Переход»,

Бросая грубо на ходу:

- Где захочу, там и перейду!

Шофер глядит во все глаза:

Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза –

Разиню пощади!..


Карлсон: Почему произошла авария?

Дети: Потому что человек не соблюдал правила поведения на дороге, шел на красный свет.

Карлсон: Ну, спасибо вам, ребята! Я заполнил все ваши правила и думаю, что смогу теперь гулять не только на крыше, но и по улицам города. До новых встреч!

Ведущий: А нам, ребята, пора двигать дальше.


Станция №3 «Знаешь ли ты дорожные знаки?».


Ведущий: На этой станции я буду вам показывать дорожные знаки, а вы должны объяснить их значение.

Ведущий: Молодцы, ребята! Дорожные знаки вы знаете, но у нас ещё одна встреча с участником дорожного движения.

(Звучит музыка из песни «Шофёр»)


Станция №4 «Необычная азбука».

Водитель: Я водитель, к вам пришёл, ребята, с большой просьбой

Движеньем полон город:

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Ее переходи!

Нельзя ходить зевая!

Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Ее переходи!


Водитель: Какие правила необходимо соблюдать на дороге?

Дети: Переходить дорогу необходимо по сигналам светофора.


Водитель: Юрка живет на другой стороне.

Он машет рукой через улицу мне.

«Я сейчас!» - кричу я другу

И к нему лечу стрелой.

Вдруг я замер от испуга,

Юрка в страхе крикнул: «Ой!»

И откуда, и откуда

Появился самосвал?

Просто чудом, просто чудом

Под него я не попал!

У шофера грозный взгляд:

«Ты куда? Вернись назад!

Твой приятель подождет.

Посмотри, где переход».


Водитель: О каком правиле поведения говорится в этом стихотворении?

Дети: Нельзя бежать через дорогу. Нужно переходить дорогу по пешеходному переходу.




Водитель: Кто храбрей?

А. Гангов

Как – то раз в Каланчевке,

На трамвайной остановке,

Спор зашел у двух друзей,

Кто из них двоих храбрей.

Петя прыгнул на подножку,

Не боясь попасть в беду,

И, проехавшись немножко,

Лихо спрыгнул на ходу.

- Это что! – Сергей заметил. –

Тоже мне еще герой!

И, кивнув небрежно Пете,

Мяч погнал по мостовой.

Петя, спором увлеченный,

Вслед за другом побежал.

Встречный транспорт возмущенно

Тормозами скрежетал.

Вы, конечно, знать хотите,

Чем закончился их спор?

Не спешите, погодите –

Спор не кончен до сих пор.

Петя страшно горячится,

Жарко спорит с ним Сергей.

Два дружка лежат в больнице,

Выясняют, кто храбрей.


Водитель: Какие правила необходимо соблюдать на проезжей части?

Дети: Нельзя цепляться за проходящий транспорт. Нельзя играть на дороге.

Водитель: Что может произойти, если нарушаются правила поведения на дороге?

Дети: Может произойти авария, несчастный случай.

Водитель: Вот видите, ребята, виновником ДТП бывают не только водитель, но пешеходы. Поэтому я вас, как юных пешеходов, прошу вас соблюдайте ПДД – правила дорожного движения, тогда не будет ДТП – дорожно - транспортных происшествий.


Станция №5 «Напутственная».

Ведущий: Ребята, давайте скажем напутственные слова водителю.

Ребёнок:Сегодня мы показали свои знания, умения по правилам безопасного поведения, правил дорожного движения. Мы обязательно поделимся своими знаниями с младшими ребятами, братьями и сестрами.

Ведущий: Теперь ответное слово от вас, ребята.






1 ребенок: Знают люди все на свете:

Мы теперь не просто дети!

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход!


2 ребенок: В садик твердо мы шагаем

Потому, что твердо знаем:

Переходят все дорогу

Там, где светят светофоры.


3 ребенок: Если светофора нету,

Перейти поможет зебра.

Не лошадка это, детки,

А дорожная разметка.


4 ребенок: А еще мы твердо знаем,

Если светофор мигает

Нам тревожным красным светом,

Все стоят и ждут при этом!


5 ребенок: Я на желтый не пойду,

Я зеленый подожду.

Свет зеленый загорится –

Перейти народ стремится.


Все: Мы уже не просто дети:

Пешеходы на планете!


Ведущий: Не оставили без внимания

Эти правила самые важные!

Путь домой будет не страшен вам,

Если точно и без сомнения

Соблюдать вы будите правила движения!

На дорогах трудностей так много, 
Но их бояться нет у нас причин.
Потому что правила движенья
Есть у пешеходов и машин.
И чтоб у всех было хорошее настроение
Соблюдайте, дети, правила движения!
До свидания, до скорой встречи!




Общая информация

Номер материала: ДВ-415682


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Комментарии:

5 месяцев назад

Спасибо. Очень помог сценарий.