Сценарий " Моя родословная"

Заявка

Русская Православная Церковь

Московский Патриархат

Полномочный представитель Президента Российской Федерации в

Приволжском федеральном округе
Министерство образования и науки Российской Федерации

Всероссийский конкурс работ в области педагогики,

работы с детьми и молодёжью

«За нравственный подвиг учителя»

 Муниципальное казенное образовательное учреждение Папузинская основная общеобразовательная школа

представляет на региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»  Селиверстову Ольгу Александровну

Название работы: « Семья – основа Государства, Моя родословная»

Конкурсное направление (подчеркнуть):

·         «Лучшая инновационная разработка года»

·         «Лучшее педагогическое исследование года»

·         «Лучший издательский проект года»

·         «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи»

·         «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»

·         «Педагоги высшей школы – средней школе. Лучшая программа духовно- нравственного воспитания»

·         «Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»

Подпись претендента: _________________ Селиверстова    О.А.  

Подпись руководителя выдвигающей организации:  _______________/Селиверстова О. А./

                      М.П.*                                        Дата подачи заявки:  22марта 2015 года

                                          КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ РАБОТЫ

 Русская Православная Церковь

Московский Патриархат

Полномочный представитель Президента Российской Федерации в

Приволжском федеральном округе
Министерство образования и науки Российской Федерации

Всероссийский конкурс работ в области педагогики,

работы с детьми и молодёжью

«За нравственный подвиг учителя»

 Селиверстова Ольга Александровна

Название работы:  « Семья – основа Государства, Моя родословная»

Конкурсное направление (подчеркнуть):

·         «Лучшая инновационная разработка года»

·         «Лучшее педагогическое исследование года»

·         «Лучший издательский проект года»

·         «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи»

·         «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»

·         «Педагоги высшей школы – средней школе. Лучшая программа духовно-нравственного воспитания»

·         «Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»

Краткая аннотация работы

(не более 1000 печатных знаков)

На конкурс представлен сценарий мероприятия  « Семья – основа Государства, Моя родословная»  

Сегодня жизненно важно возродить в российском обществе чувство истинного патриотизма как духовно-нравственную и социальную ценность, сформировать в молодом человеке граждански активные и социально значимые качества. Каждый человек должен знать свою историю и историю своих предков.   «Кто не знает предков до седьмого колена, тот невежда» - говорят в народе. Если человек знает своих предков, это говорит о том, что он хорошо воспитан. Предков до седьмого колена называют  - династия, потомки

 Данный материал может быть использован классными руководителями, педагогом-организатором, руководителями историко-краеведческих кружков общеобразовательных школ и внешкольных учреждений  .

Подпись претендента: _________________ Селиверстова О.А.     

                                    АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА

Русская Православная Церковь

Московский Патриархат

Полномочный представитель Президента Российской Федерации в

Приволжском федеральном округе
Министерство образования и науки Российской Федерации

Всероссийский конкурс работ в области педагогики,

работы с детьми и молодёжью

«За нравственный подвиг учителя»

 Селиверстова  Ольга Александровна.

Название работы:  « Семья – основа Государства, Моя родословная»

Конкурсное направление (подчеркнуть):

·         «Лучшая инновационная разработка года»

·         «Лучшее педагогическое исследование года»

·         «Лучший издательский проект года»

·         «Лучшая программа духовно-нравственного воспитания детей и молодежи»

·         «Лучшая программа гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи»

·         «Педагоги высшей школы – средней школе. Лучшая программа духовно-нравственного воспитания»

·         «Организация духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»

Информация об авторе работы*:

Дата и место рождения 18  мая  года1963г , село Папузы  Инзенского района Ульяновской области

Адрес места жительства (с указанием почтового индекса), контактные телефоны,                      e-mail 433711, Ульяновская область, Базарносызганский район, село Папузы, ул.  Центральная д27 , кв. 3. тел. [phone], e-mail: [e-mail]

Место работы или род занятий МКОУ Папузинская ООШ,   директор школы, учитель истории и обществознания

Почётные звания (при их наличии)________________________________________________

Наличие премий, призов и иных наград ___________________________________________

______________  Селиверстова О.А

 Сценарий « Моя родословная» 

Каждый человек должен знать свою историю и историю своих предков.   «Кто не знает предков до седьмого колена, тот невежда» - говорят в народе. Если человек знает своих предков, это говорит о том, что он хорошо воспитан. Предков до седьмого колена называют  - династия, потомки. 
Кто составляет потомков до седьмого поколения? Если например взять отчёт до меня, то седьмой – прапрапрапрадед, шестой – прапрапрадед, пятый – прапрадед, четвёртый – прадед, третий – дед, второй – отец, первый – я. И наоборот, если отсчёт взять от меня, то первый это – я, второй - это мой сын, третий – это мой внук, четвёртый – это правнук, пятый – это праправнук шестой – это мой прапраправнук, седьмой – это мой прапрапраправнук. Каждый из них, в отдельности, представляет поколение .. В каждом из поколений есть своё значение. 
По сложившемуся в народе понятию, время, в котором живёт одно поколение составляет не 60-70 лет, а всего 25-30 лет. Это объясняется тем, что человек в среднем в 25-30 лет женится, в среднем в 25 лет становиться отцом. Это второе поколение, в следующие 25 лет появляется следующее поколение, таким образом , семь поколений человека живут, примерно, 175-210 лет. 
В России тоже считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена. Генеалогическое дерево рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой родовой герб. 
Если вы будете знать свою родословную, то будете знать и своих родственников, родных и близких: кем они были раньше, кем стали сегодня. Разве ты не будешь гордиться, если твои предки были известные люди. Разве ты не будешь стараться быть похожим на них? Для каждого человека его предки дороги и почитаемы. 

Цели и задачи: 
Изучая на  познания мира тему «Происхождение человека», я столкнулись с социальной проблемой: дети не знают своих предков, своего генеалогического дерева. 
Актуальность темы: каждый человек должен знать свою родословную. 

Проблема: изучение истории своей семьи в современной ситуации очень значима для каждого человека и его поколения. Эту тему обычно изучают ребята старших классов, но мы решили сделать это в  5 классе. Может это повлияет на дальнейшую жизнь детей. Ведь определения понятий «семья», «род», «предок» в детском понятии сложилось не до конца. С учётом этого и была выбрана тема исследования «Моя родословная». 

Форма проведения : « Круглый стол»

Ведущий

Добрый день, дорогие друзья

Гости, ребята, учителя.

Мы все здесь собрались сегодня,

Рассказать, что такое семья!

Мы рады вас видеть в нашей семейной гостиной. Сегодня мы поговорим о родословной, семейных традициях. Мы вместе с вами готовились к сегодняшней встрече: были за это время историками, археологами, журналистами. Думаю, что сегодняшним участникам есть чем поделиться друг с другом, есть о чем рассказать  нашим гостям. Я надеюсь , что всем  будет интересно и увлекательно. А сейчас скажите: если вам плохо, если трудно, если вас обидели – кто приласкает , приголубит, поймет и утешит? Конечно , мамы, папы, бабушки, дедушки, родные и близкие вам люди – то есть ваша семья.

Когда-то давно не слыхала Земля,

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

- Сейчас я тебе семь вопросов задам.

 Кто деток родит мне, Богиня моя,

И Ева тихонько ответила : «Я».

- Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила : «Я».

- Кто пищу сготовит, о радость моя?

 И Ева все также ответила : «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье,

«Я, я- тихо молвила Ева.- Я, я».

Сказала она знаменитых семь я

Вот так на Земле появилась семья.

О каждой семье можно написать целую книгу. Давайте назовем ее « Моя родословная»

Человек рождается, растет, начинает задумываться : Кто, я откуда мои корни. Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную. И вот об одной из них мы сейчас узнаем.

В прошлом году Солдаткина Елена Викторовна вместе со своим сыном Женей составила родословную своей семьи, описала ее  в Работе « Летопись  моего рода». Эта работа заняла первое место в районном конкурсе. В их роду насчитывается шесть поколений. Корни уходят далеко в прошлое. Их родословная включает ряд фамилий: Климины, Сульдины, Солдаткины, Рольгейзер, Зейберт. Самый младший член рода сейчас – Климина Аня, а его прабабушкам  уже больше восьмидесяти лет( 84 и 87). Род Рольгейзер – очень древний. Корни его уходят в Германию. О том , как их семья попала в Россию, когда это было, сейчас нам расскажет представитель рода Рольгейзер – Климина Ольга Эдуардовна.

(Выступление О.Э.)

В наше время каждый , кому интересна история семьи, может заняться генеалогией. И тогда каждого из нас ждут интересные открытия. О своих открытиях в генеалогическом древе нам сейчас расскажет Солдаткина Елена Викторовна.

(Выступление Е.В.)

Младшие члены рода уже тоже знакомы с традициями своей семьи. Давайте сейчас послушаем женю и Антона Солдаткиных.

( Выступление Ж. ИА.)

Представители данного рода – люди разных профессий: учителя, шофера, юристы, торговые работники. Сейчас мы видим здесь только некоторых из них. Остальные не могли прийти к нам по уважительным причинам. Всех членов этого рода объединяет любовь к музыке и сейчас Елена Викторовна исполнит песню « Маменька»

( исполнение песни» Маменька»)

Ведущий.

Фамилия Самосадские очень редкая. Однофамильцев рядом практически нет. Происхождение фамилии польское. Она состоит из двух слов сам и сад. Возможно , предки были садовниками, а , может, их фамилия произошла от слова самосад. Сегодня у нас в гостях девять представителей данной фамилии. Самая старшая их них – Екатерина Ефремовна -. Она долгожитель. Ей сейчас 94 года, скоро будет 95. У Екатерины Ефремовны 2 медали . Одна из них « За доблестный труд в годы Великой отечественной войны», второй была награждена в честь 60-летия Победы . давайте поприветствуем её. Екатерина Ефремовна, расскажите , пожалуйста , как появилась ваша фамилия в нашем селе?

( выступление Екатерины Ефремовны)

С происхождением фамилии Самосадских связан один интересный случай. О нем расскажет сноха Екатерины Ефремовны – самосадская Любовь Кузьминична.

( Выступление Любови Кузьминичны)

Старший представитель мужской половины рода – Самосадский Михаил Алексеевич

Его биография богата событиями. Просим вас, Михаил Алексеевия, поделитесь с нами некоторыми интересными моментами из вашей жизни.

( Выступление Михаила Алексеевича)

В семье Самосадских есть свои неповторимые символы. Например , герб. О гербе расскажет Катя, старшая правнучка.

( Рассказ о гербе)

В каждой семье есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно хранятся и передаются  из поколения в поколение. Обычно такие вещи хранили в больших  расписных сундуках. Они интересны нам с исторической точки зрения, как предметы старины, быта. Они дороги нам как память о наших предках. Много старинных вещей в семье Самосадских. У каждой – своя история. Одна из них связана с этим кувшином. ЕЕ расскажет самая младшенькая из рода Самосадских – Настенька.

( выступление Насти)

Одна из важных традиций – беречь и хранить фотографии. В каждой семье есть фото , которое надолго оставляют память о  дорогих людях и событиях. Традиция эта очень важная. Недаром люди, когда покидали свои дома, брали с собой только самые ценный вещи, в том числе и фотографии дорогих людей. Загляни в семейный альбом, а там фотографии ваших предков. Об одной из них расскажет Марина Николаевна.

(выступление Марины Николаевны)

О семье Самосадских можно говорить долго. У них много достижений. Кроме Екатерины Ефремовны награжден медалью « За отличную воинскую службу» внук Алексей, имеется много Почетных грамот. А закончим разговор о семье Самосадских Гимном. Давайте послушаем гимн семьи Самосадских.

(исполнение гимна)

Вот и прочитана последняя страница нашей книги « моя родословная». Осталось только всех поблагодарить, кто участвовал в нашей встрече. В память о сегодняшнем дне сейчас семьи Самосадских и Рольгейзер-Климиных нарисуют свою совместную картинку « Мой дом».

                        ( Каждый член семьи рисует один элемент дома. Коллективный рисунок, рисуют по очереди)

Мой дом – моя  крепость !. У каждого есть свой дом. Неважно, какой он – маленький или большой, каменный или деревянный. Главное , чтобы он был наполнен звонкими детскими голосами!

Пусть живут , смеются звонко,

Подрастают с каждым днем.

Пусть у каждого ребенка

Будет теплый светлый дом

Тепло и уют в наших домах создают не только вещи. Ведь главное в семье – это взаимопонимание, уважение, любовь, терпение, увлеченность общим делом. И, конечно, самое главное желание каждого члена семьи – собираться вместе за общим  семейным столом. Я хочу пожелать всем  присутствующим здесь чаще собираться всем вместе, одной большой семьей. А выступающим на нашей  встрече хотим пожелать продолжение рода. Пусть он никогда не исчезает, ваши дети украшают его.

Дорогие старшеклассники! А вам хотим сказать – изучайте свою родословную! Ведь это так здорово – знать историю своей семьи!