2018-2019 уч.год
Сценарий осеннего развлечения для детей
подготовительной группы
ОСЕННИЕ НОТКИ
Цель: создать у детей радостное настроение, проявляя свои творческие способности.
Задачи:
- закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой
- совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях.
Ведущие образовательные области: физическое и художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: музыкальная, театрализованная, коммуникативная, игровая.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель.
Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание песен, танцев, стихов и игр;
- обучение игре на музыкальных инструментах.
Материалы и оборудование: волшебный цветок; музыкальные инструменты; зонтики для танца по числу детей; 2 корзины с ягодами и фруктами, два обруча; атрибуты для игры «Пугало»; большое бутафорское яблоко и червячки-«чулки»; корзина с яблоками для сюрпризного момента.
Ход развлечения:
Дети заходят в зал под фонограмму песни «Осень». Центральная стена оформлена в виде нотного стана, в начале которого стоит большой скрипичный ключ, а за ним на линеечках висят по порядку разноцветные нотки от «ДО» до «СИ» украшенные осенними листочками.
Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво сегодня украшен наш
музыкальный зал. Я сейчас расскажу загадку и вы сразу
догадаетесь, в честь какого праздника мы с вами собрались.
К нам приходит каждый год,
Листьев водит хоровод…
Жёлтый плащ всё время носит.
Как зовут царевну? …
Дети: Осень.
Ведущая: Ребята, я вот представила, как было бы интересно, если б сама
красавица – Осень появилась у нас на празднике. Может,
попробуем её позвать? А как мы её позовём? …
Дети предлагают…
Ведущая: Все ваши предложения интересны. Но я думаю без волшебства нам не обойтись... А среди вас есть маленькая волшебница… Это Сонечка. У неё есть волшебный цветок, который может исполнить любое наше желание. Для этого ей нужно исполнить песенку, а нам всем вместе загадаем желание, чтобы Осень пришла к нам в гости.
ПЕСНЯ «ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК»
(слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова)
Под звуки вальса в зал входит Осень и останавливается в центре
Осень: Вы меня, ребята, звали?
Дети: Да.
Осень: И к себе на праздник ждали?
Дети: Да.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Очень рада всем вам я!
Дети здороваются с Осенью
Ведущая: Здравствуй, волшебница Осень! Мы рады встречи с тобой.
Осень: Да! Осень – волшебная и разноцветная пора. Только осенью природа меняет свой наряд, как в сказке. А я не только разноцветная, но и музыкальная.
Ведущая: Музыкальная? Что – то мы осенью не слышали музыки в
природе.
Осень: Вы музыки в природе не слыхали,
Когда поют протяжно голубые дали?
Как маракас осенний лист шуршит,
Грохочет гром, как будто в барабан стучит.
Ручей играет на металлофоне,
Сухая ель поёт, иль тихо стонет.
В волшебных нотках музыка живёт.
Ах! Это замечательный народ!
Поведают они о тёплом сентябре,
Об ярком октябре и о холодном ноябре.
Осень указывает на музыкальный стан
Вот здесь живут мои друзья.
Си, до, ре, ми, фа, соль и ля!
Нотки эти с вами спляшут
И про осень всё расскажут.
Ведущая: Осень, как интересно нам познакомиться с весёлыми
осенними нотками. А как нотки смогут к нам придти?
Осень: В этом мне поможет металлофон и моя волшебная палочка.
Палочку волшебную возьму.
Ею я сейчас взмахну.
Нотка «ДО» приди скорей,
Позабавь-ка ты детей.
Осень ударяет по металлофону волшебной палочкой-молоточком, появляется нота «ДО»
Осень: Познакомьтесь, нотка «ДО»!
ДО: До-до-до! Рассказать хочу давно!
Долго осень ждём тебя,
С ноября до сентября.
А когда ты наступаешь,
Золотом всё осыпаешь.
Дует ветер, завывает,
Песню звонко напевает.
Ведущая приглашает детей исполнить песню в оркестре
ОРКЕСТР «ОСЕНЯЯ ПРОГУЛКА»
(Песня «Осенняя прогулка» обр. Л. Хисматулиной)
Осень: Палочку волшебную возьму.
Ею я сейчас взмахну.
Приглашаю ноту «Ре»
На забаву вам и мне.
Осень ударяет по металлофону волшебной палочкой-молоточком, появляется нота «РЕ»
Осень: Познакомьтесь, нотка «РЕ»!
РЕ: Ре-ре-ре! Предлагаю детворе,
Прочесть стихи об Осени-красе!
СТИХИ
(стихи на выбор воспитателя)
Осень: Палочку волшебную возьму.
Ею я сейчас взмахну.
«МИ» спешит сюда явиться,
Вместе с нами веселиться!
Осень ударяет по металлофону волшебной палочкой-молоточком, появляется нота «МИ»
Осень: Познакомьтесь, нотка «МИ»!
МИ: Ми-ми-ми! Зонтик ты скорей возьми!
Мелодия красивая звучит и тут, и там,
Мы с зонтиками яркими станцуем танец вам.
Ведущая: Зонтики осенью всегда нужны. Увы, именно осенью, часто идёт на улице дождь и наступает непогодица.
Осень: (печально) И вам наверняка очень скучно…
Ведущая: Не расстраивайся, Осень, в такую погоду мы не скучаем, а звонко поём песни. Вот послушай одну из них.
ПЕСНЯ «НЕПОГОДИЦА»
(слова и музыка И. Бейня)
Ведущая: А сейчас девочки возьмут зонтики и прогонят все тучки прочь.
Девочки берут зонты и выходят на танец
«ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ»
(песня из репертуара А.Пугачёвой в
детском исполнении «Улетай туча»)
Осень: Палочку волшебную беру.
Ею я сейчас взмахну.
Нотки «ФА» и «СОЛЬ» я вас зову.
Осень ударяет по металлофону волшебной палочкой-молоточком, появляются ноты «ФА» и «СОЛЬ»
ФА: Фа и соль, фа и соль…
Получается фасоль,
А фасоль на огороде
Бойко пляшет в хороводе.
СОЛЬ: Красотой щедра ты, Осень,
Осень золотая,
А еще богата
Чудо-урожаем!
Ведущая: Мы очень ценим овощи, они помогают нам быть здоровыми и бодрыми, ведь овощи богаты витаминами!
Ребёнок: На грядках некогда лениться,
Нужно много потрудиться.
Будет урожай хорош –
Зиму сытно проживёшь!
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»
(Играют 2 команды по 4 человека в каждой. По сигналу 1-я пара игроков раскладывает по 2 обруча – «грядки», 2-я пара – кладёт в них овощи и фрукты «сажает урожай», 3-я пара – поливает, 4-я пара – складывает в ведра – «собирает урожай». Выигрывает та команда, которая быстрее справиться с заданием)
Ведущая: Что за чудо в огороде?
Зимней стужи нету вроде.
В шапке, в шубе и в штанах –
Для друзей пернатых страх. (Пугало)
ИГРА «ПУГАЛО»
Осень: Интересно знать, друзья,
Где же скрылась нота «ЛЯ»?
Палочку волшебную возьму.
Ею я сейчас взмахну.
Нотка «ЛЯ» появись…
Осень ударяет по металлофону волшебной палочкой-молоточком, появляется нота «ЛЯ»
ЛЯ: Ля-ля-ля! Я называюсь ноткой «ЛЯ»,
Всех люблю я вас, друзья!
Ля-ля-ля - поют все птицы,
Песня в воздухе кружится…
Попрошу я вас скорей,
Спойте песню веселей!
ПЕСНЯ «ХОРОВОД ДРУЖБЫ»
(слова и музыка И. Холодная)
Осень: «СИ» осталась лишь у нас. Позовём её сейчас!
Осень ударяет по металлофону волшебной палочкой-молоточком, появляется нота «СИ»
СИ: Си-си-си! Подарки Осень принеси!
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень Всем подарки:
Бусы красные – Рябине,
Фартук розовый –Осине,
Зонтик желтый –Тополям,
А ЧТО ПОДАРИТ ОСЕНЬ нам?
ПЕСНЯ «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПРИНЕСЁТ?»
(слова Я. Акимова, музыка З. Левиной)
Осень:
Вот яблоко садовое,
Румяное, медовое.
Витаминов в нем не счесть,
Вы хотите его съесть?
Дети: Да!
Музыка. Из отверстия в яблоке появляется Червяк
(кукла-«чулок» на руке воспитателя)
Червяк: Я вам яблочко не дам!
Уходите по домам!
Эй, друзья – червячки,
Солидные мужички!
Всех я в гости приглашаю,
Яблочком вас угощаю!
Танец Червяков (куклы-«чулки»)
Вед.: Червячков мы не боимся,
Сами в них мы превратимся!
1, 2, 3, 4, 5 – приглашаем вас играть!
ИГРА «ЧЕРВЯЧОК и ВОРОНА»
Описание игры:
Часть 1:
Вступление:
Дети идут «гусеничкой», Ворона (кукла на руке воспитателя) – в стороне.
Все дети поют:
Раз-два-три-четыре-пять,
Червячки пошли гулять.
Раз-два-три-четыре-пять,
Червячки пошли гулять.
Ворона ходит вокруг «гусеницы», дети червячки стоят
Вдруг Ворона подбегает, головой она кивает
Ворона: "Вот и обед! (червячки приседают) А уж червячков и нет!
Часть 2:
Дети разбегаются, Ворона их ловит.
Червячок (из яблока):
Мы играли, вселились,
С вами, дети, подружились!
И решили, что втроем
Мы из яблочка уйдем!
(Червячки исчезают. Музыка.
Осень достаёт из-за яблока угощение –корзину яблок)
Осень: Дети, эту корзину яблок я дарю вам!
Вед.: Милая Осень щедра и красива. Скажем мы Осени дружно...
Дети: Спасибо!
Осень: А на прощанье приглашаю вас на осеннюю дискотеку.
ОСЕНННЯЯ ДИСКОТЕКА
Осень: До свидания!
Вед.: Осень мы благодарим,
И спасибо говорим!
Будем новый праздник ждать,
Тебя, Осень, вспоминать.
Осень уходит. Дети возвращаются в группу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.