Сценарий открытого мероприятия для обучающихся 3-4 классов "Мисс Осень"

Сценарий мероприятия для учащихся 3-4 классов

«МИСС ОСЕНЬ – 2016»

Тип мероприятия: игровая конкурсная программа для учащихся 3-4 классов – «Мисс Осень – 2016»

Цель: 

• воспитание любви к прекрасному;
• развитие эстетического вкуса;
• развитие дружеских отношений;
• толерантности, взаимопомощи;
• развитие творческих способностей учащихся.

Оформление: мультимедийная презентация «Осень», разноцветные шарики, гирлянды из осенних листьев.

Домашнее задание для подготовки к конкурсной программе:

• визитная карточка каждой участницы;
• конкурс талантов;

·         модели осеннего платья и шляпки

Ход мероприятия

Чтец

Можно считать, что закончилась осень.

Дуют холодные злые ветра,

Стаи озябшие к югу уносит,

Вот и зиме наступать уж пора!

Но, вопреки даже здравому смыслу,

Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!

Конкурс осенний проводим, услышь нас,

Как веселимся и празднуем мы!»

(выходят мальчики)

 Ведущий 1:

Какое тут настроение? С этим конкурсом одни проблемы.

 Ведущий 2:

И какие у тебя проблемы?

Ведущий 1:

Как какие? Ну, кто в нашем классе будет мисс Осень?

Ведущий 2:

Да у нас вроде все девчонки ничего...хорошенькие!

Ведущий 1:

Вот именно, опять подерутся, кому главную роль играть!

Ведущий 2:

Ну это не проблема, мы сами выберем...Эй, девчонки! Кто хочет стать мисс Осень?

(все разом галдят, предлагают себя)

Ведущий 1:

Все ясно, будем выбирать методом исключения.

Ведущий 2:

Попробуем. Итак, обладательница титула мисс Осень должна:

-  во-первых, знать таблицу умножения , писать диктант на 4 и 5, отлично читать стихи;

- во-вторых, быть трудолюбивой, ответственной.

Ведущий 1:

Да, так мы до вечера выбирать будем, день закончится.

Ведущий 2:

Подожди, надо придумать что-то другое

Ведущий 1:

 А давай спросим мальчиков сидящих в зале.

- Как вы думаете, какой должна быть девочка, как она должна себя вести?

(спускаются в зал и опрашивают ребят)

Предполагаемые ответы

• В девочке должно всё нравиться, она должна быть опрятной и аккуратной. Красиво одеваться и делать хорошую причёску.
• Девочка должна быть доброй, трудолюбивой, помогать маме, уважать мужчин и мальчиков.
• Каждая девочка это будущая хозяйка, поэтому она должна уметь готовить, убираться, стирать, мыть посуду.
• Девочку хочется видеть вежливой, чтобы она не кричала, не произносила грубых слов.
• Мне бы хотелось, чтобы девочки были весёлые и добрые.
• Мне нравятся девочки, похожие на принцесс. Когда рядом со мной такая девочка- то мне хочется походить на принца.

Ведущий 1:

Итак, мы выяснили, что Мисс Осень должна  быть обаятельной, привлекательной, умной, красивой, доброй.

Ведущий 2:

И главное! Она должна быть воспитанной, не драться, уважать одноклассников, не говорить плохих слов.

Музыка

Ведущий 3

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и грустному времени года – осени.  На этом празднике девочки будут соревноваться за звание «Мисс Осень – 2016

Ведущий 1:

А для других будут званья другие —

Об этом жюри наше скажет в конце.

Жюри — это классно, жюри — это сила,

Жюрить справедливо могут не все!

Ведущий 2:

Так познакомьтесь с жюри наконец-то,

Может, не в рифму представим мы их,

Но уважаем и любим, конечно.

Бурные аплодисменты для них!

(Представление жюри)

Ведущий 3

В состав сегодняшнего жюри входят:

1._____________________________

2._____________________________

3._____________________________

 Пожелаем успеха участницам. А вам желаем, чтобы этот конкурс принес хоть немного радости и веселых минут. И как вы понимаете, без вашей поддержки нам никак не обойтись! 

Ведущий 1:

Вы ладони для них не жалейте, 
Пусть овации в зале гремят. 
Вы за наших девчонок «болейте» - 
Пусть улыбки жюри убедят. 

Ведущий 2:

       Чтобы добиться почетного звания —

Нужно немало потратить усилий:

Быть всех умней и, конечно, красивей,

Мягкость, изящество, такт проявить

Ну и в себя всех мальчишек влюбить.

Стоит устроить девчатам овации

Ну и, конечно, сменить декорации.

Сколько еще будет сцена пуста?

Пусть же заполнит ее красота!

Ведущий 3

(На сцену приглашаются участницы конкурса)

На сцену приглашается милая участница под № 1_____________________

На сцену я приглашаю конкурсантку под № 2, это обворожительная________________________

К нам спешит конкурсантка под № 3,это зажигательная _______________________

Встречайте, участницу под № 4-это непредсказуемая____________________________

Подарите овации участнице под № 5-это элегантная_______________________

Мы рады пригласить участницу под № 6-это стильная____________________

А эти аплодисменты дарят участнице под № 7-это обоятельная_________________________

Встречайте последнюю участницу под № 8-это красавица и умница__________________

Конкурс № 1 «Здравствуйте, это я!»

Так называется наш первый конкурс, в котором девушкам предоставляется право рассказать о себе. И мы предоставляем слово нашим участницам.

Конкурс № 2 «Дефиле»

Ведущий 1:

Что ж, начинаем свое представленье

С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

Оценим, как пары начнут выступленье —

Какую походку покажут. Вам слово!

Конкурс «Дефиле»

(Пока участницы идут по кругу, ведущие представляют конкурсанток и просят зрителей оценить выход каждой аплодисментами)

Ведущий 2:

Как умеют ходить наши участницы,

Мы увидели только что здесь и сейчас.

Следующий конкурс скажет вам прямо,

Умеют ли они говорить и читать.

Конкурс № 3 «Декламация»

(Необходимо выразительно прочитать незнакомое стихотворение без предварительной подготовки)

Люблю я осени картины

Люблю я осени картины:
Полей чернеющих простор,
И гроздья красные рябины,
И мягкий озими ковёр.
Прозрачной сетью паутина
В прохладном воздухе плывёт...
И на увядшие куртины
Листки свершают свой полёт…

Поздняя осень

У берега несмело
Ложится хрупкий лёд.
Печально туча серая
По дну пруда плывёт.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.

Осень

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко – красные вянущих рябин.

Весело и горестно сердцу моему,
Молча твои рученьки грею я и жму,
В очи тебе глядючи, молча слезы лью,
Не умею высказать, как тебя люблю.

***

Осень в подарок

Подари мне осень — капельку дождя,
Где из жёлтых листьев мокрая стезя.
Лес, как в сказке замер, сбрасывая лист,
Между голых веток слышен ветра свист.

Подари мне осень — журавлиный крик,
В лужах на асфальте солнца яркий блик.

***

Я люблю тебя, осень!

Я люблю тебя, осень, за красу небывалую,
За нарядные листья и тепло запоздалое,

За страду урожайную, паутину летящую,
За грибы и за дождик, за печаль настоящую,

За лазурную просинь, за седые туманы
И за плавно бегущие облаков караваны.

***

Листопад

Сыплется с неба листва, кувыркаясь,
С шелестом мягким к земле прикасаясь,
Тихое эхо ушедшего лета,
Шепот ласкающий, солнцем согретый.
Хрупкое чудо поддену ногою,
Стайкой вспорхнет, словно птицы, живою,
И закружится волною шуршащею,
Золото теплое, настоящее.

***

Осенний лист, подкрашенный кармином,
Ещё он помнит летние деньки…
Но сорван и отправлен в путь недлинный
Порывом ветра. Водами реки
Подхвачен и плывёт, не зная, что там
В туманной мгле готовит поворот —
Захваченный шальным водоворотом
Утонет... Но доверчиво плывет...

***

Осень

Помедли, осень, не спеши
Разматывать свои дожди,
Свои туманы расстилать
на зыбкую речную гладь.

Помедли, осень, покажи
Мне желтых листьев виражи,
Дай убедиться, не спеша,
Как тишина твоя свеж

***

Осенние листья по ветру кружат,
Осенние листья в тревоге вопят:
“Всё гибнет, всё гибнет! Ты черен и гол,
О лес наш родимый, конец твой пришел!“

Не слышит тревоги их царственный лес.
Под темной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны,
И зреет в нем сила для новой весны.

***

5. Конкурс «Женская логика на деле»

Ведущая праздника называет предметы, а участники конкурса должны выбрать ненужный и обосновать свой выбор.

— Фужеры, стаканы, тарелки. (Лишний предмет — тарелки, так как фужеры и стаканы сделаны из стекла.)

— Шерсть, хлопок, полиэтилен. (Лишний — полиэтилен, так как в отличие от него шерсть и хлопок — это натуральные волокна.)

— Утюг, кофеварка, блендер. (Лишний — утюг, так как другие предметы используются на кухне.)

— Приправа, сода, соль. (Лишняя— сода, так как ее не кладут в суп.)

— Крестик, гладь, зигзаг. (Лишний — зигзаг, так как не относится к области вышивки.)

- Супница, яичница, салатница. (Лишняя – яичница, т.к. это блюдо) 
- Машина,  самокат, мотоцикл. (Лишний самокат, т.к. у него нет двигателя)

- Платье,  сумочка,  пальто. (Лишняя сумочка, т.к. это не одежда, а аксессуар)

- Гладиолус, фиалка, астра. (Лишняя фиалка, т.к. это комнатное растение)

Ведущий 2:

Здесь перед всеми заданье домашнее Вам показать наступила пора.

Это заданье уже настоящее!

Жребий тянули? Кто первый, друзья?

6. Конкурс «Домашнее задание»

(Участницы  исполняют заранее подготовленные номера)

Ведущий 1:

Мы все стали свидетелями необыкновенного таланта наших девушек.

Ну а пока жюри подсчитывает результаты  предлагаем посмотреть танец «Тучка» в исполнении учащихся  3 «А» класса.

Награждение участниц

«Мисс Осень-2016»

«Мисс Обаяние»

«Мисс Очарование»

«Мисс Грация»

«Мисс Элегантность»

«Мисс Оригинальность»

«Мисс Изящество»

«Мисс Великолепие»