МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»
Сценарий
познавательной конкурсной программы
Разработала:
педагог
д/о Дерюжина Я.Я.
Талнах,
2013 г
Сценарий познавательной конкурсной программы
«Приключение
в стране Светофории»
Слайд 1
Встреча гостей: Здравствуйте,
дорогие ребята и уважаемые взрослые. Очень рада видеть вас на нашей
конкурсной программе «Приключение в стране Светофории». Сегодня мы с вами
вспомним правила дорожного движения, будем отгадывать загадки, решать
кроссворды, соревноваться в эстафете и просто играть. Надеюсь, что вы узнаете
много полезного и интересного.
Ребята проходят в кабинет по ПДД.
Появление персонажа - Светофорика.
Слайд 2
Светофорик: Здравствуйте
ребята, мальчишки и девчата. Здравствуйте дорогие взрослые!
Я
стою на перекрёстке
И
глазищами моргаю,
Вам
дорогу очень просто
Перейти
я помогаю!
Вы меня узнали? Я
– Светофорик! Слышал я, что вы изучаете ПДД!
Ответ детей.
Значит, я пришёл по адресу! Ребята, у меня в стране Светофории беда случилась!
Посмотрите на мои огни, в правильном ли они порядке?
Ответ детей.
Светофорик: Правильно!
А дело в том, что…
(выключается свет)
Слайд 3
(на экране сюжет про злую Чародейку).
Голос за кадром: Днём в
понедельник, косясь на людей,
Шагал по
бульвару – злой чародей!
Чародейка: Как я не
люблю страну Светофорию! Стоят светофоры, умничают! Красный горит – стой,
зелёный – иди, жёлтый – жди! Знаки всякие стоят, это можно, то нельзя! Надоело!
Не дают летать спокойно на метле, опоздала на заседание всех чародеев. Что же
такое придумать, как мне их устранить?
Чародейка:
Надо
бы что- нибудь вытворить вредное,
Надо такое
сейчас совершить,
Чтобы
всех запугать, устрашить!
Вот как
сейчас я начну колдовать:
Кряки-тири-бум, тири-раз, тири-два, тири-три,
Тири-четыре, тире-пять!!!
Слайд 4
Голос за
кадром:
Только успела заклинанье сказать,
Вымолвить
слово последнее «Пять»,
Как
переходы исчезли вокруг,
И
светофоры исчезли все вдруг!
Что
она такое наговорила?
Наколдовала,
что натворила?!
Что
же теперь может произойти?
Как
же нам ехать?
Как
дальше идти?
Слайд 5
Светофорик:
Ребята, вот беда! Злая Чародейка
заколдовала страну Светофорию!!! Все светофоры поломаны, все знаки стоят не на
своих местах! Нет ни одной зебры для пешеходов!!! А самое важное, ребята! Мой самый
главный светофор не работает! А если на моём
галстуке правильно не будут расположены все сигналы
светофора – никогда не будет порядка на дорогах!!!
Что
же теперь делать??? (ответы детей)
Слайд 6
Видео № (Чародейка). Слайд
7
Чародейка:
Ха, Ха, Ха!!! Ничего у вас не выйдет!!! Моё колдовство
можно расколдовать только при помощи волшебного галстука Светофорчика! Но вы
его никогда не найдёте, потому, что я его спрятала в огромный сундук, на семь
замков!
А ключи от замков – надёжно спрятаны. И найти их можно только при помощи знаний
правил дорожного движения!!! Я уверена, вы никогда не справитесь с моими
заданиями! Ха, ха, ха!!!
Слайд 7
Светофорик:
Вот такая беда!!! Я знаю,
ребята, что вы изучаете правила ДД, помогите мне отыскать ключи от замков и
найти волшебный галстук! Ведь без светофора на дорогах никогда не будет
порядка! Вы мне поможете, ребята?
Ответы детей.
Светофорик:
Спасибо!!! А найти их мы сможем при помощи волшебной карты, которую помог мне
раздобыть мой друг, регулировщик.
Ну что, ребята, начнём искать ключики?
Ответы детей.
Светофорик:
Вот первое задание (смотрит в карту).
Слайды 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,
20, 21
(
«Реши кроссворд»- транспорт в русских народных сказках)
Вопросы по вертикали:
1.
Перелетные птицы — похитители ребенка (Гуси- Лебеди)
2.
Кирпичное сооружение, на котором разъезжал Емеля (Печка)
3.
Разоритель русских земель (Змей Горыныч)
6.
Тканое транспортное средство (Ковёр-самолёт)
10.
Жилое строение, передвигающееся на курьих ножках (Избушка)
11.
Хозяйственный инструмент для размельчения зерна и транспорт Бабы-Яги (Ступа)
Вопросы по горизонтали:
4.
Транспортное средство ведьмы (Метла)
5.
Летающее транспортное средство из одноименной сказки (Летучий корабль)
7.
Лесной зверь, на котором ехала девочка Маша, спрятавшись в коробе с пирогами
(Медведь)
8.
Домашнее животное, на котором вернулась от Мороза в деревню Марфуша (Свинья)
9.
Повседневная обувь как быстроходное транспортное средство (Сапоги - скороходы)
12.
Хищник, который увозил от погони Ивана-царевича (Волк)
13.
На них летала лягушка-путешественница (Утки)
Светофорик:
Молодцы ребята, теперь надо поискать ключик. (Ищем ключик.)
Вот он! Очень
хорошо, один ключик мы уже нашли! Следующее
задание (смотрит
в карту) называется «Подбери знак к картинке». На
слайде
появляется картинка, внимательно посмотрите на картинку и подберите к ней
подходящий знак из тех, которые расположены под рисунком. Если вы ответите
правильно, знак – появиться рядом с этим рисунком. Задание понятно?
Слайд 23 Игра «Подбери
знак к картинке»
Светофорик:
Замечательно вы справились с заданием. (Ищем ключик.)
Сайд 24 Игра «Виды транспорта»
Светофорик:
Замечательно у вас получается. Вас ждет еще одна интересная, интерактивна игра
«Виды транспорта». Посмотрите внимательно на слайд. На нем изображено очень
много разного транспорта. Каждое из транспортных средств начнет поворачиваться
и двигаться. Вам нужно его правильно назвать и определить группу, к которой он
относиться. Например. Автомобиль, ездит, относиться к наземному транспорту
Слайд 1
Светофорик:
Молодцы ребята, теперь надо поискать ключик. (Ищем ключик.)
Вот он! Очень
хорошо, один ключик мы уже нашли! Следующее
задание (смотрит
в карту).
Чародейка поломала,
заколдовала электронное табло, поэтому
все знаки в городе стоят не на
своих местах! Давайте его расколдуем! (Ребята демонстрируют знания
дорожных знаков).
Спасибо ребята, ещё один ключик
в наших руках!
Светофорик:
Следующее задание (смотрит в карту).
(Работа с макетом «Город».
Ребята расставляют знаки, светофоры, машины, здания по своим местам!)
Светофорик:
Какие молодцы! Ещё один ключик у нас есть! Сколько ключей мы нашли? Правильно,
3! Следующее задание. Куда ведут эти стрелочки? (все проходят на 4 этаж к
творческим столам, на которых лежат задания).
Светофорик:
Молодцы, ребята. С этим заданием вы тоже справились! Сколько у нас ключей? Следующее
задание. Все проходят в фойе. (Игра «Волшебный жезл»).
Светофорик:
Сколько у нас теперь ключиков? Следующий ключ мы добудем при помощи трёх цветов
светофора (игра «Светофор»).
Светофорик:
Вот уже 6 ключей. А сейчас самый ловкий из вас будет искать ключик. Игра
«Гаражи».
Светофорик:
Следующий ключик нам отыскать будет нелегко! Давайте разделимся на 2 команды,
а поможет это нам сделать жезл.
Игра
«Зебра». Победившая команда ищет ключ.
Слайд 1
Светофорик:
Ребята, какие вы молодцы!!! Все семь ключиков мы нашли, а где же сундук
(смотрит на карту, все отправляются в фойе и открывают сундук). Как только
открылся сундук, и Светофорик надел галстук, на экране появляется Чародейка.
Слайд 25
Чародейка:
Не может быть! Неужели вы сумели справиться с заданием
и нашли волшебный галстук! (смотрит на светофор). А-а-а-а-а!! (исчезает).
Светофорик:
Спасибо, ребята! Помогли мне справиться с Чародейкой!
Теперь на дорогах будет порядок! И все жители страны Светофории вас благодарят
и передаю вам подарочки (достаёт из сундука памятки). Далее раздает детям
памятки и просит по очереди детей прочитать правила, а на экране появляются к
ним иллюстрации.
Слайд 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34
Светофорик:
Запомните, друзья мои, если вы будете соблюдать все правили ДД, никогда с вами
не случится беда.
Слайд 35
Светофорик:
Спасибо вам, до свидания! Пойду работать, ведь меня
ждут дороги, пешеходы и автомобилисты. (Раздает сладкие призы и благодарит
детей за участие)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.