Сценарий праздничного вечера "Татьянин день"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Самарской области

«Борский государственный техникум»

(разработка сценария праздника, приуроченного ко Дню студента)

Разработала: Волгина Е.В.

с. Борское, 2014г.

Фонограмма песни «Татьянин день»

Ведущий              Пускай на улице метель,

В снега укутаны равнины,

Мы чтим, друзья, Татьянин день,

Ведущая              Ее справляем именины.

Ей Пушкин строки посвятил,

Воспел без фальши, без изъяна.

И сам Господь благословил

Святую с именем Татьяна.

Ведущий              Давайте всех Татьян любить:

Красивых, добрых, нежных –

И с каждой радостью дарить

Мечты и светлые надежды.

Ведущая    25 января по православному календарю – день святой мученицы Татианы. В этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала высочайший указ об учреждении в Москве университета. Во имя Татианы был освящен храм при университете. С той поры святая Татиана у нас стала почитаться как покровительница российского образования, а Татьянин день превратился в веселый студенческий праздник.

Ведущий    В средние века в Европе из одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, ваганты,  чтобы слушать лекции разных знаменитостей. В пути они нередко сочиняли стихи. А песни на их стихи с удовольствием распевают и современные студенты.

          Из вагантов.  Песенка студента.   Исполняют

(выступление группы №___)

Ведущая    Но ведь Татьянин день знаменателен не только праздником студентов и тем, что на него отмечались именины всех Татьян.
Всех Татьян поздравляет                            . Стихотворение «Татьяна»

(выступление группы №__)

Ведущий (вопрос в зал)         Интересно, сколько Татьян в нашем техникуме?

Так, одна Татьяна есть.  А другие где?

Ведущая    Татьяны, пожалуйста, поднимитесь на сцену!

Ведущий Сегодня такой день, когда студентам позволено многое. И мы хотим задать вопрос Татьяне ______________ -  Как вы отмечали студенческие праздники?

Ответ и выступление.

Неожиданно раздается детский плач

Ведущая              Наша Таня громко плачет...

                             Не сдала экзамен, значит.

Ведущий              Тише, Танечка, не плачь,

Передай на сцену  мяч.

Ведущая              Кто заденет знаний мяч,

Тот получит кайф от сдач...

Ведущий              От зачетов, курсовых...

Знаю, много здесь таких.

Ведущая              Соберем мы знаний ком,

Чтобы получить диплом.

Ведущий              Будем Тане помогать,

К сцене мяч передавать.

Мяч передают по залу к сцене.

Ведущая    (Татьянам на сцене.) Уважаемые Татьяны, теперь ваша очередь. Мы попросим вас, передавая мяч друг другу, называть те качества, которые нужны студенту для успешной сдачи экзаменов.

Ведущий  Дорогие Татьяны, примите от нас эти небольшие  подарки.

(раздаются подарки - воздушные шарики)

Ведущая    Зачеты, экзамены…   Да, тяжела ты шапка Мономаха! ________________, как ты думаешь, если студенту не везет в науке, то…

Ведущий              Повезет в любви!  Но удача тоже необходима  Вот об этом нам  споют и покажут  студенты группы №__

(выступление группы №__)

Ведущая    Быть студентом очень трудно.  Целых четыре года грызть гранит науки

Ведущий     Обломать зубы… Заработать язву желудка… Растерять всю память, да так, что трудно  запомнить  расписание занятий  на целую неделю

Ведущая    Сейчас на сцену приглашаются по одному студенту от каждого курса. Ну смелее, студент! Представьтесь, пожалуйста Вам предлагается озвучить свои мысли в слух Послушайте и  закончите фразу « Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов!.......».

(Предложение зачитывается для студентов каждого курса по очереди)

1 курс  Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов!.......».
2 курс: Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов!.......».
3 курс: Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов!.......».
4 курс:  Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов!.......».

Ведущий    Спасибо. А теперь послушайте, что думали другие студенты, глядя  

на расписание:

1 курс: Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов! 

             Много буду знать!" 
2 курс: «Подходят студенты к расписанию и думают:  "Сколько предметов! 

Буду,  наверное, уставать!" 
3 курс: " Подходят студенты к расписанию и думают:  Сколько предметов!

Какой бы прогулять?" 
4 курс: " Подходят студенты к расписанию и думают:  Сколько предметов! На

    какой бы пойти?" 

Ведущая    Лишний раз  убеждаемся, что студентом быть не так уж и  просто. И в этом нас поддерживает  _________      . «Студентом быть не так уж просто»

(выступление группы №_)

Ведущий    Преподаватели по-разному относятся к шпаргалкам, но в государстве, откуда прибыли к нам эти гости,  студент, застигнутый «на месте преступления», то есть пользующийся шпаргалкой на экзамене, подлежит немедленному отчислению из института. Назовите это государство

Ведущая Не знаете! Это Куба. Встречайте.  Обворожительные кубинки с зажигательным танцем….

(выступление группы №_)

Ведущие поочередно  представляют исполнителей танца     

Ведущий    Каждый студент в душе путешественник. В своих мыслях и мечтах он согласен улететь, уплыть, убежать

Ведущая    Куда ни будь. Только подальше от математики, преподавателей, физкультуры… И рад бы купить билет даже  на Куличкины горы

Ведущий    Но, увы, пять рублей в кармане – это не деньги «Студент и пять рублей»  исполняют ________________________________________________________________

(выступление группы №_)

Ведущая  У студентов жизнь лихая. Или лихая жизнь…   А, в прочем, какая  

разница.

Ведущий    Правильно, разницы ни какой. Главное, что веселая. А то, что она веселая, _______________  знает наверняка.  (выступление группы №__)

Ведущая    Со студентами всегда что ни будь случается. И главное, всегда не то,  что хотелось бы  и не там, где надо.

Ведущий    Со  своими сценическими миниатюрами выступают ребята группы №___       (выступление группы №___)

Ведущая    Дорогие друзья! А сейчас для вас прозвучит песня  «Все, что было в школе» в исполнении    ________________________ Поприветствуем  ___________ аплодисментами!

Ведущий    Дорогие студенты и преподаватели! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и творчеством. Но наш праздник подходит к концу. Всем вам

Ведущая    Желаем счастья и добра,
Чтоб жизнь, как день, была светла,

Ведущий    Чтоб только радость без тревог
«Переступала ваш порог

Фонограмма песни «Татьянин день»