Сценарий Сагаалгана в начальной школе
Все ребята выходят и
становятся дугой. Впереди 2 ведущих. Звучит музыка.
1 ведущий:
Дорожка № 1 (негромко)
- Амар мэндэ хундэтэ нухэд!
Сагаалганаар, сагаан
hараар!
2 ведущий:
- Добрый день,
дорогие друзья!
С Белым месяцем, с
Белым месяцем!
1
ведущий:
-
Откуда идет название Сагаалган?
2 ведущий:
-
Одна из версий названия праздника - “творожный месяц”, то есть месяц, когда на
столах кочевников-скотоводов появлялся творог (цага). Это время, когда скотина
уже не даёт много молока, и люди переходят на творог. Поэтому «сагаан hара»
можно переводить как «творожный месяц».
- И
главное – в этом Белом месяце надо стараться удержать в себе все самое светлое.
1 ведущий:
- Белый месяц -
Сагаалган
К нам пришел на встречу,
Он принес своим друзьям
Радость новой
встречи.
2 ведущий:
- Мы
сегодня всем желаем
Крепкого здоровья!
В этот мудрый год Дракона,
Счастья и покоя!
1 ведущий:
Сагаалган, мы тебя
восхваляем сегодня
Вспомним завещания
предков
Вспомним
благопожелания-
Хорошие проводы -
году Зайца,
Достойную встречу -
году Дракона!
Девочки
исполняют приветственный танец. №2Приветств танец
2 ведущий:
В двери лапками
стучится
Открывай ему скорей!
Заяц к нам пришёл
проститься
Бей в ладоши, не
жалей!
На сцене
появляется Заяц.
- Добрый день,
дорогие ребята! Уступая своё место величественному дракону я хочу поиграть с
вами в одну игру.
- По восточному
календарю каждый наступивший год имеет название одного из животных. Попробуйте
по порядку встать. (мышь, корова, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца,
обезьяна, петух, собака, свинья)
Игра «12
животных»
1 ведущий:
Заяц место уступает
Потому что знает он,
Что за ним к нам
прилетает
Яркий сказочный
Дракон.
Танец с
лепестками. № 3 «Иногда»
Затем
появляется Дракон. №
4 Фанфары 1
- Вот и наступил год
«Дракона»
- Раз год Дракона
наступил, то мы поиграем в игру, которая называется «Дракон, самурай и
принцесса»
Ребята нашего класса
вам покажут, как нужно играть. Поиграть со всеми классами.
С А Г А А Л Г А
Н
Учитель:
- А у нас сегодня в
юрте отмечают праздник «Сагаалган». Хозяин и хозяйка давно ждут гостей. По
бурятскому обычаю сначала родственники должны поздравить самых старших членов
семьи. У входа в дом гость вынимал нож из ножен и спускал его на правое бедро.
В доме, стоя у двери снимал шапку и, держа её в руках на уровне груди, с лёгким
наклоном головы произносил «Мэндээ». Затем подходил к божнице и совершал
поклоны перед бурханами дома. После этого приветствовал каждого члена поклоном
«золголго».
Сагаалганский
приветственный жест «золголго» был таков. Младший протягивая руки ладонями
вверх, выражал готовность воспринять от старшего его опыт, знания и мастерство,
а старший на протянутые к нему руки возлагал свои, ладонями вниз. Этот жест
означает также и то, что младший по возрасту – всегда опора и поддержка
старших. Приветствия не сопровождалось рукопожатиями, вообще, у бурят в прошлом
здороваться за руку не было принято. После приветствия все рассаживались по
местам, согласно этикету.
- Обратите внимание,
как сели наши гости. Левая часть юрты от входа называлась женской стороной, а
правая – мужской.
- А теперь мы
приглашаем из каждого класса по одному человеку в нашу гостеприимную юрту.
- Встречая гостей
хозяин и хозяйка юрты дарили подарки.
- А теперь наступила
пора веселья. Мы вам покажем какие игры играли в старину.
Игра «Спрячь
варежку»(«Бээлэй нюулга»)
Играющие плотно
присаживались друг другу и прятали варежку за спиной и передавали незаметно по
кругу. А водящий должен был заметить и указать того человека у которого в это
время окажется варежка. Человек, на которого указали должен быстро поднять руку
и крикнуть «Олоо!» (если угадали) или «Угы!» (если не угадано). Попросить
играть по одному человеку для угадывания.
М И Л А А Г У У Р
- А у нас в юрте
двойной праздник. Сегодня младшему сыну наших хозяев исполнился 1 год и они
отмечают праздник «Милаагуур». Милаагуур произошло от слова малаан, что значит
«Лысый». В этот день стригли ребёнка налысо, и это означало, что ребёнок стал
человеком. Ведь до года нельзя было стричь волосы, считалось, что ребёнку этим
укорачивали жизнь.
- Гости говорили
разные благопожелания ребёнку и дарили подарки. Обычно было принято дарить скот
(телят, жеребят, ягнят).
- Стричь волосы можно
было только дядям ребёнка. Стрижку заканчивали родители ребёнка. После обряда
все говорили «Хун болоо!»
Ведущий № 1
Ёхор, ёхор –эй, эй,
эй!
Выходи к костру мой
друг!
Не броди один во тьме
ты.
Становись-ка лучше в
круг!
Все ребята
исполняют танец «Ёхор»
Благопожелания
с Сагаалганом
- Вот и закончился
наш праздник «Сагаалган». Ребята нашего класса постарались и показали 2 обряда
бурятского народа. В следующий раз мы вас познакомим с другими обрядами
великого бурятского народа.
До новых встреч!
Баяртай!
- Дети уходят под
звуки ёхора. № 5 Современный
ёхор
Организация праздника
1. Зал украшен. В
центре стоит юрта. В центре юрты стоит божница. Зажжены лампадки.
2. Звучит музыка №
1. Входят ребята в бурятских костюмах. По краям стоят девочки с хадаками. В
центре стоят ведущие.
3. «Приветственный
танец»
4. Входит заяц.
5. Игра «12
животных» (в это время девочки готовятся к танцу с лепестками)
6. 1 ведущий
7. Танец с
лепестками
8. Появление
Дракона. Дракон ходит по кругу под фанфары. (в это время девочки надевают
халаты)
9. Игра «Дракон,
самурай и принцесса» (в это время хозяева юрты садятся в юрте, а остальные
ребята становятся по обе стороны юрты)
10. Сагаалган в юрте.
(ребята по одному-два человека по очереди заходят в юрту, приветствуют хозяев и
садятся)
11. Пригласить по одному
представителю с каждого класса в юрту и подарить подарок.
12. Игра «Спрячь варежку»
13. Милаагуур. (ребята
садятся по обе стороны юрты)
14. Благопожелания ребёнку,
дарят подарки и стригут волосы. (Ведущий держит в руках ножницы и поднос.
Мальчики стригут волосы и уложат на поднос)
15. Ёхор
16. Под звуки современного
ёхора дети выходят вперёд и делают поклон. Затем танцуя уходят из зала.
Оборудование:
1) хадаки -6 штук
2) костюм зайки
3) варежка для игры
4) подарки от
классов
5) пупсик с волосами
6) мягкие игрушки
7) поднос и ножницы
8) дракон
9) лепестки
10)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.