Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "День матери"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий праздника "День матери"

библиотека
материалов


-Здравствуйте, уважаемые родители!

Ведущий: Мы очень рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам.


Ведущий:   В последнее воскресенье осени мы отмечаем замечательный праздник – День Матери. В этот день мы говорим о самых близких людях – наших мамах, благодаря которым мы живём.


Ведущий: Для мамы всегда хочется сделать что – то хорошее, доброе. Поэтому наш праздник мы посвящаем вам, дорогие и любимые, мамочки!

____________________________________________________________________________________

1.Девочка + 1.мальчик.

Д.-Что за праздник готовится тут?

М.= Может, почетные гости придут?

Д.- Может, придут генералы?

М.=Может, придут адмиралы?

Д.-Может герой, облетевший весь свет?

Вместе: -Нет! Нет! Нет!

2.Девочка

Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные гости!

Это - мамы!

1.Мальчик:

Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

1.Девочка:

-Кто она?

1.Мальчик: -Отвечу я:

Это мамочка - моя.

_______________________________________________________________________________________________

3 уч.:

На свете слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.


4 уч.:

Без сна ночей прошло немало.
Забот, тревог не перечесть.
Большой поклон вам всем, родные мамы,
За то, что вы на свете есть.

______________________________________________________________________

-1-

 

Ведущий: -Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей. Словом мать называют и свою Родину, ту, где мы родились, ту, где мы живём. Мамочка – так нежно мы называем своих самых добрых, любимых, единственных и заботливых мам.

- Я буду задавать вопросы, а вы хором на них отвечайте: «Мамочка». По очереди: девочки, мальчики.


- Кто пришёл ко мне с утра?

: Мамочка!

Кто сказал « Вставать пора!»

: Мамочка!

: Кашу кто успел сварить?

: Мамочка!

: Чаю мне в стакан налить?

: Мамочка!

: Кто цветы в саду сажал?

: Мамочка!

: Кто меня поцеловал?

Все: Мамочка!

: Кто ребячий любит смех?

: Мамочка!

: Кто на свете ЛУЧШЕ всех?

: Мамочка!

__________________________________________________________________________

5 уч.:

Я подарок разноцветный

 Подарить решила маме.

 Я старалась, рисовала

 Четырьмя карандашами.

 Но сначала я на красный

 Слишком сильно нажимала,

  А потом, за красным сразу

 Фиолетовый сломала,

А потом сломала синий,

 И оранжевый сломала…

 Все равно портрет красивый,

 Потому что это – МАМА!


Ведущий:

-Дети любит рисовать своих мам. Вот и сейчас я предлагаю ребятам вместе нарисовать маму. 

-Объявляю конкурс «Коллективный портрет»
-У нас две команды: «Дочки» и «Сыночки»: девочки и мальчики. Каждый хочет нарисовать СВОЮ маму, поэтому рисовать будет каждый по 1 детали.

-2-


Для конкурса потребуется: 2 маркера, 2 листа А-3, 2 столика


1-й бежит и рисует голову, глаза, нос, 2-й - волосы, рот,
3-й - туловище, 4-й - руки, 5-й-ноги, 6-й - обувь, 7-й - бусы,
8-й – сумочку, зонтик…….

Вывешиваем на доску.

-Вот какой коллективный портрет у нас получился! Но у каждого есть СВОЯ мама, самая любимая, самая красивая. Вы, милые мамы, можете найти на нашей выставке свой портрет! Дети так старались!

________________________________________________________________________

Ведущий: На свете есть один нежный милый и скромный цветок, как мама. Этот цветок называют сестрой милосердия. У него есть народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России, символом семьи. Скажите, какой это цветок?

- Правильно, ромашка.

-Много замечательных качеств у мамы. И поможет назвать эти качества наш волшебный цветок, который мы вместе сейчас соберём. На доске жёлтый круг

(Дети по очереди берут лепесток, читают (называют) качества мамочки, начиная со слов: -МОЯ мама….. и прикрепляют к ромашке магнитом.)

  • Самая обаятельная

  • Самая привлекательная

  • Самая заботливая

  • Самые красивые глаза

  • Самая очаровательная улыбка

  • Самая-самая добрая

  • Самая ласковая

  • Самая хозяйственная

  • Самое щедрое сердце

  • Самая обворожительная.

  • Самая нежная.

  • Самая мудрая

  • Самая справедливая

  • Самая весёлая

  • Самая милая

  • Самая любимая

  • _________________________________________________________________

  • Ведущий:- У каждой мамы тоже есть мама, которая переживает за нас, своих детей: не обижают ли нас в садике, в школе, на работе, покушали мы вовремя или нет. Посмотрите, что происходило однажды вечером в одной семье.

  • Сценка «Три мамы» (бант, кукла, сумка мамы, халат доктора, губы накрашены у мамы, бабушка с палочкой в платке)

  • Ведущий:

  • Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:

  • Таня:

  • -Как, дочка, дела?

  • Опять ты залезла под стол, непоседа?

  • Опять просидела весь день без обеда?

  • С этими дочками просто беда!

  • Скоро ты будешь как спичка худа.

  • Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду ватрушки!

  • Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила…

  • -3-

  • Мама:

  • -Как, дочка, дела?

  • Опять заигралась, наверно, в саду?

  • Опять ухитрилась забыть про еду?

  • Обедать, – кричала бабуля не раз,

  • а ты отвечала «сейчас» да «сейчас»!

  • С этими дочками просто беда,

  • скоро ты будешь как спичка худа.

  • Иди-ка обедать, вертушка!

  • Сегодня к обеду ватрушки!

  • Ведущий: Тут бабушка – мамина мама – пришла и маму спросила…

  • Бабушка:

  • -Как, дочка, дела?

  • Наверно, в больнице за целые сутки

  • опять для еды не нашлось ни минутки,

  • А вечером – сунула в рот бутерброд?

  • Нельзя же весь день сидеть без обеда!

  • Уж доктором стала, а всё непоседа!

  • С этими дочками просто беда,

  • скоро ты будешь как спичка худа.

  • Иди-ка обедать, вертушка!

  • Сегодня к обеду ватрушки!

  • Ведущий:

  • Три мамы в столовой сидят,

  • три мамы на дочек глядят.

  • Что с дочками делать упрямыми?

  • Хором: Ох, как непросто быть мамами!

  • _______________________________________________________________________

  • - Маме приходится следить за вашей успеваемостью в школе, а иногда даже краснеть за вас перед учителем.

  •  СЦЕНКА «Плохой предмет …» (ДНЕВНИК, очки для мамы)

  • Сын:

  • -А я – хороший ученик,

  • Посмотри-ка мой дневник,

  • Математика – «пять»,

  • Рисование – «пять»…

  • Мама:

  • -Но постой, постой-ка,

  • А за что же двойка?

  • Сын:

  • Эта «два» - за по-ве-де-ние!

  • Не предмет – одно мучение.

  • Целый день сиди как пень,

  • И не драться - ЦЕЛЫЙ день,

  • Не шуми, не кричи

  • И ногами не стучи.

  • То «нельзя» и это «нет» –

  • ВОТ - какой ПЛОХОЙ предмет!

  • _____________________________________________________________________

  • Ведущий. -Нередко готовить уроки своим детям помогают именно мамы. Давайте проверим их знания.

  • Объявляю конкурс: «Мама за партой».

  • 1. Математическое выражение со знаком +? (Сумма.) 2+3 ПРЕЗЕНТАЦИЯ

  • Математическое выражение со знаком -? (Разность) 5-1

  • 2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

  • 3.Как называется эта буква -Л? (ЭЛЬ.)

  • 4. Как узнать, сколько в слове слогов?

  • 5. Какие звуки речи образуются с преградой? (согласные)

  • 6. Что значит прибавить 1? (назвать след.число)

  • 7. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка.)

  • 8. Назовите фамилию детского писателя смешных рассказов. (Носов)

  • 9. Какие слова называются АНТОНИМЫ?

  • 10. Как получить предыдущее число?

  • _________________________________________________________________

  • Конкурс: ЕСЛИ ЗАВТРА В ШКОЛУ?!  Мамам нужно вспомнить расписание занятий своего ребенка на понедельник. Побеждает та мама, которая быстрее всех вспомнила расписание.

  • ____________________________________________________________________

  • - Все мы дети для наших мам! И мамы по утрам всегда будят детей, а тем не хочется вставать. Вот посмотрите, что происходило в одной квартире утром:

  • Сценка «Соня» (галстук папин, плед, подушечка, косынка , халат или фартук мамин)

  • Ведущий:Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

  • Мама:

  • - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

  • Сын:

  • - Не хочу! Там Петров всегда со мной дерётся!

  • Мама:

  • - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

  • Сын:

  • - Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

  • Мама:

  • - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

  • Сын:

  • - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

  • Мама:

  • - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

  • ___________________________-5-___________________________________________

  • Ведущий: - Да, у директоров тоже есть мамы, которым хочется пожаловаться. И мамы нас жалеют, потому что очень любят.

  • -Ребята, а вы любите своих мам? А вы им об этом говорите?

  • Ведущий:- Вот послушайте о том, как дети выражают свою любовь мамам!

  • 6 уч.
    А я – на обоях – в прихожей
    Мамули рисую портрет,
    Братишка мне тоже поможет…
    Мамуля, похож или нет?

  • 7 уч.:
    А я - надену мамино платье,
    Лишь только обрежу длину,
    Всем сразу вдруг станет понятно:
    Как я свою маму люблю!

  • 8 уч.:

  • А я – ей подарок готовлю -
    На папином новом авто
    ЦАРАПАЮ: «Маме – с любовью!

  • Тебя не заменит никто!»

  • 9 уч.:

  • А я – её новую шапку
    В зайчонка сейчас превращу:
    Пришью ему уши и лапки…
    Подарок я сделать хочу!

  • 10 уч.:

  • А я – мамины туфли помою,
    Кораблики в ванной пущу.
    А мама придет и увидит,
    Что я ее очень люблю!

  • 11 уч.:

  • Не будем мы спорить напрасно,
    Мы мамочкам скажем своим,
    Что дети их ПРОСТО ПРЕКРАСНЫ…
    ВМЕСТЕ: Ведь мы не специально шалим! 

  • Ведущая: Мама – это первое слово, которое произносит малыш. Пока ребёнок маленький, мама и кормит его, и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает, и наставит на правильный путь, даст полезный совет. А вот КАК дети используют эти советы, мы узнаем из сценки:

  • СЦЕНКА ПРО МАМИНЫ СОВЕТЫ (коробка из-под конфет, фантики, )


  • ВЕДУЩИЙ: Есть в квартире нашей
    Девочка Наташа,
    Мама ей в коробке
    Принесла конфет.
    И сказала строго: 

  • МАМА: Съешь сейчас немного.
    Остальные - завтра!
    Положи - в буфет. 

    ВЕДУЩИЙ: А Наташа села,
    Все конфеты съела,
    Съела и смеется:
    НАТАША: -Мама, не ругай!
    Я ж не позабыла,
    Помнишь, ты учила:
    "
    Никогда на завтра
    Дел не оставляй!

  • Ведущий: - Вот какие послушные наши дети!

  • -Но какой же праздник обходится без веселых частушек! (КОСЫНОЧКИ, котёнок)

  1. Всем мамулям в этот день 
    Дарим мы частушки,
    Чтобы мамочки у нас
    Были веселушки!

  2. Мою  маму на работе
    Сильно уважают,
    А домой она приходит –
    Сильно обожают!

    3.Папа мне решил задачу,
    В математике помог.
    Мы потом решали с мамой
    То, что он решить не смог.

  • 4.Я помощница во всем,

  • Гладим с мамой мы вдвоем:

  • Гладит мамочка простынку,

  • Ну а я — котенку спинку. (игрушечный котик)

  • 5.Я гадала день и ночь,

  • Как же маме мне помочь.

  • Мама мне пример решала,

  • А я ей - просто не мешала. (уснула)

  • ______________________________________________________________________

  • Ведущий: - У наших замечательных мам могут быть только замечательные дети! Да?

  • Сейчас проверим!

  • -Ребята, дочки-сыночки!Отвечайте на вопросы словом «МЫ!», но будьте внимательны!

  • -Кто любит петь, играть?

  • -Кто уроки пропускать?


  • -Кто живет по распорядку?
    Утром делает зарядку?

  • Кто одежду бережет?


  • Под кровать ее кладет?


  • Кто из вас не любит скуки?
    Кто здесь мастер на все руки?


  • Вещи кто хранит в порядке?


  • Рвет и книжки и тетрадки?

  • Кто дома маме помогает?

  • А кто лодыря гоняет?


  • Кто друзей не обижает?


  • Кошек за хвосты гоняет?


  • Кто любит кисель?


  • А кто карусель?


  • Кто любит купаться?
    В ванной?

  • В море?
    В душе?

  • В луже?


  • Кто хотел бы стать пилотом?
    Управлять бы самолетом?


  • Водителем хорошим стать?


  • С кровати - на пол летать?


  • -7-

  • Кто из вас, скажите вслух, 
    На уроке ловит мух?


  • Кто из вас такой хороший,
    Загорать ходил в калошах?


  • Кто любит пирожное и конфеты?


  • А кто горячие котлеты?
    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

  • 12. уч.: Мама милая, самая любимая,

  • Ты всегда в заботах,

  • В хлопотах весь день.

  • Моешь, убираешь, гладишь и стираешь, 

  • Не знаешь слова «лень»

  • 13. уч.: Мамин труд, ребята,

  • Нужно уважать.

  • Все мы любим маму,

  • Только это мало,

  • Надо еще мамам нашим

  • По-мо-гать.

  • Ведущий: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки. Заболеете – мамы вас вылечат, загрустите – утешат, а если станет страшно – обязательно спасут.

  • 14.Маме можно без стыда

  • Дать медаль: « Герой труда».

  • Все дела её не счесть,

  • Даже некогда присесть.

  • И готовит, и стирает,

  • На ночь сказку почитает.

  • 15.Руки мамы всё умеют!

  •  Мне косичку заплести,

  •  Книжку почитать.

  •  Брата в садик отвести,

  •  Папе шарф связать.

  •  Я помочь решила ей

  •  И скажу вам прямо:

  •  Нет работы тяжелей,

  • Чем работа мамы.

  • 16.

  • Мама долго хлопотала:

  •  Все дела, дела, дела…

  •  Мама за день так устала.

  •  На диване прилегла.

  •  Я ее не буду трогать,

  •  Только возле постою.

  •  Пусть поспит она немного

  •  Я ей песенку спою.

  •  К маме стану я поближе –

  •  Очень я ее люблю!

  •  Жалко только, что не слышит

  •  Мама песенку мою.

  • -9-

  • 18.Маму я свою люблю

  •  Ей подарок подарю.

  •  Я подарок сделал сам

  •  Из бумаги с красками.

  •  Маме я его отдам,

  •  Обнимая ласково.

  •  18.Из цветной бумаги вырежу кусочек.

  •  Из него я сделаю

  •  Маленький цветочек

  •  Мамочке подарок приготовлю я.

  •  Самая красивая мама у меня!

  •  19.Мы подарок маме

  •  Покупать не станем –

  •  Приготовим сами.

  •  Своими руками.

  •  Можно вышить ей платок.

  •  Можно вырастить цветок.

  •  Можно дом нарисовать.

  •  Речку голубую...

  •  А ещё расцеловать

  •  Маму дорогую! (Целуют мам) (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

  • __________________________________________________________________________________________

  • Ведущий: ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  • -Совсем недавно вошёл в нашу жизнь этот замечательный и добрый праздник – День матери.

  • Мама – самый близкий, самый родной человек для каждого из нас

  • От всей души поздравляю вас с праздником.

  • Пусть на ваших глазах искрятся только слёзы радости, а дочери и сыновья никогда не дают повод для разочарований, окружая постоянной заботой и вниманием.

  • Пусть в вашем доме не умолкает детский смех, а в семье царят любовь, дружба и взаимопонимание.

  • Доброго здоровья вам, успехов, благополучия и огромного счастья.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-390338
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх