Сценарий праздника "День учителя"

Оформление сцены:

Макет парусника, надпись - "С Днём учителя", белые чайки.

На сцене штурвальное колесо

Звучит песенка из к/ф "Дети капитана Гранта "Капитан, улыбнитесь" или Увертюра к к/ф «Дети капитана Гранта»

 На сцену выходит капитан.

Капитан:

Леди энд джентльмены! Дамы и господа! Новенький корабль с многообещающим названием «2014-2015 учебный год» отправляется в свое очередное плавание. Свистать всех наверх! Все по местам! Маэстро, музыку!

"Как провожают пароходы" или «ПРОЩАНИЕ СЛАВЯНКИ»

Капитан:

Да, на пути нас ждут трудности и испытания, да еще какие. Но не стоит отвлекаться.

Прекрасен путь учебы и познанья.

От школьной парты до больших высот,

От букваря до тайны мирозданья,

С одним девизом пламенным: "Вперед!"

Боцман! Полный вперед.

Боцман даёт сигнал, но тут на сцене появляется проверяющий с папкой и табличкой.

Проверяющий: Стоп, стоп. Какой полный вперед? Вы корабль приемной комиссии к новому учебному году сдали? А разрешение на плавание в открытом водном пространстве от роспотребнадзора и пожарных получили? Необходимо проверить оснащенность корабля, готовность команды, санитарные книжки, паспорта готовности кают, ну и т.д.

Все это время капитан пытается его перебить

Проверяющий: Никаких объяснений слушать не буду. В общем, все как полагается: сверить, проверить, подписать, поставить печать, ну а потом уже в добрый путь!

(обращается к капитану) Ну что вы все руками машете. Пройдемте, во всем разберемся, решим, что делать.

обращается к зрителям: А вы пока расслабьтесь. Отдохните, послушайте песню

«Бескозырка белая»  (2 г класс)

Капитан: Ну вот, все вроде бы в порядке. Можно отчаливать. Боцман...

На сцене появляется проверяющий

Проверяющий: Техническим состоянием корабля я доволен: все в норме. А вот как на счет умственных способностей команды?

Капитан: Нет никаких проблем. Команда с успехом прошла лицензирование, областную  проверку и аккредитацию! Все бумаги подписаны, печати поставлены. В путь!

Вбегает Боцман

Боцман: Товарищ капитан, у нас на борту какие-то дикари, т.е. буквари шастают. Что с ними делать?

Капитан: Давай их сюда. Разберемся.

ВЫХОДЯТ ПЕРВОКЛАССНИКИ музыка «Буквы разные писать»

Боцман: Так, это наши юнги, которые уже целый месяц грызут гранит науки. Посмотрим, чем они нас порадуют

Первоклассник: 
Под березкою в тиши,
Собралися малыши.
Малышам сказал Тарас:
Тарас: Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс,
Потому что в первый раз!

Две девочки и мальчик садятся на "скамейку", их окружают другие первоклассники.

Четвероклассник: Расселись ребята на бревнышке в ряд
И тихо о школе втроем говорят.
Наташа: Мне нравится школа,
Первоклассник: Наташа сказала,
Наташа: Всю жизнь я о школе,
Ребята, мечтала!
Петя: Учитель мне нравится,
Четвероклассник: Петя сказал, 
Он строгий,
Каких я еще не видал.
Лена: А мне
Четвероклассник: Чуть подумав, промолвила Лена,
Лена: Мне нравится больше всего... перемена!
Ребята смеются, переспрашивая: «Перемена?"
Лена (вздохнув): Перемена!

 (К первоклассникам подходит ученик 4 класса)

Четвероклассник:  (обращается к первоклассникам): Что всего милее 
Для тебя, малышка?
1 первоклассник: В хлебе - горбушка,
2 первоклассник: В капусте - кочерыжка,
3 первоклассник: В молоке - пенка,
Четвероклассник: А в школе?..
Первоклассники хором: А в школе - переменка!
Четвероклассник: А вы знаете, какой сегодня праздник?

Все: Знаем, день учителя!

Первоклассник: 
И мы пришли поздравить наших учителей, потому что мы их очень любим!

Первоклассник: Сегодня Вам многие скажут здесь: «Слава!»

 Вас многие будут сейчас поздравлять.

 А мы первоклассники, полное право

 Имеем здесь первыми Вам пожелать:

 Все: Здоровья, счастья, хороших учеников!

Капитан. Да, прекрасное начало. Наше молодое поколение внушает здоровый оптимизм. После таких напутственных слов, прямо-таки волшебных, с нами ничего не должно случиться и мы начнем наше путешествие. Боцман. Боцман! Боцман!! Отправляемся в плавание!!!

Боцман вносит пустую бутылку

Капитан: Что это?

Боцман: Это наши моряки выловили сетями в море…

Капитан: Посмотрим, посмотрим, что в ней.

Капитан достает записку из бутылки

Капитан: Телеграмма. Для всех учителей. Вода разъела некоторые слова и их не прочесть. Требуется ваша помощь. Не читаются некоторые слова. С вашей помощью постараюсь восстановить текст. (зрители в зале говорят слова в рифму, капитан вставляет в записку)

Всем! Всем! Всем!

На земле российской есть славный регион!

Лучший в нашей области Оричевский (РАЙОН)

Стоит в районе теремок, он не низок, не высок

Кто в него войдёт, тот ум приобретёт

Теремок весёлый называют    (школой)

50-лет плывёт к знаниям, как гандола

Наша любимая Оричевская (Школа)

Боцман:

А у руля Оричевской начальной школы стоит мудрый и дальновидный капитан – Татьяна Дмитриевна Бушмакова

ТАТЬЯНА ДМИТРИЕВНА!

Мечтают мальчишки стоять у штурвала

И плыть по волнам океана,

Но даже на суше штурвалов немало,

Где тоже нужны капитаны.

И Вы, капитан нашей дружной команды,

Ведете корабль так лихо,

Что нам не страшны ни пиратские банды,

Ни ветер, ни волны, ни рифы.

В честь 50-летия нашей школы примите от нашего дружного пиратского, то есть, ученического коллектива этот памятный сувенир!

Татьяна Дмитриевна, примите в подарок песню «Волна»

Капитан. Ну что ж, по-моему, все очень замечательно! Но, Боцман, почему вон та учительница все время платочком слезу смахивает? Что с ней?

Боцман: Сейчас выясню. (Подбегает к завучу). Вас никто не обидел, мадам? А-а-а, так это от радости слезы! Так выйдем-ка на капитанский мостик, порадуемся вместе. Ой, кажется, я вас узнал, это же наш завуч по методической работе Зинаида Ивановна! Так, так, так, а вот я вижу в зале ещё одного завуча по учебной работе Марину Александровну! Прошу и Вас на борт корабля!

 Музыкальная отбивка

ЗИНАИДА ИВАНОВНА! МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА!

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать Вам все дети хотят,

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят!

А сейчас нам бы хотелось постоять у руля вместе с ВАМИ!

выстраивается мизансцена, как в к/ф «Титаник», звучит музыка, все вращают колесо под музыку из «Титаника». При поворотах руля всех заносит то вправо, то влево, затем все находят правильный курс)

 - ВОТ ТОЛЬКО ТАК, ЭТИМ КУРСОМ, ТОЛЬКО ПРЯМО, ТОЛЬКО ТАК И НЕ ИНАЧЕ!!!

Вам на память сувенир

Боцман В трюме я нашёл странный предмет, здесь написано, что он предназначен для овладения словами на непонятном языке, в нём много разных слов, при помощи этого предмета можно общаться в других странах. Что это за предмет? И кто его хозяин?

Четвероклассница Да, это англо – русский словарь, а на борт приглашаются учителя английского языка Дарья Алексеевна и Вера Анатольевна

Так как обе учительницы музыки имеют прекрасный голос, то мы предлагаем вам поучаствовать в музыкальном ринге. Ваша задача – исполнить 1 куплет любой песни, естественно, на английском языке.

Замечательно поёте, с песней наше плаванье вдвойне приятнее.

Боцман выносит мяч

Товарищ капитан, в дальней каюте я нашёл мячик. Может, обратиться в бюро находок?

Капитан (ОБРАЩАЯСЬ В ЗАЛ) Не думаю. Может, вы нам подскажете, кому принадлежит этот предмет?

Геннадий Николаевич, Андрей Сергеевич, прошу на борт, получите, распишитесь.

Так просто мяч мы вам не отдадим. Проведём соревнования по гиревому спорту. Кто первый?

Капитан С такими атлетами нам никакой шторм не страшен

Боцман В трюме столько вещей, что нам самим впору бюро находок открывать. (ОБРАЩАЯСЬ В ЗАЛ)  Поможете найти их хозяев?

·        Читательский формуляр (Оксана Анатольевна)

·        Социальный паспорт школы (Юлия Викторовна)

·        Мышка компьютерная (Александра Николаевна)

Четвероклассница Просим Оксану Анатольевну, Юлию Викторовну, Дину Владимировну, Александру Николаевну подняться на борт корабля.

Четвероклассница Вы все работаете с детьми, а дети очень любят играть. Поэтому для вас  испытание - Игра «Два рояля». Окс. Ан. и Ал. Ник. – играют за чёрным роялем, Юл. Вик. – за белым. Напоминаю условия игры. По очереди команды выбирают одну из закрытых строк и должны угадать задуманную песню, строка из которой зашифрована. По первому слову угадать песню почти невозможно, поэтому участники обязаны спеть любую песню, где встречается открытое слово, обязательно в соответствующем падеже.  Тянем жребий, кто начинает первым. Можете открыть любое слово.

Капитан: Честно говоря, я начинаю сомневаться в том, что мы сегодня покинем эти берега. Остается надеяться только на чудо.

Боцман: Я знаю, кто нам поможет. Это наши учителя, классные мамы – они - просто чудо. Они могут сделать все, практически из ничего.

Четвероклассница Дорогие наши учителя!

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

Был не выучен урок.

От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников детей!

Примите от нас в подарок песню

Песня «Школьный корабль»  4 б класс

Четвероклассница Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на наш корабль. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”:

Назовите краевой центр Краснодарского края.

Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова.

В каком месяце выступили против царя декабристы?

Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”.

Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева.

Столица Рязанского княжества.

Родина канадского хоккея.

Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону.

Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов”.

Композитор, автор марша Мендельсона.

Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки”.

Дорогие наши учителя, примите небольшие сувениры

Четвероклассница Что ж, мы убедились, что на нашем школьном корабле трудятся самые лучшие, самые талантлтвые и самые эрудированные учителя. Можно смело отправляться в дальнее плавание по Океану знаний.

Четвероклассница Любимые, дорогие наши учителя, благодарим мы вас за труд безмерный и терпение.

Четвероклассница Желаем, чтоб в жизни вашей светлой, чистой

Всегда вас окружали дети, как цветы.

Четвероклассница Чтоб школа всем была надежной пристанью —

Счастливой, светлой, полной доброты!

«Море» 3 в класс