Сценарий праздника для дошкольников "День спорта"

                            Праздник     в старшей группе   (5-6лет)     

                                      «Юные    спортсмены»

Цель : Формирование представлений о профессиональной деятельности взрослых у детей дошкольного возраста Создание у детей мотивации заниматься различными видами спорта,  желание стать спортсменами.

Задачи: 

ü Закрепить  представления детей о профессиональной деятельности спортсменов

ü Расширять знания дошкольников о видах спорта и профессии - спортсмен.

ü Развивать инициативу, творческое воображение, мышление, коммуникативные навыки.

ü  Воспитывать волевые качества  у детей, желающих стать спортсменами, которые им пригодятся в школе  и жизни

ü Воспитывать гордость и уважение к спортсменам,

Материал:  презентации игр: «Подскажи словечко»,  «Что знаем о спорте» клюшки, мячи, теннисные ракетки, теннисные мячи, баскетбольные мячи, картинки с изображением  спортивных предметов и спортсменов.

Предварительная работа:  разучивание  стихотворений о спорте, обучение элементам спортивных игр, чтение  сказок Шарыгиной  «Спортивные сказки», беседы о видах спорта, о профессии спортсмена, изготовление  альбома-самоучителя  для  дошкольников «Как стать спортсменом», разучивание песен и танцев, проведение подвижных, настольных и дидактических игр по теме,

Работа над проектом «Я б в спортсмены пошёл – пусть меня научат»

                                               Ход:

Ведущий.

Праздник весёлый,  спортивный,

Нам начинать пора

Встречайте спортсменов юных,

Шагайте вперёд -  Ура!!!

Дети в спортивной форме входят в зал под песню  «Спортивный марш»

Ребёнок.

  Нам смелым и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути.

Ребят не страшат тренировки-

Пусть сердце стучится в груди.

Нам смелым, и сильным и ловким

Быть надо всегда впереди!

Ребёнок.

Юное тело своё закалять,

Больших добиваться высот.

Отвагу и волю в себе воспитать

Поможет нам  в этом спорт

Ведущий: Что такое спорт?

 Ребёнок

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.  

Ребёнок

Спорт -  это не только увлеченье,
Но еще и долгий, тяжкий труд.
Только тех, кто не знает  лени,
Профи и спортсменами зовут.

Тренировки, матчи, пораженья
До предела, из последних сил.
За победу бурные сраженья.
Спорт в почете. Он всех победит!

Игра для родителей «Расшифруй слово»

С   -   сильный

П   -   первый

О   -   ответственный

Р    -   решительный

Т    -   трудолюбивый

С    -  сообразительный

М   -   мужественный

Е    -   единственный

Н    -   настойчивый

Песня «Я со спортом подружусь»

Ведущий.  Какие виды спорта вы знаете?

Игра «Кто больше назовёт видов спорта?

Игра «Назови спортсмена»

Хоккей  - хоккеист; футбол – футболист;

плавание – пловец; борьба – борец; волейбол–волейболист;

баскетбол–баскетболист; гимнастика – гимнаст; бокс – боксёр и т. д.

Игра – этюд «Покажи, мы отгадаем спортсмена»

Ведущий. Подумайте, какого спортсмена вы хотите показать, не называйте его, изобразите движениями, а мы отгадаем, какого спортсмена вы задумали.

Дети по очереди изображают.

Игра « Кому, что  нужно  для спорта»

Ведущий. Нам нужно выбрать 5 участников, задача которых на скорость успеть отобрать предметы  ,которые подходят вашим спортсменам. На старт, внимание, марш!

«Кто лучше расскажет о своём виде спорта»

Ребята по очереди

Стихи «Я -спортсмен»

1.ребёнок

Я - спортсмен- легкоатлет,

Мне исполнилось 6 лет,

Я хожу на тренировки ,

Чтобы сильным стать и ловким.

Пресс качаю, отжимаюсь,

Приседаю, наклоняюсь,

Тренирую мышцы ног,

Чтоб быстрее бегать мог.

2.ребёнок.

Я - спортсмен – теннисист.

Я хочу вам рассказать,

Как в теннис играть?

Нужно шариком попасть

Не в ладошки и не в сетку-

А в центр теннисной ракетки.

Как коснулся – отбивай,

Сопернику шарик направляй…

Скачет ловко по столу,

Ловко мы ведём игру!

Ведущий.

О каком теннисе рассказал спортсмен?

(настольном). А какой ещё есть теннис?  (Большой теннис)

 Игра-эстафета «Юные теннисисты

Задача юного теннисиста состоит в том, чтобы пронести мяч на ракетке и не уронить. Обходите вокруг конуса и передаёте  ракетку с мячом следующему участнику команды. Выигрывает та команда, чьи игроки первыми закончат эстафету

Игра  «Подскажи словечко»

1.Корт, сетка, мячик и ракетки. 
Подачу шлёт ударом метким 
Соперник. Я отбить надеюсь. 
Спорт этот называют...

 теннис 

2.В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол ,Значит, это..                 .

  баскетбол

3. И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы...

 футбол

4.Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов  в...   

    волейболе

5 Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Там идёт игра - ...

хоккей

6. Ходок по дорожке идёт,

А он по дорожке плывёт.

пловец .

7.Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт?

 хоккеист

8.Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены - ...

 фигуристы

9. В честной драке я не струшу,
Защищу своих сестер.
Бью на тренировке грушу,
Потому что я...

боксер

10 Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит  нам…..

гимнастика

Ведущий.

Гимнастика, гимнастика, , совершенство,

Владение телом, трепетность души,

И красота струящегося жеста

И элементов трудных виражи…

Выступают юные представители художественной гимнастики.

Танец с обручами «Юные гимнастки»

Игра «Что перепутал художник» (см. приложение)

Ведущий.

Будем вместе мы играть,

Бегать, прыгать и скакать,

Чтобы было веселее

Мяч возьмем мы поскорее!

Игра- эстафета «Юные баскетболисты»

Задача каждого игрока состоит в том, чтобы забросить мяч в кольцо, побеждает та команда, которая забросит больше мячей.

Игра «Правда или нет?»

Ведущий..  Я буду читать вам предложения Если вы согласны с этим утверждением, то вы говорите: «Да», если не согласны, то говорите : «Нет» и  «Почему?

ü Лыжи  спортсмен успел взять

ü И пошёл в футбол играть...(нет)э

ü У бассейна пловцы стоят,

ü Ждут сигнала, плыть хотят…(да)

ü Клюшки взяли фигуристы

ü Музыку ждут, как артисты..(нет)

ü Коньки горнолыжник надел,

ü С горы  на них полетел… (нет)

ü Фигурист на коньки встал,

ü Под музыку на льду станцевал…(да) и т.п.

Ведущий.

Чтоб проворным стать спортсменом

Проведем мы эстафету!

Будем бегать быстро, дружно ,

Победить нам очень нужно!

Игра «Эстафета «Хоккеисты»

- Ребята, нужно клюшкой провести  шайбу между конусами, и передать следующему участнику команды. Побеждает та команда, которая первой закончит задание.

Пословицы о спорте:

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Кто любит спорт, тот здоров и бодр.
Кто крепок телом тот богат и здоровьем и делом

Быстрого  и ловкого болезнь не догонит.

Движенье - это жизнь.

Игра «Закончи предложение»

ü Волейболист отбивает руками мяч  через сетку,

а баскетболист… отбивает мяч об пол.

ü Футболист забивает мяч в ворота, а баскетболист… забрасывает в кольцо.

ü Фигурное катание одиночный или парный вид спорта, а хоккей…командный.

ü В волейболе мяч- волейбольный, а в футболе… футбольный, в баскетболе..баскетбольный и т. п.

ü Если хоккей- это зимний вид спорта, то волейбол-..летний вид спорта.

ü Если в футбол играют футболисты , то в волейбол… играют волейболисты.

ü Если хоккеистам нужна шайба, то футболистам.. нужен мяч.

ü Если в волейболе играют руками, то в футболе… играют ногами

ü Спортсмен должен обладать следующими качествами : ловкость, быстрота, трудолюбие, выносливость, целеустремлённость

Ведущий. Какими качествами должен обладать спортсмен?

Кто из вас хотел бы стать спортсменом?

Ответы детей.

Кто растёт сменой нашим знаменитым спортсменам?

Ребёнок.

Мы растём достойной сменой
Всем известнейшим спортсменам.
Мы выносливы,  здоровы,
Наш ответ:

Все: Всегда готовы!

 Ребёнок.

Я готов отжиматься,
Приседать и кувыркаться.
Подтянуться я могу,
Обогнать всех на бегу.

И в футбол, в хоккей сыграть.
И на брусьях полетать.
Спорт – мой самый лучший друг
Удивляю всех вокруг

Я энергией своей.
Нет вокруг меня бодрей!

Ребёнок

Я с детства очень спорт люблю.
Он приучил меня к порядку.
Я долго по утрам не сплю.
Я поднимаюсь на зарядку.

Затем пробежка и прыжки
И отжимания от пола.
Да, упражненья не легки,
Зато я бодрый и веселый.

Ведущий. Кто из вас хотел бы стать спортсменом?

Назовите  качества характера , которыми  должны обладать спортсмены? (выносливость, сила воли, смекалка, смелость, трудолюбие, ум, смекалка, и т.д.)

Ребята, а если не все станут спортсменами, тогда, где нам могут пригодиться эти качества?

-Правильно, в школе и в дальнейшей нашей жизни они помогут добиться больших успехов в любой профессии, которую бы мы не выбрали.

Ведущий. Все ли могут стать профессиональными спортсменами? Что для этого нужно делать?

(Очень много тренироваться)

1.Чтоб расти  и развиваться,

Ни по дням, а по часам :

Спортом нужно заниматься

И тебе, и мне, и нам!

2.Тогда мы будем смелыми,

Ловкими, умелыми,

Быстрыми и сильными,

И непобедимыми!

3.Мы будем очень стараться

Спортсменами лучшими стать

Учиться и тренироваться;

Россию на весь мир прославлять!

Ведущая. 

Пусть стать чемпионом
Борьбой закаленным,
Задача совсем непроста,
Но стать просто ловким,
Набраться сноровки
Здоровым и сильным стать.  Вот - Красота!

 Спасибо за внимание,

За дух соревнования,

Всем побед вам и везенья

И хорошего всем настроения!

Ждём ваших побед! Стремитесь всегда  к успеху, будьте настойчивыми и целеустремленными, как все спортсмены.

Праздник  наш заканчивать пора,

Будущим победам:  Физкульт-

Все : «Ура!»

 Используемая литература :

1.Алябьева Е.А.»Поиграем в профессии». Издательство «ТЦ  Сфера» 2014 г.

2.Шорыгина Т.А. «Профессии .Какие они?» Москва 2007 г.

3.Шорыгина Т.А. «Спортивные сказки». Издательство « ТЦ  Сфера» 2014 г.

5.Стихи и песни взяты из интернет ресурсов.