Сценарий праздника ко Дню Земли в детском саду

Разработал воспитатель «Детского сада п. Заря» -

филиал МКОУ «Береславская СШ» Шевченко О.А

Сценарий праздника в детском саду

«День Земли»

Цель: создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли; формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю.

Оформление зала: зал украшен шарами, в вазах цветы. В центе большой воздушный шар – модель Земного шара. На центральной стене выставка коллективных работ детей, выполненных ко Дню Земли.

Действующие лица: ведущий, Весна, Бармалей, Обезьяна, Снегурочка.

Ход праздника:

Под песню на музыку Крылатого Е., слова Энтина Ю. «Дети Солнца» дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий: добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас праздник: День нашей Матушки – Земли. Мы рады приветствовать всех в нашем зале. Сегодня нашей планете Земля мы посвящаем танцы, песни, игры и стихи.

1 ребенок:
Сегодня поздравить спешит детвора
Любимую нашу планету,
Желаем здоровья, всех благ и добра,
Ведь лучше Земли нашей нету!
2 ребенок:
Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята.

3 ребенок:
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.

4 ребенок:
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами,
 Такая планета нужна нам с вами!

 Дети под музыку садятся на места.

Ведущий: Что же это за праздник – День Земли?! И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете (под музыку из передачи «В мире животных» показ слайдов о природе нашей планеты).
Все это наша родная Земля. Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря…а жителей на ней не счесть! И каждый из них – маленькое чудо! К сожалению, люди забывают об этом, и тогда дымят трубы, гибнут животные, звучат выстрелы. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует этот замечательный праздник – День Земли.
Будем праздник начинать:
Петь, играть и танцевать.
В круг, ребята, выходите,
Хоровод свой заводите.
Хоровод «Весна – красна»

Раздается звон колокольчика
Ведущий: Дети, к нам кто-то спешит в гости.
Весна:

Здравствуйте, мои друзья,
Это я, Весна – красна,
К вам на праздник я спешила
И цветочек не забыла,
Принесла его с собой,
Он волшебный – не простой!
Я весна, с моим приходом,
Оживает вся природа,
И деревья, и кусты,
Распускаются цветы.

Я хочу, чтоб в этом зале было много цветов, поиграем в игру: "Кто быстрее соберет цветочек"
Ведущий: Вот спасибо, Весна – красна! Расскажи, что за волшебный цветок у тебя?
Весна: Это цветик – семицветик, он может исполнить все ваши желания, стоит только оторвать лепесток, сказать волшебные слова и попросить о чем-то, желание сразу исполнится.
Ведущий: Неужели, если мы захотим, то можем очутиться в любой точке нашей планеты, например, в Африке?
Весна: Конечно.

(раздается грохот и шум, появляется Бармалей.)
Бармалей:
Сто тысяч чертей,
Акула в пасть,
Как я мог сюда попасть!
Где я?
Ведущий и Весна: Здравствуйте, уважаемый Бармалей, вы попали на праздник – «День Земли» в детский сад.
Бармалей: Снова праздник, а меня никто не пригласил. Забыли обо мне, а я, вот, никого не забыл! Вот Яна, вот дядя Саша…
Весна: Вы что-то путаете, этих детей не так зовут.
Бармалей: В чем дело, давайте познакомимся, на счет раз, два, три, назовите каждый свое имя, только громче. (Дети называют свои имена одновременно)
Вот теперь я всех запомнил и даже заметил среди детей своих приятелей – пиратов.
Ну-ка, пираты, выходите,
Да свой танец покажите.
Танец пиратов.
После танца Бармалей выхватывает у Весны цветок и со словами: «Ищите меня в Африке», убегает.
Ведущий: (обращается к Весне и детям) что же нам теперь делать без чудесного цветика – семицветика? Как мы попадем в Африку?
Весна: Не переживайте, у меня есть волшебный колокольчик. При его помощи мы можем оказаться в Африке, найти Бармалея и забрать у него цветик – семицветик.

(Весна звенит в колокольчик, появляется обезьяна с биноклем.)
Обезьяна: Это что за чудеса! К нам в Африку прибыло столько гостей. Откуда?
Ведущий: Мы из детского сада. Отмечали праздник – День Земли, а Бармалей украл у нас волшебный цветик-семицветик. Вы не видели, случайно. Бармалея?
Обезьяна: У нас в Африке Бармалея нет. Мы тоже отмечаем праздник День Земли. Давайте веселиться вместе!
Ведущий: Ребята, вы не против? Давайте, наш праздник продолжать!
Обезьяна: Я могу станцевать танец Буги - вуги (под музыку начинает петь: «Буги – вугиокей!» и кривляться). Я приглашаю всех на танец Буги – вуги! 

( приглашает всех желающих). 
Обезьяна: Вот здорово. Какие все молодцы!
Ведущий: Спасибо, Обезьянка. Нам было очень весело у вас в Африке. Ребята, мы что-то загостились. Нам еще нужно найти Бармалея и волшебный цветок вернуть Весне. Где же нам его искать? Давайте опять позвеним в колокольчик.

(в зал входит Снегурочка).
Снегурочка: Это кто пожаловал в мое ледяное царство?
Ведущий: Мы дети из детского сада. Ищем Бармалея. Вы не встречали его?
Снегурочка: какой-то Бармалей выполняет здесь задание, он должен составить волшебные слова из букв. Но похоже он никогда с этой задачей не справится и останется жить на Севере. 
(Появляется Бармалей, в руках разноцветные карточки с буквами, он весь дрожит от холода, стучит зубами и причитает).
Бармалей: Помогите мне, пожалуйста, собрать эти волшебные слова, я стану добрым и хорошим, верну вам цветик – семицветик.
Снегурочка: Торопитесь, а то ваш цветик замерзнет, и вы никогда не вернетесь в свой детский сад.
Ведущий: На каточках есть подсказка. На них написаны не только буквы, но и цифры.
Игра: Собери слова («Воздух» серебристые карточки с буквами, « Земля» коричневые карточки, « Вода» - голубые карточки) – слова составляют дети. Бармалей составляет слово «Солнце».

Снегурочка: Воздух, земля, вода и солнце. Это все, без чего нет жизни на нашей планете Земля. Природу нужно беречь и охранять.
Дети, что значит беречь природу? (Не обижать животных, птиц, не ломать ветки, не мусорить и т.д.)
Бармалей: Я тоже буду беречь природу. Теперь вы меня отпустите?

Снегурочка: В честь дня рождения Земли я тебя отпускаю. Говори спасибо детям. Дети, у меня для вас сюрприз (возвращает цветик – семицветик Ведущей)
Ведущий: Снегурочка, спасибо, мы хотим спеть для тебя снежную песню.
Снегурочка благодарит, предлагает поиграть в снежки.
Игра «Снежки».
Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Нас ждет Весна. До свидания, Снегурочка . (Снегурочка прощается и уходит) В гостях хорошо, а дома лучше.
Вот сейчас мы вернемся домой с помощью цветика – семицветика.

( Отрывает лепесток и произносит слова):

 Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы возвратились в наш родной детский сад. (Звенит колокольчик.В зале появляется Весна.)
Весна: Наконец - то вы вернулись. Я уже начала волноваться. Где вы были?
Ведущий: Мы побывали в Африке и на Севере, нашли Бармалея и вот возвращаем цветик – семицветик.
 Дорогие дети и взрослые давайте в этот праздничный, весенний день все вместе пожелаем что-нибудь хорошее нашей Матушке Земле. И попросим наш чудесный цветок исполнить все наши пожелания. (На каждое пожелание отрывает по одному лепестку.)

Дети исполняют песню " Мы все наследники твои".
Ведущий:
Вот и кончилось веселье,
Всем домой спешить пора.
Ждет вас в группе угощенье,
До свиданья, детвора!