СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«Начальная школа, прощай!»
Составитель:
Шаденкова Иоланта
Ивановна,
учитель начальных
классов ГБОУ СОШ № 362 Московского района Санкт-Петеребурга;
воспитатель группы
продленного дня ГБОУ СОШ № 362 Московского района Санкт-Петеребурга
Санкт-Петербург
2018
Учитель: Дорогие дети праздник, посвященный
окончанию 4 класса разрешите считать открытым.
Ведущие (Никита и Аня) выходят в центр класса.
Никита: Прежде всего, мы хотим представиться
нашим гостям.
Дети по очереди: шустрые, спортивные, смелые, активные, умные,
красивые, лукавые, счастливые, очень любознательные…
Аня: В общем, привлекательные!
Никита: Наш класс самый хороший?
Дети все вместе: Да!
Аня: Самый дружный?
Дети все вместе: Да!
Аня:
Лучшие на свете девочки, лучшие на свете
мальчики
Это мои одноклассницы, это мои
одноклассники.
Вместе учились многому, каждый здесь
встретил друга.
Дальше пойдем дорогами к знаниям и наукам.
Никита: А давайте вспомним, как все начиналось?
Лина Талашова:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок!
Видеоролик «Как все начиналось…» (фото детей с 1
сентября их первого класса под музыку песни «Первоклашка».
Видео заканчивается, звенит звонок и дети под музыку
начинают шуметь и баловаться.
Опять звенит звонок. Все рассаживаются по местам.
Никита:
Вот прозвенел звонок,
Зовет он нас на урок.
Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.
К первой парте выходит учитель (Даша Кобзева).
Даша:
На наш класс был налет?
Дети все вместе:
НЕТ!
Даша:
К нам заходил бегемот?
Дети все вместе:
НЕТ!
Даша:
Может, класс не наш?
Дети все вместе:
НАШ!
Даша:
Может, не наш этаж?
Дети все вместе:
НАШ!
Артем:
Просто была переменка,
И мы разыграли здесь сценку!
Даша:
Значит, это не обвал?
Дети все вместе:
НЕТ!
Даша:
Слон у нас не танцевал?
Дети все вместе:
НЕТ!
Даша:
Очень рада, оказалось,
Я напрасно волновалась!
Что ж, теперь начнем урок,
Прозвенел уже звонок.
Быстро все за парты сели
И на доску поглядели!
К доске приглашаются Алёша Х. и Стёпа.
Алёша и Стёпа выходят к доске, поют на музыку песни «Голубой
вагон».
Алёша:
Медленно минуты уплывают в даль,
Из трубы в трубу воды течет.
Стёпа:
А у нас задача не решается,
Ох уж этот нам, водопровод!
Вместе:
Медленно-медленно
Наш урок тянется,
Двойку поставят нам,
Ведь решенья нет.
Каждому, каждому
В лучшее верится,
Может, подскажет нам
Кто-нибудь ответ.
Алёша:
У доски стою я уже пол-часа,
Умножаю и делю опять.
Стёпа:
А в трубе уже вода кончается,
Ничего я не могу понять.
Вместе:
Медленно-медленно
Наш урок тянется,
Двойку поставят нам,
Ведь решенья нет.
Каждому, каждому
В лучшее верится,
Может, подскажет нам
Кто-нибудь ответ.
Звенит звонок, все опять шумят.
Выходят дети, читающие стихи.
Раньше были просто
мы
Дочки и сыночки,
Лишь с трудом писать могли
Палочки, крючочки...
Но теперь мы можем много!
Только дайте нам тетрадь,
Мы напишем в ней такого,
Что самим не разобрать!
И задач мы не решали,
Затруднялись их прочесть,
И вообще ещё не знали,
Что задачи в жизни есть...
Но теперь мы это знаем,
Мы их требуем и ждём,
Но не только их решаем,
А всё больше задаём!
Раньше и себя не знали,
Не могли ни встать, ни сесть...
Как Вы только угадали,
Что средь нас таланты есть?
Но теперь-то знаем лучше:
Всех и всюду победим!
Да и дел великих кучу,
Если надо – сотворим!
Мы страдали от нагрузки –
Выйти некогда во двор...
Был у нас ужасно узкий,
Недалёкий кругозор.
Но теперь – ума палата!
Что там всякий институт!..
Хорошо, что хоть ребята
Очень скромные растут!
Всё теперь для нас не новость:
Сочинение, рассказ,
Расстоянье, время, скорость –
Это «семечки» для нас!
Лина Талашова:
Хорошо, давайте проверим, чему вы научились за 4
года…
Дети поют на музыку песни «Чему учат в школе»,
Где и как живёт
йогУрт,
Где его едят и пьют,
Сколько прОцентов у
нас сегодня двоек,
В среднем роде кофе
пить
И врачАщимися быть
Учат в школе, учат в
школе, учат в школе.
В среднем роде кофе
пить
И врачАщимися быть
Учат в школе, учат в
школе, учат в школе.
Мама ездит по средАм
По магАзинам для дам,
Маму возит папин
шОфер дядя Коля.
Маму тоже прокачу,
Лишь докУмент получу
В автошколе, в
автошколе, в автошколе.
Маму тоже прокачу,
Лишь докУмент получу
В автошколе, в
автошколе, в автошколе.
Даже если на пляжУ
В августОвский день
лежу
Помню правило
важнейшее такое:
Быть неряхой не можИ,
В пОртфель дОговор
ложи
Учат в школе, учат в
школе, учат в школе.
Быть неряхой не можИ,
В пОртфель дОговор
ложи
Учат в школе, учат в
школе, учат в школе.
Если вдруг не будем
знать,
Как нам слово
ударЯть,
Нужно нАчать
подбирать к нему синоним.
Чтоб не париться
самим,
в министерство
позвонИм,
А не хОчем позвонИть – тогда позвОним.
Чтоб не париться
самим,
в министерство
позвонИм,
А не хОчем позвонИть – тогда позвОним.
Все время песни Лина в роли учителя страдает от того,
что слышит.
Песня заканчивается.
Дети:
Марья Ивановна, не расстраивайтесь, мы пошутили!
Учитель: Уважаемые родители, они действительно
пошутили! Весь год они очень старались, успешно написали все контрольные,
диктанты, всероссийскую проверочную работу, и мне кажется, заслужили подарки. А
вы как думаете, заслужили?
Родители: ДА!
Награждение.
Учитель: А теперь еще один подарок. Внимание на экран.
Видеоролик «Детство, прощай!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.