Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий праздника Последний звонок 2015г 11 кл

Сценарий праздника Последний звонок 2015г 11 кл


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий последнего звонка.

Ведущая 1: Все, я готова. Платье надела, прическу идеально уложила — можно ехать на праздник.


Ведущий: Смотри, вот и Дима с девчонками.

Выезжают на автомобиле.



Ведущая 2: Ребят, торопитесь, мы же ведущие! Без нас праздник не состоится.

Заводят машину.


Ведущая 3: Дима, быстрее.

Их закрываем ширмой. В машине появляются дети.


Ведущая 1: Это что, мы опять маленькими стали? Как такое могло случиться?


Дима: Да я просто с машиной времени экспериментировал, и она сломалась.


Ведущий: Экспериментатор, ну-ка возвращай нас обратно.


Дима: Не бойтесь, сейчас все быстренько починим. А вы пока посмотрите, интересную историю

Уходят.

Жили, были в Городе Брянске МУЖ И ЖЕНА.

М - В 1997 году в роддоме №1 Появился на свет маленький мальчик

Ж - Вот вы видите его, он сладко потянулся, зевнул, Солнышко моё.

М - Но маленький, слабенький, делать ничего не умеет, даже кушать.

Ж - стали мы заниматься его воспитанием.

М - Научили делать зарядку (вот так вот)

Ж - Мышцы начали расти.

М - Вот какой становится наш малыш.

Ж-Такой красивый человечек.

М - Но самое главное не хватает ума-разума.

Ж - На семейном совете мы решили отправить нашего сыночка учиться в самую хорошую школу.

М - (Надевает кепку на голову, дает в руку портфель) 1 сентября 2004 года мы привели его в школу №35.

Ж - И стал он ходить каждый день туда, чтобы стать умным.

М - Нам пришлось с ним делать дома уроки. Вначале учились писать.

Ж - Сынок, возьми в правую руку карандаш и начинай писать.

М - Старается наш ученик изо всех сил, пот бежит. Но не получается.

Ж - И вот радость, научился наш малыш писать.

М - Посмотрите какие красивые буквы.

Ж - После таких стараний можно подкрепиться

Кормят малыша, дают ему бутерброды

М - Ууу как хорошо нашему школьнику стало

Погладил свой животик

Ж - И решил он поздравить всех присутствующих с праздником, и подарить свой танец.

Ведущая 3: Только родители знают, с каким трудом нам давались знания. Спасибо, мамочка, за прекрасно написанные сочинения, а тебе, отец, огромное спасибо за все решенные задачки по математике. Если бы не вы, наши самые родные и близкие, не бывать бы сегодня этому празднику.


Ведущая 1:

1.Ну как не вспомнить нынче нам о тех.

Делил кто с нами радость, горе, смех.

Кто ежедневно в школу собирал

И от стыда за нас порой сгорал...



2.Самые любимые, родные,

Ближе вас нам просто не найти!

С вами нам легко и просто

По дорогам жизни рядышком идти!



3.Вы для нас – надежная опора,

Вы для нас – луч солнца в темноте,

И не знаете покоя днем и ночью,

Лишь бы были мы на высоте!



4. Родители! Без вас мы никуда!

Беда любая с вами — не беда!

А радость — так сполна чтоб веселиться!

Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться...



5.Пусть вас ангел наградит здоровьем,

Пусть удачу небеса пошлют.

Ну а мы вам обещаем дружно:

Все поступим летом в институт.










Ведущий: неужели когда-то мы были такими маленькими, беззаботными девчонками и мальчишками?


Ведущая: Конечно, были! Хочешь взглянуть в прошлое?


Ведущий: С удовольствием!!!

Презентация нас маленьких.


Ведущая 1: Неужели это было с нами? Наши первые шаги, первые уроки, первый учитель...


Ведущий: Дорогая Татьяна Васильевна!

Вы тратили на нас все нервы

В теченье долгих-долгих дней;

Вы, как Гагарин, были первой,

Но Вам пришлось чуть-чуть сложней –

Непосвященным не представить

Такую тяжесть на душе…

Что ж, разрешите Вас поздравить –

Совсем по-взрослому уже!


Дима: Так, никого. Значит, у меня есть время починить машину времени. Я думаю, что они не будут злиться, ведь гениям все прощают.

Видео из фильма «Иван Васильевич меняет профессию»


Дима (за кадром): Что ж, придется повысить напряжение. Опасно? Конечно, опасно! Но риск, как говорится...


Ведущая 1: Это невозможно, что со мной сделали?


Ведущий: Тебя как будто отфотошопили.


Ведущая 1: А ты давно усы отращиваешь?


Ведущий: Где этот гений со своим пылесосом? Что с другими ведущими произошло?



Ведущая 1: Потом узнаешь. Мы так на последний звонок опоздаем!


Ведущий: А, может, пойдем в школу и обратимся к учителю информатики? Ей виднее, что делать.


Ведущая 1: Пошли.

Сценка для информатики.

Надписи:

  1. Увеличь мои байты;

  2. Отформатируйте меня;

  3. Присоедините Вашу флешку;

  4. Я — Ваша мышка;

  5. С IT с ума;

  6. I<3U;

  7. CLICK души.


Появляются девочки с медведем и дерутся за него.


Ведущая 1: О, понятно, что с вами произошло. Девочки в детство впали. (Подходит и отбирает медведя)


Ведущая 2: Точно! Мы же хотели поздравить Галину Леонидовну!

Спасибо вам, наш дорогой учитель!

Благодаря вам теперь мы много знаем об IT.

Мы знаем и Pascal, и Delphi

Многие проблемы умеем обойти!


Ведущая 3: Галина Леонидовна!


Поздравить Вас хотим мы непременно.

Ведь если бы не Вы, не знали б мы ПК.

И искренне желаем Вам удачи,

И воспитать не одного ученика.


Ведущая 2: Проблемы мы, конечно, обойдем, а может быть, и обежим.


Ведущая 3: О чем ты?


Ведущая 2: Да так, о физкультуре вспомнила...


Ведущая 3: Да, нам есть, что вспомнить. Итак, для учителей физкультуры мы приготовили живые скульптуры.

Участники на сцену.

Фигура №1 …Делай раз… Делай два… Делай три… Скульптура называется «Ленин на броневике»

№2 …. «Девочка на шаре»

№3 «Фонтан дружбы народов» №4 «Рабочий и колхозница» №5 «Юрий Гагарин»




Ведущая 2: Маргарита Николаевна

Коль силы нет — не будет в знаньях проку,

Здоровья ничего важнее нет.

Мы благодарны всем вашим урокам,

Учителю мы шлем физкульт-привет.


Ведущая 1: Да что там физкультура! Вот математика — царица полей.


Ведущая 2: Царица наук!


Ведущая 1: Какая разница.


Ведущая 3: Девочки, девочки, давайте не будем упражняться в терминах.


Ведущая 1: А что я? Я и не спорю, что математика — величайшее изобретение человечества.


Ведущая 2: А для некоторых личностей математика, между прочим, способ общения.



Ведущая 3: А как это?


Ведущая 2: Сейчас увидите.

Сценка.

Выходят два гопника и парень.


1 гопник - Слышь, функция, стремись-ка сюда


2 гопник - Давай-давай, шевели логарифмами


1 гопник - Слышь, корень, извлеки мобилу


Парень - А у меня нету


- Оооо (вдвоем)


2 гопник - Может тебя поделить без остатка?


1 гопник - Ха-а-а, слышь, гипотенуза, так не катет


2 гопник - Нифига се у тебя диаметр шара! Может тебе конус погнуть?


1 гопник - А давай ему тангенсы котангенсами переломаем?


2 гопник - А может с ноги в точку экстремума оп?


1 гопник - Да ты у нас дискриминантить будешь, понял?


2 гопник - Да ты у нас бисектрисить будешь, ну


1 гопник - А-а-хах-ха, ты понимаешь, о чем мы?


Парень - Конечно, берите, звоните..


1 гопник - Вооот, знания – сила!


Ведущая 3: Уважаемая Валентина Владимировна!

Вы «алгеброй гармонию проверить»

Учили нас настойчиво всегда,

И с Вами в чисел магию поверить

Ученики смогли не без труда.


Спасибо скажем за бином Ньютона,

Еще, за «Пифагоровы штаны»,

Примите, как признания, поклоны,

За знания, что так для нас важны.


Ведущая 1: Так, ну и где все? И «имя» как сквозь землю провалился!

Выбегает некто в противогазе.


Сними эту штуку, я тебя не слышу.


Дима: О Боже, какая тебе это штука? На уроки ОБЖ надо было ходить, а то вдруг газовая атака начнется.


Ведущая 1: Там, по- моему, твой агрегат загорелся.


Дима: Только не это!


Ведущая 3: Павел Павлович!

ОБЖ - уроки эти

Пригодятся нам не раз,

И когда закончим школу,

И когда покинем класс.


Ведущая 1: Я больше никогда не соглашусь на уловки Димы! Посмотри, сколько времени прошло! Да я бы лучше английский подучила.


Ведущий: Кажется, я знаю один отличный способ подучить английский!


Ведущая 1: Какой способ?


Ведущий: Сейчас увидишь.

Ведущая 1: Анастасия Владимировна!

Язык Шекспира, интернета,

Мы изучали вместе с Вами.

Благодарим мы Вас за это

Вполне английскими словами.


Поздравить все сегодня рады

Вас по-английски, не вопрос!

Для Вас ведь лучшая награда:

«My dear teacher!», yes of course!



Ведущая 3: Ребят, английский — это, конечно, здорово, но как насчет русского?



Ведущий: Да я русский как свои пять пальцев знаю!


Ведущая 2: А слабо ЕГЭ на сто баллов написать?



Ведущий: Ну, если очень сильно постараться... А ты что думаешь?



Ведущая 1: Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.


Ведущий: Итак, сценка «ЕГЭ по-русски» Сценка.


Ведущий: Дорогая Нина Васильевна! Мы, ученики 11 класса, обещаем Вам, что такого шоу на ЕГЭ не будет.

Ваш безупречный стиль мы перенять старались

И пунктуацию учили на зубок.

Литературой русской, зарубежной восхищались.

Ваш безупречный стиль мы перенять старались –

Ведь Вы действительно прекрасный педагог!


Ведущая 2: Как думаешь, сдержит ли наш класс обещание не устраивать шоу на экзаменах?


Ведущая 3: Ты же знаешь, что наш класс способен на многое: сбегать с уроков со скоростью ветра или, например, проводить неудачные химические опыты, использовав вместо пробирок аквариум с рыбками в фое школы.


Ведущая 2: Ты права.


Ведущая 3: Но ты не переживай. На экзаменах, думаю, обойдется без приключений. А вот на нашей сцене может произойти настоящее телешоу.


Ведущая 2: Дорогие зрители, устраивайтесь поудобнее. Мы начинаем прямой эфир!

Сценка.


Ведущий: Итак, здравствуйте, дорогие дамы и господа! Вчера нам объявили, что урезали бюджет передач «Поле чудес» и «Жди меня», поэтому нам пришлось объединить эти две передачи. Первая тройка игроков в студию!

Входят.


Здравствуйте. Мужчина, вращайте барабан. Сейчас мы посмотрим видео-обращение из Архангельска, которое прислала нам бизнеследи. Внимание на экран.


Текст видео:

Два года назад мы с сыном были в Брянске. Я решила расширить его кругозор, мы посетили все музеи, которые нам порекомендовала Клавдия Николаевна.

По рекомендации Николая Михайловича посетили все колледжи и лицеи, где можно получить профессии для настоящих мужчин.

Я осталась очень довольна этой экскурсией.

Но когда сказала моему сыночку, что оплачу его учебу во всех колледжах города Брянска, он закричал, что его давняя мечта стать дикарем, и убежал в лес.

Его долго искала полиция, но он так и не объявился.

Я слышала о Вашей проблеме финансирования и готова пожертвовать миллион рублей, если Вы его найдете.


Ведущий: Итак, ребята, вы в курсе нашего положения, и я готов выделить некую сумму на помощь в поисках.


Участник 1: Обижаете! Я что, зря проучился 11 лет в школе и, пользуясь знаниями географии, мы быстро его найдем. (Крутит глобус) Я думаю, он здесь.


Участница 2: А я думаю, мне подсказывает мое шестое чувство, он где-то в этой студии. Хотите убедиться? (идет к кулисам) Сейчас я открою эту штору, а там.. (скелет, крик)


Участница 3: Кажется, где-то мы уже видели этого товарища.


Участник 1: Да это же правая рука Антонины Михайловны!


Участница 3: Где же его теперь искать? Он как будто растворился на молекулы и атомы! Испарился в воздухе, что ли?

Появляется парень.

Парень: Спасибо вам большое за поиски, но я сам нашел путь обратно. В это время я был в лесу, я питался травами и грибами, ориентировался по солнцу и мху. И теперь я в этой студии, и я очень вам благодарен. И, конечно же, я жду свою мамочку. Где же она?


Мать: Сынок, как я рада тебя видеть! Ты такой молодец. (Объятия)


Ведущий: Аплодисменты, дорогие друзья. Теперь наши передачи смогут вновь существовать По-отдельности. И аплодисменты нашей поисковой команде.


Ведущая 2: Уважаемая Екатерина Алексеевна!

За вами вслед готовы сами

В земные недра заползать,

Но страны в турпоездках с вами.

Мы предпочли бы изучать!


Ведущая 3: Дорогая Антонина Михайловна!

Мир животных и растений

Вами был открыт для нас,

Познавательные темы

Мы выучивали враз. Как устроены все люди,

Где живут слоны и львы, -

Никогда мы не забудем

Всё, чему учили Вы.


Ведущая 1: Тамара Александровна! Учитель наш химии знания нам дал,

Пробирку, как вымпел, немногим вручал.

«Химичили» с Вами, и были, как боги,

Вы были добры, но Вы были и строги.


Мы Вас поздравляем, все было вчера,

Мы Вас поздравляем, поздравить пора.

Вы знания кладезь другим отдавайте,

Науку свою на века прославляйте.



Ведущий Дорогие наши педагоги Клавдия Николаевна и Николай Михайлович Все теперь сумею, все теперь смогу.
Многому учили вы терпеливо нас, Вспомним ваши знания мы еще не раз Предметы ваши мы уважаем, Они готовят к жизни нас. Мы все здоровья Вам желаем И говорим спасибо Вам сейчас.


Ведущая 2: Опылить мы можем все цветы на поляне, и в пробирку мы можем налить H2O.


Ведущая 3: Островок сможем мы свой открыть в океане и по звездам пройти далеко-далеко.


Ведущий: Чтобы открыть свой островок в океане недостаточно быть нефтяным магнатом.


Ведущая 2: Ты это к чему?


Ведущая 3: Он имеет в виду, что нам необходимо знание еще одного предмета.


Ведущий: Вот именно! Физика — любимица всех наук. Ведь тот, кто знает физику, знает все вокруг.


Ведущая 2: Разве можно знать физику так же хорошо, как знает ее Татьяна Юрьевна?


Ведущая 3: Мы это узнаем, когда сдадим экзамены и поступим в институт.


Ведущий: Ну, или хотя бы попытаемся сдать экзамены. Итак, представьте, экзамен по физике в институте.

Сценка.


Студент: Заходит в кабинет, протягивает руку преподавателю.


Преподаватель (м): Пока еще не знакомы. А кто ты такой я тебя не узнаю? Аааааа. Забитов.


Преподаватель (ж): Тяните билет. Так, хватит вы выучили основной закон Эйнштейна?


Студент: Махает головой.


Преподаватель (ж): Запишите мне формулу на доске. Пишите Е, большое Е, да заглавное. Е равно. Зачем вы прописью пишите? Как у нас равно обозначается? Параллельные прямые.


Преподаватель (м): Да не вертикальные, а горизонтальные.

Пишите М*Цее. Масса на Цее , да не русская, а латинская. Пишите ЭС, без Э, просто Сы, молодой человек СИ. Фиксируйте в квадрат.

Преподаватель (ж): Что вы делаете? Буква С в квадрате.


Преподаватель (м): Да не в таком буква С квадрате.


Преподаватель (ж): Двойка в углу, молодой человек двойка в углу!! Мимоо…


Давайте попробуем у нас много вариантов. В каком углу у нас может быть двойка?


Давайте. ИИ….. Снова мимо.


Преподаватель (М): Поздравляю, ВЫ не сдали экзамен.


Преподаватель (Ж): ДВА!

Ведущая 1: Татьяна Юрьевна! Как нелегка учителя работа!

А с физикой легко попасть впросак:

Ведь суть закона Бойля-Мариотта

Не разъяснил бы нам и Гей-Люссак!

Но Вам лишь удовольствие доставит

Нас лишний раз чему-то научить;

И мы сегодня Вас хотим поздравить

И то, что мы Вас любим, сообщить!


Ведущий: Давай скорее, скорее!


Ведущая 2: Ребята, вы куда-то спешите? Что случилось?


Ведущий: Ах, конечно, мы уже столько путешествуем с этим гением-Димой и совершенно забыли, что рядом с нами всегда был и будет самый главный проводник во времени.


Ведущая 3: Кажется, я знаю, кого ты имеешь в виду.

Сценка.


Ведущая 2: Алла Анатольевна!

Учитель истории, времени нить

Ту держишь, чтоб память веков сохранить.

Истории очень нужны нам уроки,

Мы впишем в историю новые строки.


Ведущая 1: Даже не верится, прошло уже 11 лет с того момента, как мы пришли сюда учиться. А ведь мы невероятно богатый класс, потому что у нас есть такая замечательная классная мама, как Дорогинская Антонина Михайловна!

Вы ласковы с классом, наша добрая мама.

За это мы любит вас очень давно!

И даже за двойки, что ставите нам вы,

Мы Вам благодарны - на пользу оно.

Еще мы признательны, что Вы всегда рядом!

В любую минуту на помощь прийти

Готовы любому из нашего класса.

Пусть будет легко Вам на школьном пути!


Ведущая 1: Дима починил свой авто. Не прошло и года!


Ведущий: Ты хотела сказать, что не прошло и 11 лет?


Дима (за кадром): Я здесь, ребята, и я починил свою машину времени. Говорил же я вам, что вовремя довезу вас к вальсу?!

Вальс.


Ведущая 1: Ничего себе техника, даже придраться не к чему.


Ведущий: Еще бы! А ты знаешь, что с такой же точностью работают наши завучи: Елена Александровна, Ольга

Валентиновна и Анна Алексеевна.


Ведущая 1: Ведь не зря мы столько лет находились под их пристальным вниманием.


Сегодня в этот майский день

Примите поздравления наши

За Вашу верность и любовь,

За преданность работе Вашей!

Не будем говорить сегодня

Банальных слов, дежурных фраз,

Желаем крепкого здоровья!

Мы очень-очень любим Вас!


Ведущий: И, конечно, мы говорим спасибо всем-всем сотрудникам школы за их искреннюю теплоту и заботу о нас.



* Мы столько лет учились в школе, Нам помогали, кто, чем мог! Секретарь, библиотекарь и социальный педагог!



*Росли на славу поварам и медсестре, По весу, росту равных нет. Ведь знаем, что всегда в столовой Ждет нас школьный обед!



*Наша школа как конфетка - блестит, переливается Сохранить её подольше наш завхоз старается



*Школа – нам родимый дом, А она в нём управдом Все технички, сторожа подчиняться её спешат, Ваш коллектив пусть будет дружен, Ведь труд ваш школе очень нужен!


Ведущая 1: Тебе не кажется, что мы не сказали о самом главном человеке в нашей школе?


Ведущий: Ты читаешь мои мысли!


Ведущая 1: наша любимая Екатерина Алексеевна!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели вас на работе —

Вечно вы в поисках, вечно в заботе.

Мы вам желаем такою остаться,

И ни за что никогда не меняться.

Песня для директора



Ведущий: Так, вроде бы всех поздравили, всех отметили. Но что-то мы еще забыли сделать напоследок...


Ведущая 1: Звучит пугающе. Не школу задумал поджечь?


Ведущий: Нет, мы же не оставили после себя преемников!


Ведущая 1: Правильно! Нужно пригласить наших младших выпускников, 9 класс, пусть они докажут, что являются настоящими друзьями всех ребят.

Выступление 9 класса.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров299
Номер материала ДA-035590
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх