Сценарий праздника "Посвящение в лицеисты"

Автор разработки

учитель истории МОУ «Лицей №1»

г. Подольска Московской области

Шашкова Наталия Николаевна

(звучит торжественная музыка перед началом праздника)

(звучат фанфары)

Ведущий говорит за кулисами:  Звучат фанфары, музыка играет.

Сегодня день торжественный у нас.

И полонез наш праздник открывает:

Мы в лицеисты принимаем первый класс.

(Исполняется  танец полонез)

(выход ведущих)

1.Добрый день, дорогие друзья!

2. Здравствуйте, уважаемые учителя, первоклассники и гости.

1. Сегодня у нас праздник – день лицеиста. По традиции на нем присутствуют самые младшие ученики  и самые старшие – одиннадцатиклассники, будущие выпускники лицея №1.

2. А еще на нашем празднике присутствуют гости.

 (представление остальных  гостей)

1.Внимание! К выносу знамени  муниципального образовательного учреждения «Лицей № 1» прошу всех встать! Равнение на знамя!

( звучит Встречный марш, вынос знамени)

1.Прошу садиться.

( звучит музыка полонеза)

(выходят чтецы)

1.    Октябрь уж наступил, уж роща отряжает

Последние листы с нагих своих ветвей.

И в лицеисты первый класс мы посвящаем,

В тот день, когда  открылся пушкинский лицей.

2. 19 октября 1811 года по повелению императора Александра I недалеко от Санкт-Петербурга был открыт Царскосельский лицей, призванный дать всестороннее образование родным братьям государя - великим князьям, а также мальчикам из знатных дворянских семей России.

3.   День торжества октябрьской сини

Был днём рождения друзей…

Надеждой, будущим России

Таким всем виделся лицей.

4.   Здесь были Пущин, Кюхельбекер

И Пушкин с Дельвигом – квартет

Где место дружеской опеке

И шалостям лицейских лет.

1. Каждый год лицеисты первого выпуска, находившиеся в день открытия Царскосельского лицея в Санкт-Петербурге, собирались на праздник. Этому празднику А.С.Пушкин, посвятил стихотворение «19 октября».

2.   Нам бы жить, как в оны дни,
Нам бы жить легко и смело,
Не испытывать предела
Для несчастья и любви.
И подобно лицеистам
Собираться у огня
В октябре багрянолистом
19-го дня!

3. Именно в Царскосельском лицее состоялось рождение Пушкина – поэта.

(отходят на задний план)

1.Но Александр Сергеевич Пушкин не только писал прекрасные стихи , поэмы, повести.

2. Пушкин автор чудесных сказок. Его няня Арина Родионовна и бабушка Александра Сергеевича еще в детстве открыли мальчику мир живого русского слова.

2.. Ребята, а вы знаете  сказки  Пушкина?

Все: ДА

1.Замечательно! Тогда давайте отправимся с вами в сказочную страну сказок Александра Сергеевича Пушкина – Лукоморье.

2.А заодно и узнаем, хорошо ли вы знаете пушкинские сказки.

1. Раз, два – путешествовать пора!

(муз. эффект, световой эффект)

( музыка Лукоморье)

Читается стих за сценой:

У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том…
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом.

(выходит Кот Ученый)

Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит…

Кот:    Здесь чудеса, здесь леший бродит.

            Русалка на ветвях сидит.

           Ух, ты! Ах, ты! Вот чудеса, так чудеса! Это кто к нам  в Лукоморье  пожаловал?

           Я – Кот ученый с собственной персоной. А вы кто такие? Откуда? Одному мне не

             разобраться. Позову –ка  я своих помощниц – подружек – веселушек.

(фоном веселая русская народная музыка)

(выходя две девочки в русских  сарафанах)

Кот: Ну, подружки – веселушки, помогите разобраться, что за добры молодцы да красны девицы к нам пожаловали.

П1. Знаем, знаем!

П2. Видели, видели!

П1. Это первоклассники.

П2. Из лицея №1

Кот: Первоклассники! Первоклассные значит. А что вы умеете первоклассно делать?

П1. давайте позовем их  к нам сюда,

П2. Пусть они нам расскажут.

(выступление  первого класса)

Кот: Вот уж молодцы, так молодцы! Стихи ваши я в свою книжку запишу. Буду потом русалкам рассказывать. Понравились  вы мне, ребята.  Подарю-ка я вам сундучок волшебный, лукоморский.

Вот какой сундучок!

Сундучок! Сундучок!

Позолоченный бочок!

Расписная крышка!

Медная задвижка!

Раз, два, три, четыре, пять

Начинаем открывать!

Ой, а почему он не открывается!?

П1. Кот ученый, ты про ключи забыл!

( показывает связку ключей)

П2. Только вот какой из них к сундуку-то подходит?

Кот Ключи тоже ведь волшебные, с секретом. Кто секрет ключей разгадает, да нужный ключик найдет, тот и сундук откроет.

П1. Одним нам не справится.

П1. Так ребята помогут! Ребята, согласны?

Все: Да!

Кот: Вот задание первого ключа.

П1. Пушкин сказки сочинил.

      Да Кот названия забыл

П2.  Склероз! Чего же  вы хотите!

П1.   Друзья! Послушайте сейчас

Из сказок маленький рассказ

И сказку назовите.

П2. Отрывок из сказки мы читаем для 1 А класса. Ребята по этому отрывку должны будут отгадать название сказки.

(отрывок из сказки)

П1. А этот отрывок для 1 Б класса

(отрывок из сказки)

П2. А теперь название сказки отгадывает 1 В класс.

(отрывок из сказки)

Кот. Все ребята молодцы! Все справились  с заданием.

П1. Кот ученый, скорее открывай свой сундук!

П2. А пока кот ученый открывает свой заветный сундук, давайте все вместе посмотрим  инсценировки фрагментов сказок Александра Сергеевича Пушкина.

(6 класс показывает фрагменты сказок)

Кот: Этот ключ не подходит, давайте другой попробуем.

П2.  Что такое? Что случилось?

Это что за ерунда?

Буквы вдруг все разбежались,

Как составить нам слова?

П1.  Вы, ребята, помогите.

В книжку буквы все верните,

Правильно слова сложите.

Кот Ребята, мы сейчас проведем игру  «Бегающие буквы».  Каждому классу даны буквы. Из них вы должны сложить слово и прочитать его.

П1. Раз, два, три четыре, пять –

        Начинаем составлять!

(проводится игра, проверка выполнения задания)

П2. Какие первоклассник молодцы! Все слова правильно составили.

(Кот открывает сундук)

Кот. Опять ключ не тот.

П1. Вот последний остался. Ребята, не подведите!

П2.   У нас мешочек есть волшебный,

В нем вещи разные лежат.

Вам нужно будет догадаться,

Кому они принадлежат.

П1.Вам нужно определить персонажам каких сказок Пушкина принадлежать вещи. Находящиеся  в нашем мешке.

(проводится конкурс. Вещи: 1.зеркальце, 2.три орешка,  3.игрушка петушок, 4. половник.)

Кот. Секрет последнего ключа разгадан! Открываем наш сундук. Ура! Открылся!

         А вот и мой подарок нашим первоклассникам. Это книги – источник всех знаний на земле, которые помогут вам стать умными и образованными. Стать,  как и мой создатель А. С Пушкин, настоящими лицеистами!

П1.   Вот и все. Последней сказки

Закрываем мы страницу!

В путешествии волшебном

Очень быстро время мчится!

П2.   Были вы, друзья, отважны,

         С помыслами чистыми.

         И теперь  мы гордо можем

         Назвать вас лицеистами!

П1. Говорим мы на прощанье

       Всем ребятам

Все : До свиданья!

(уходят)

(звучат фанфары)

1. Наступает самый торжественный момент праздника – церемония посвящения в лицеисты!

(выходят одиннадцатиклассники)

1.     Сегодня гудит словно улей лицей,

Собрали мы в гости всех наших друзей.
Живем здесь все дружно лицейской семьей.
Примем и вас мы с открытой душой.

2.Дорогие первоклассник! Мы, как самые старшие лицеисты, сегодня в день посвящения говорим вам слова напутствия.

3.Знайте! Наш лицей  один из самых старейших учебных заведений  города Подольска. Ему в

2012 году исполнилось 100 лет.

4. Лицей был основан как реальное техническое училище в 1912 году.

5. А сейчас это многопрофильное учебное заведение, выпустившее из своих стен  много  золотых и серебряных медалистов.

1. На сегодняшний день в лицее обучается 812  человек.

2. Здесь работают замечательные, преданные своему делу педагоги.

3. Высока планка, поднятая предыдущими поколениями лицеистов. Но мы уверены в том, что вы с честью пронесете все одиннадцать лет  гордое звание Лицеист

4. И напишите новые страницы в истории Лицея №1.

5.   Пусть будут дни, что провел ты в лицее,

Радостной памятью жизни твоей.
Творчество, труд, благородные цели –
Нет лицеисту дороги верней!

( звучат фанфары)

1. Сегодня звание Лицеиста и почетную ленту Лицеиста получат 87 первоклассников.

2.Для вручения почетных лент просим выйти 1 А класс.

   Право вручить почетные ленты предоставляется  самым старшим лицеистам – одиннадцатиклассникам.

( выход 1 А кл, вручение лент)

1. Приветствуем новых лицеистов, учеников 1 А класса.
2. Почетные ленты вручаются 1 Б классу.

( выход 1 Б кл, вручение лент)

1. Для церемонии вручения почетных лент лицеиста приглашается 1 В класс.

( выход 1 В кл, вручение лент)

2. Лицей!

Мы чтить тебя привыкли с детских лет.

И дорог нам твой образ благородный

Больших и малых здесь мы добиваемся побед

1. Традиционно каждый год в тот день,

Когда открылся пушкинский лицей,

Мы вместе слова клятвы произносим,

Чтоб никогда потом не забывать о ней!

2. Прошу всех первоклассников встать.

Клятва

  1.      Мы учащиеся Лицея №1, обещаем вам, дорогие наши преподаватели, что будем

  Добросовестно относится к любому делу, которого коснутся наши руки.

  Знать и соблюдать правила лицеиста.

  Добросовестно учиться.

  КЛЯНЕМСЯ!

   Уважать своих учителей, ценить их труд, всегда помнить о них.

 КЛЯНЕМСЯ!

 Знать и чтить традиции родного лицея.

 Уважать свое достоинство, ценить  свое лицейское братство

 Через всю жизнь пронести честь родного лицея.

 КЛЯНЕМСЯ!  КЛЯНЕМСЯ!  КЛЯНЕМСЯ!

2.А сейчас  мы приглашаем к микрофону директора  Лицея №1  Либкину Веру Ивановну.

( выступление директора)

1. По традиции праздник посвящения в лицеисты мы закрываем гимном нашего лицея.

     Для исполнения гимна прошу всех встать.

( все поют гимн лицея)

2. К выносу знамени лицея стоять смирно! Равнение на знамя!

(звучит встречный марш, выносят знамя)

1. Друзья, дадим друг другу руки.

И вместе двинемся вперед.

И пусть под знаменем науки

Союз наш крепнет и растет!

    2.     Ведь цель – величие России –

И  юные сердца

Приложат максимум усилий

Быть лицеистом до конца.

1.          Лицей – созвучие сердец!

Лицей – души моей творец!

Гордимся именем твоим

Лицей – так будь всегда таким!

2.          Дорогие друзья! Наш праздник подошел к концу. Давайте дружными аплодисментами проводим учащихся 1 А класса.

1.      Приветствуем учеников 1 Б класса.

2.      Приветствуем учеников 1 Б класса.

( под музыку первоклассники уходя из зала)