Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий праздника "Праздник Купала"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий праздника "Праздник Купала"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Праздник Купала - копия.doc

библиотека
материалов

hello_html_75531148.jpg









hello_html_m133868b.gif












































Цель мероприятия: приобщение детей к общечеловеческим ценностям через знакомство с обычаями и традициями празднования дня Ивана Купала.


Задачи мероприятия:1) Расширять знания детей о народных праздниках во время подготовки и проведения праздника Купала.

2)-развивать творческий потенциал личности;

-развивать речевую активность, память детей;

-формировать стремление к коллективному

сотворчеству

3)-воспитывать интерес к русскому народному

творчесву через участие в играх, исполнении песен,

потешек, вождении хороводов;

-воспитывать чувство гордости за красоту русской культуры и её исторические истоки;

-укреплять чувство товарищества;

-воспитывать умение держаться перед аудиторией;

вызывать положительные эмоции детей.

Реквизит: 1)Костюм лешего

2)Костюмы кикиморам (Жиже и Жуже)

3)Костюмы и венки русалкам

4)Хворост для костра (+ спички, береста)

5)Пищевые продукты для жертвоприношения

6)Соломенная кукла богини смерти Мары

7)Свиток с заклинанием

8)Сеть рыболовная

9)Листья папоротника (+цветок искусственный)

10)Ивовые прутья по количеству детей

11)Детские записки с недостатками.




Подготовительная работа:

-Ознакомительная беседа «Праздник Купала»

-Разучивание и репетиция танца и песни кикимор

-Разучивание и репетиция танца и песни русалок

-Разучивание купальских хороводов

-Репетиция слов Лешего, кикимор и ведущего

-разучивание игр «А мы просо сеяли, сеяли…», «Третий лишний»

-беседа по технике безопасности во время проведения праздника (противопожарная тематика);

-беседа по технике безопасности «Правила поведения на воде во время купания»




1 вед.: Зажигайте огонь священный!

Пусть пылают огни горючие-

Высоко, до самого неба.

(Помощники зажигают костёр)

Хвала тебе, Огнебог Семаргл!

Ты согреваешь нас в холода.

Хвала тебе, Ярило-Солнце!

Ты согреваешь Землю-Матушку.

И если вы покинете нас,

Покроет всё чёрная мгла,

Придут нищета и голод.

Прими же, Огнебог Семаргл, наше приношение.

(2 вед. кладёт немного принесённых продуктов в костёр. 1 вед. и дети водят хоровод вокруг костра по часовой стрелке. Стихи читают ведущие, слова «Слава! Слава!» произносят дети хором.)

2 вед.: В святый день бога Купала

От великого до мала

Собирайтесь, очищайтесь,

Во святой реке, во святом огне.

Собирайтесь, очищайтесь


1 вед.: Славься, мудрый бог Сварог! Слава! Слава!

Славься, Лада – матерь наша! Слава! Слава!

Славься, добрый бог Дажьбог! Слава! Слава!

Славьтесь, предки наши! Слава! Слава!

2 вед.: Отче Огонь, мать Вода,

Очищайте нас всегда

От нечистого силой чистою

Во святом Огне, во святой Воде.

От нечистого силой чистою!


1 вед.: Славься, бог Купала! Слава! Слава!

Славься, Ярило - солнце! Слава! Слава!

Славься, Матушка Земля! Слава! Слава!

Славьтесь, предки наши! Слава! Слава!

2 вед.: Расцветай, Перунов цвет,

И даруй нам много лет.

Огради ты нас, свят Великий Спас,

Во святой Земле, во святом Огне!


1 вед.: Славься, воин бог Перун! Слава! Слава!

Славься, Матушка Россия! Слава! Слава!

Славься, Род великий наш! Слава! Слава!

Славьтесь, предки наши! Слава! Слава!

(Помощники останавливаются, ведущий берёт соломенную куклу богини смерти и зла Мары.)

2 Вед.: Сегодня, в светлый день бога Купалы, мы зовём на помощь наших предков. Мы кладём в Огонь символ богини Мары, чтобы предки наши дали нам силы бороться с нечистью разной, злым Чернобогом посланной.

( 1 Ведущий кладёт в огонь соломенную куклу)

2 Вед.: пращуры Чуры, помогите нам в борьбе со всяким злом!

Слава Роду! Слава! Слава!

Слава предкам! Слава! Слава!

Слава Победе! Слава! Слава!

1 вед.: Какая красивая поляна! Хорошо, что ты меня сюда привела!

2 вед.: Ух, как я сейчас нырну! Ух! ( принимает позу ныряльщика). Раз, два, три…(не успевает нырнуть)

(Вдруг слева из болота появляется Леший, он гонит хворостиной двух Кикимор – рыжую Жижу и зелёную Жужу. Они не видят детей.)



Леший: (ругается) Вечно вы, кикиморы, всем вредите. Никакого от вас прока нет! Просил я вас папоротник полить?

Жижа: Просил, чтобы он к празднику Ивана Купалы вырос красивый и зелёный!

Жужа: Да, и чтобы он расцвёл вовремя!

Леший: (укоризненно) А вы что? Вы ногами его затоптали!

Жижа: (жалобно) Затоптали…

Леший: Простил я вас тогда и велел вам подружиться с русалками, что в озере живут? ( Указывает на озеро, возле которого притаились дети.)

Жужа: ( плаксиво соглашается). Велел…

Леший: Я хотел, чтобы вы к Купальской ночи вместе хороводы водили. А вы их озеро осушить захотели! Никакого сладу с вами нет!

Жижа: (злым голосом) Это мы просто так шутили.

Леший: Уходите из моего леса навсегда!

Кикиморы (Притворно плачут) Прости нас ещё раз!

Леший: (грозно) Нет вам прощения! Вон отсюда! (топает на них ногами, в гневе ломает хворостину, швыряет обломки в болото и уходит)



( Звучит тревожная музыка. Кикиморы трясутся от злобы.)



Жижа: Знаешь, подруга Жужжа, давай-ка сорвём Лешему праздник Ивана Купалы!

Жужжа: Давай сорвём, раз он нам в лесу хулиганить не позволяет!

Жижа: Ну и пожалеет он у нас ещё не раз!

Жужжа: Правильно, пожалеет! На то мы и злые Кикиморы, ты-Жижа…

Жижа: А ты – Жужжа!

Жужжа: а что мы такое вредное устроим?

Жижа: (вдохновенно) Мы переловим всех русалок, изваляем их в болотной жиже. И они станут грязными – прегрязными, ещё хуже нас!

Жужжа: Точно! А ещё мы папоротник выдернем с корнем, чтобы он не зацвёл в эту ночь!

Жижа: молодец, подруга Жужжа! Отлично мы с тобой это придумали!

Жужжа: Мы с тобой такие дивные, прелестные!



(Кикиморы кружатся перед болотцем, веселятся и поют «Песню кикимор»)

Кикиморы:

Нас выгнали – пусть!

А мы вернёмся снова.

Нам не знакома грусть,

Нам жалость не знакома!

Творим мы зло повсюду,

Дела вершим похуже.

Нет, мы не чуды-юды,

Я-Жижа, а ты- Жужжа!

Припев:

Мы приносим вред!

Вред!

От нас спасенья нет!

Нет!

«Кикиморы грязны»,-

Про нас твердят все снова.

Да, будем мы честны-

Нам мыло не знакомо!

Припев:

Русалок мы извозим,

Измажем в грязной луже,

И папоротник оземь

Истопчут Жижа с Жужей!

Припев:

(Ведущий неуверенно пятится назад, наступает на спящего Лешего. Падает. Леший просыпается и садится)

1 вед: Ой-ой-ой!

Леший: (испуганно) У-я! –я! Караул! Напали!

2 вед.: (удивлённо) Ты кто?

Леший: Никто, а ты кто?

2 вед.: И я никто! Вы извините нас, пожалуйста, а то мы вас чуть не задавили, уважаемый дяденька!

Леший: ( с чувством собственного достоинства). Я не дяденька, я- местный леший. (Объясняет) Замаялся, к празднику готовясь, вот решил выспаться да не тут-то было.

1 вед.: ( подходит ближе) Ой, дяденька! А я вас вспомнила, вы кикимор из леса выгоняли!

Леший: Сказал же, что я – Леший, не зовите меня «дяденькой»! Да, я кикимор выгнал навсегда!

1 вед.: (встаёт рядом с ребятами) Как бы не так! Они сегодня хотят вернуться, чтобы праздник испортить!

2 вед.: (серьёзно) Мы сами слышали.

Леший: (озабоченно) Ну раз са-а-ми слышали… Надо что-то делать!.. А что делать-то?..

1 вед.: (решительно) Спасать праздник!

Леший: (растерянно) А как? Я не знаю!

2 вед.: Надо прочесть громко-громко вот это заклинание (показывает свиток). Сможем?

Леший: (неуверенно) Громко-громко?.. Не зна-а-ю…

2 вед.: А мы попросим помочь ребят, сидящих здесь, на поляне, рядом с нами. Они выучат заклинание наизусть- оно коротенькое- и прочтут его с нами хором.

1 вед.: (обращаясь к детям) Поможете нам , ребята?

( Дети отвечают согласием)

Леший: (радостно).Ой, как хорошо! Ой, какие молодцы!

(1 ведущий разучивает с детьми стишок, записанный на свитке:

Кикиморам вредным пора уходить,

Весёлому празднику быть, быть, быть!)

( Слышен шорох, хлюпающие шаги. Это топают злые кикиморы)

Леший: Слышите шаги? Это они, кикиморы!

2 вед.: Прячемся!

(Шаги стихают, звенят колокольчики. Со стороны озера выходит вереница русалок. Они держатся за руки, идут друг за дружкой, водят хоровод и поют. На некоторых головах венки из цветов, к поясам других привязаны пучочки целебных трав.)

Русалки (поют):

На Ивана на Купала

Расцвело цветов немало.

И травы волшебной пуд

Нынче люди наберут.

Разведём костёр мы чудный.

Колдовать легко, нетрудно.

Заколдуем реки, воды,

Всем здоровья даст природа!

Эй, русалочки, сестрицы,

Надо всем испить водицы!

Искупаться, обсушиться,

Мы-красивые девицы!

Пусть костёр уже погашен,

Злой дух тьмы нам здесь не страшен!

На Ивана на Купала

Нам бояться не пристало.

Это праздник наш, русальный,

Самый чудный, непечальный.

Чем длиннее хороводы-

Тем в реке целебней воды.

(Русалочий хоровод разбегается по поляне, в руках у каждой русалки появляется ветка папоротника. Русалки опять возвращаются на середину сцены. Они поднимают ветки и сводят их вместе наверху, образуя куст. На одной ветке зажигается огонёк-фонарик (или появляется яркий цветок). Опять слышно шлёпанье ног. Появляются Жижа и Жужжа. Вид у них наипротивнейший. Они тявкают и строят рожи.)

Жижа: Ага, русалки, попались!

(Русалки бросаются врассыпную. В руках у Жижи и Жужжи рыболовная сеть. Они мечутся по поляне и ловят в неё русалок. Запутавшиеся в сетке русалки громко плачут. Кикиморы злорадствуют)

Жужжа: Попались! Попались!

Жижа: А ну, Жужжа, топчи ногами папоротник!

Жужжа: Нет! Лучше сперва вываляем в болотной грязи и жиже русалок!

Жижа: Нет, папоротник топтать!

Жужжа: Нет, испачкаем русалок!

Жижа: А я сказала папоротник!

Жужжа: А я сказала-русалок!

(Кикиморы ссорятся и дерутся)

1 вед.: Вот и наш черёд настал!

Леший: (выползает следом. Жалостливо). Ох, русалочки, бедные, сейчас мы вас распутаем.

Русалки: (плачут) Спасите! Спа-си-те нас!

(Ведущие вместе с Лешим распутывают русалок. Жижа и Жужжа тузят друг друга, тявкая и повизгивая. Освобождённые русалки собирают разбросанные ветки папоротника и прячутся в озере. Леший вместе с ведущими растаскивает кикимор. Кикиморы злятся.)

Жижа: Вы что? Где русалки? Где папоротник?

Жужжа: Давай, подруга, хоть этих искусаем как следует!

2 вед.: Как бы не так! (обращается к детям) Ребята, вы помните заклинание? Три-четыре! Читаем хором.

Все (хором):

Кикиморам вредным пора уходить,

Весёлому празднику быть, быть, быть!

1 вед.: Ага, сразу успокоились! Притихли, а то расшумелись!

2 вед.: Какие вредные эти Жижа с Жужей!

(2 вед. раздаёт детям ивовые прутики)

1 вед.: Да, противные, немытые! Ребята! Посмотрите, сколько кругом нечисти! У вас в руках волшебные мечи. Кто поймает нечисть и приведёт к костру, тот герой. Вперёд! Ура! Ура! Ура!

(Дети ловят Жижу с Жужей и приводят к костру. Дети встают в хоровод, нечисть около костра)

2 вед.: Чтобы слуги Чернобога шли вместе с нами к нашим светлым богам, надо очистить их души. Прыгай, нечисть, через очищающий Огонь! Пусть сгорит вся ваша злость, зависть, жадность и уныние!

(Нечисть прыгает через огонь. Детям можно заранее дать задание – написать на листочках бумаги свои недостатки, от которых они хотят избавиться, а затем сжечь записки в костре.)

1 вед.: Восславим же Огнебога Семаргла!

(Все встают в хоровод, ведут его по часовой стрелке со словами:

Синь небес звездна и лунна .

Нам сияет меч Перуна.

Очищает души наши

Царь-Огонь – утеха наша!

Разгорайся, наш Огонь,

Коловрат и посолонь!

Припев: (хором)

Гори-гори ясно, чтобы не погасло,

Поднимайся до небес,

Озаряй ты всё окрест.

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Очищай ты дух и душу,

Освещай моря и сушу,

Согревай хоромы наши,

Царь Огонь – утеха наша!

Гори ясно, царь Огонь,

Коловрат и посолонь!

Припев(хором)

Со времён предков

Тебя кормим сухой веткой,

Чтоб сияла слава наша,

Царь Огонь – утеха наша.

Гори ясно, царь Огонь,

Коловрат и посолонь!

Припев (хором):

2 вед.: Чтобы очистил святой Огонь и святая вода от нечистого силой чистою, надо перепрыгнуть через праздничный костёр, а затем искупаться в чистой воде. Кто самый смелый?

(Прыжки через костёр и купание в реке. Если вода холодная, то можно побрызгаться из пластиковых бутылок. Праздник продолжают игры: «Горелки», «Третий лишний», «Ручеёк», «А мы просо сеяли, сеяли» и другие.)

































































1 вед.: Какая красивая поляна! Хорошо, что ты меня сюда привела!

2 вед.: Ух, как я сейчас нырну! Ух! ( принимает позу ныряльщика). Раз, два, три…(не успевает нырнуть)

(Вдруг слева из болота появляется Леший, он гонит хворостиной двух Кикимор – рыжую Жижу и зелёную Жужу. Они не видят детей.)



Леший: (ругается) Вечно вы, кикиморы, всем вредите. Никакого от вас прока нет! Просил я вас папоротник полить?

Жижа: Просил, чтобы он к празднику Ивана Купалы вырос красивый и зелёный!

Жужа: Да, и чтобы он расцвёл вовремя!

Леший: (укоризненно) А вы что? Вы ногами его затоптали!

Жижа: (жалобно) Затоптали…

Леший: Простил я вас тогда и велел вам подружиться с русалками, что в озере живут? ( Указывает на озеро, возле которого притаились дети.)

Жужа: ( плаксиво соглашается). Велел…

Леший: Я хотел, чтобы вы к Купальской ночи вместе хороводы водили. А вы их озеро осушить захотели! Никакого сладу с вами нет!

Жижа: (злым голосом) Это мы просто так шутили.

Леший: Уходите из моего леса навсегда!

Кикиморы (Притворно плачут) Прости нас ещё раз!

Леший: (грозно) Нет вам прощения! Вон отсюда! (топает на них ногами, в гневе ломает хворостину, швыряет обломки в болото и уходит)



( Звучит тревожная музыка. Кикиморы трясутся от злобы.)



Жижа: Знаешь, подруга Жужжа, давай-ка сорвём Лешему праздник Ивана Купалы!

Жужжа: Давай сорвём, раз он нам в лесу хулиганить не позволяет!

Жижа: Ну и пожалеет он у нас ещё не раз!

Жужжа: Правильно, пожалеет! На то мы и злые Кикиморы, ты-Жижа…

Жижа: А ты – Жужжа!

Жужжа: а что мы такое вредное устроим?

Жижа: (вдохновенно) Мы переловим всех русалок, изваляем их в болотной жиже. И они станут грязными – прегрязными, ещё хуже нас!

Жужжа: Точно! А ещё мы папоротник выдернем с корнем, чтобы он не зацвёл в эту ночь!

Жижа: молодец, подруга Жужжа! Отлично мы с тобой это придумали!

Жужжа: Мы с тобой такие дивные, прелестные!



(Кикиморы кружатся перед болотцем, веселятся и поют «Песню кикимор»)

Кикиморы:

Нас выгнали – пусть!

А мы вернёмся снова.

Нам не знакома грусть,

Нам жалость не знакома!

Творим мы зло повсюду,

Дела вершим похуже.

Нет, мы не чуды-юды,

Я-Жижа, а ты- Жужжа!

Припев:

Мы приносим вред!

Вред!

От нас спасенья нет!

Нет!

«Кикиморы грязны»,-

Про нас твердят все снова.

Да, будем мы честны-

Нам мыло не знакомо!

Припев:

Русалок мы извозим,

Измажем в грязной луже,

И папоротник оземь

Истопчут Жижа с Жужей!

Припев:



папоротника. Русалки опять возвращаются на середину сцены. Они поднимают ветки и сводят их вместе наверху, образуя куст. На одной ветке зажигается огонёк-фонарик (или появляется яркий цветок). Опять слышно шлёпанье ног. Появляются Жижа и Жужжа. Вид у них наипротивнейший. Они тявкают и строят рожи.)

Жижа: Ага, русалки, попались!

(Русалки бросаются врассыпную. В руках у Жижи и Жужжи рыболовная сеть. Они мечутся по поляне и ловят в неё русалок. Запутавшиеся в сетке русалки громко плачут. Кикиморы злорадствуют)

Жужжа: Попались! Попались!

Жижа: А ну, Жужжа, топчи ногами папоротник!

Жужжа: Нет! Лучше сперва вываляем в болотной грязи и жиже русалок!

Жижа: Нет, папоротник топтать!

Жужжа: Нет, испачкаем русалок!

Жижа: А я сказала папоротник!

Жужжа: А я сказала-русалок!

(Кикиморы ссорятся и дерутся)

1 вед.: Вот и наш черёд настал!

Леший: (выползает следом. Жалостливо). Ох, русалочки, бедные, сейчас мы вас распутаем.

Русалки: (плачут) Спасите! Спа-си-те нас!

(Ведущие вместе с Лешим распутывают русалок. Жижа и Жужжа тузят друг друга, тявкая и повизгивая. Освобождённые русалки собирают разбросанные ветки папоротника и прячутся в озере. Леший вместе с ведущими растаскивает кикимор. Кикиморы злятся.)

Жижа: Вы что? Где русалки? Где папоротник?

Жужжа: Давай, подруга, хоть этих искусаем как следует!

2 вед.: Как бы не так! (обращается к детям) Ребята, вы помните заклинание? Три-четыре! Читаем хором.

Все (хором):





1 вед.: Какая красивая поляна! Хорошо, что ты меня сюда привела!

2 вед.: Ух, как я сейчас нырну! Ух! ( принимает позу ныряльщика). Раз, два, три…(не успевает нырнуть)

(Вдруг слева из болота появляется Леший, он гонит хворостиной двух Кикимор – рыжую Жижу и зелёную Жужу. Они не видят детей.)



Леший: (ругается) Вечно вы, кикиморы, всем вредите. Никакого от вас прока нет! Просил я вас папоротник полить?

Жижа: Просил, чтобы он к празднику Ивана Купалы вырос красивый и зелёный!

Жужа: Да, и чтобы он расцвёл вовремя!

Леший: (укоризненно) А вы что? Вы ногами его затоптали!

Жижа: (жалобно) Затоптали…

Леший: Простил я вас тогда и велел вам подружиться с русалками, что в озере живут? ( Указывает на озеро, возле которого притаились дети.)

Жужа: ( плаксиво соглашается). Велел…

Леший: Я хотел, чтобы вы к Купальской ночи вместе хороводы водили. А вы их озеро осушить захотели! Никакого сладу с вами нет!

Жижа: (злым голосом) Это мы просто так шутили.

Леший: Уходите из моего леса навсегда!

Кикиморы (Притворно плачут) Прости нас ещё раз!

Леший: (грозно) Нет вам прощения! Вон отсюда! (топает на них ногами, в гневе ломает хворостину, швыряет обломки в болото и уходит)

-----------------------------------------------------------------

(Ведущий неуверенно пятится назад, наступает на спящего Лешего. Падает. Леший просыпается и садится)

1 вед: Ой-ой-ой!

Леший: (испуганно) У-я! –я! Караул! Напали!

2 вед.: (удивлённо) Ты кто?

Леший: Никто, а ты кто?

2 вед.: И я никто! Вы извините нас, пожалуйста, а то мы вас чуть не задавили, уважаемый дяденька!

Леший: ( с чувством собственного достоинства). Я не дяденька, я- местный леший. (Объясняет) Замаялся, к празднику готовясь, вот решил выспаться да не тут-то было.

1 вед.: ( подходит ближе) Ой, дяденька! А я вас вспомнила, вы кикимор из леса выгоняли!

Леший: Сказал же, что я – Леший, не зовите меня «дяденькой»! Да, я кикимор выгнал навсегда!

1 вед.: (встаёт рядом с ребятами) Как бы не так! Они сегодня хотят вернуться, чтобы праздник испортить!

2 вед.: (серьёзно) Мы сами слышали.

Леший: (озабоченно) Ну раз са-а-ми слышали… Надо что-то делать!.. А что делать-то?..

1 вед.: (решительно) Спасать праздник!

Леший: (растерянно) А как? Я не знаю!

2 вед.: Надо прочесть громко-громко вот это заклинание (показывает свиток). Сможем?

Леший: (неуверенно) Громко-громко?.. Не зна-а-ю…

2 вед.: А мы попросим помочь ребят, сидящих здесь, на поляне, рядом с нами. Они выучат заклинание наизусть- оно коротенькое- и прочтут его с нами хором.

1 вед.: (обращаясь к детям) Поможете нам , ребята?

( Дети отвечают согласием)

Леший: (радостно).Ой, как хорошо! Ой, какие молодцы!

(1 ведущий разучивает с детьми стишок, записанный на свитке:

Кикиморам вредным пора уходить,

Весёлому празднику быть, быть, быть!)

( Слышен шорох, хлюпающие шаги. Это топают злые кикиморы)

Леший: Слышите шаги? Это они, кикиморы!

2 вед.: Прячемся!

(Шаги стихают, звенят колокольчики. Со стороны озера выходит вереница русалок. Они держатся за руки, идут друг за дружкой, водят хоровод и поют. На некоторых головах венки из цветов, к поясам других привязаны пучочки целебных трав.)

1 вед.: Вот и наш черёд настал!

Леший: (выползает следом. Жалостливо). Ох, русалочки, бедные, сейчас мы вас распутаем.

Русалки: (плачут) Спасите! Спа-си-те нас!






12



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДВ-430625
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх