Праздник
«Прощание с азбукой».
Ученик 1:
Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
Ученик 2:
Знают взрослые и дети
И шахтер и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.
Ученик 3:
Первый класс – это первый
задорный звонок.
Первый класс – это первый серьёзный урок.
Первый класс – это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
Ученик 4:
Знает каждая девчонка и
каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.
Ученик 5:
Она научила буквам нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Ученик 6:
Нас сегодня не узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Вбегает Буратино.
Буратино: Привет ребята! Узнал, что у вас сегодня
праздник “Прощание с Азбукой”, а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но
неужели вы так быстро научились читать и писать?
Дети: научились!
Буратино: Ой, какие вы молодцы! А
меня, помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас
читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро
научусь читать, как вы. Знаете что, давайте пригласим на праздник Мальвину.
Дети соглашаются. (Буратино выбегает за дверь и
возвращается, ведя за собой Мальвину)
Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у
вас была волшебная книга? Как она называется?
Дети: Азбука!
Мальвина: А знаете ли вы, что в сказках случаются порой
невероятные вещи? Так вот, сейчас и произойдет чудо.
(Хлопает в ладоши) Раз, два, три.
Выходит Азбука.
Азбука:
Я – Азбука. Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах этих есть про все:
Про реки и моря,
И круглая Земля.
Про космонавтов,
Что выше всех летали много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет тепло и газ.
Азбука: А вы знаете, почему меня так называют? Хотите
узнать?
Раньше букву А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Так и получись
мое название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.
Мальвина: Садись, дорогая Азбука.
Сегодня ты – самый желанный гость на нашем празднике.
Вбегает лиса Алиса и кот Базилио и снимают
буквы с азбуки.
Кот: А теперь у вас нет азбуки и больше никто
не сможет научиться читать.
Мальвина: Ребята мы сможем помочь азбуке, так
как мы уже знаем весь алфавит и умеем читать.
Кот: Ничего вы не знаете, а если так хвастаете,
то покажите, что вы знаете буквы и умеете читать: я буду Вам отдавать по одной
букве, если вы будете выполнять мои задания.
Мальвина и Буратино: давайте поможем, ребята?!
Дети: Да!
Дети рассказывают стихи
про буквы.
Мальвина:
Буквы – значки, как
бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит.
А называется все – алфавит!
Загадки
Мальвина помогает коту загадать загадки вместе
с ребятами,которые хороши читают.
Отгадайте буквы по их описанию, буквы вам нужно
написать(или выбрать из напечатанных) на листочке и поднять вверх, чтобы кот
Базилио ее увидел и запомнил.
1. Вот два столбика
наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква….
2. Эта буква так кругла –
Укатиться бы могла….
3. Вы посмотрите:
Кто такой, загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув, баранкой ногу?
4. На эту букву посмотри,
Она совсем как цифра три….
5 .Ты с этой буквой знаком:
Стоят два колышка рядком,
А между ними поясок,
Протянутый наискосок…
( загадки читают дети)
1 Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
2. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься.
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)
3. Портфель у меня не велик и не мал,
Лежит в нем задачник,
Букварь и… (Пенал)
4. Черный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)
5. Отгадай, что за вещица –
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
сеет, сеет семена,
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки. (Ручка)
6. Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я. (Резинка)
Дети поют частушки
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про своих успехи.
Припев:
Елочки-сосёночки
Колкие, зеленые,
Все ребята – первоклашки
В Азбуку влюбленные!
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Припев:
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
Припев:
Буквы гласные мы любим
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Припев:
Ах, ты бабушка, моя,
Снова не согласна!
Ты запомни навсегда,
Есть лишь десять гласных.
Припев:
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка я строчу.
Я люблю вашу книжку
Одним махом “проглочу”!
Припев:
С Азбукой кто не в ладу,
С тем я дружбу не веду.
У меня характер круг –
Уважаю с детства труд!
Припев:
Почему малышей
Мокрые реснички?
Потому что в Азбуке
Кончились странички.
Припев:
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Игра составь слова.
Герои раздают детям конверт с разрезанными на
части словами.
Кот: Ребята Вам нужно из
разрезанных частичек востановить,составить 5 слов и помочь мне прочитать
телеграмму от бабушки.
Вариант 1. Дорогой котик, поздравляю тебя с
праздником.
Вариант 2. Желаю тебе веселого новогоднего
настроения.
Здравствуй, Базилио!
До____________
ко_________, позд_______________ те_____ с празд________________!
|
Же_________________
те_______ но__________________ наст_____________________!
Твоя бабушка.
|
Физминутка.
Мальвина: А сейчас давайте поиграем. Я буду
называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете
руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы?
Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол,
окно, карандаш, доска, яма (ловушка), книга, школа, ослик, жук, эхо.
Мальвина: Продолжаем наш
разговор о звуках и буквах . Вы знаете, какая история однажды произошла с
буквами?
Игра: «Отгадай героя
сказки».
Попробуйте угадать героя сказки.
1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это Доктор …
2. Бабушка девочку очень
любила,
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали ее?
3. Всех он любит неизменно
Кто к нему не приходил
Догадались это Гена,
Это Гена …
4. У отца был
мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? Вот вопрос?
Кот: Помогите мне,
пожалуйста, разобраться от героев, каких сказок пришли телеграммы на ваш
праздник и кто автор этих сказок. Поможете?
1. Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом
Карабасом прибудем на ваш праздник. («Кот в сапогах» Ш. Перро.)
2. Поздравляю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге,
потеряла туфельку. («Золушка» Ш.Перро.)
3. Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого
корыта. (Старуха «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин.)
4. Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня
свадьба. Комар–победитель сделал мне предложение. ( «Муха-цокотуха»,
К.Чуковский.)
5.
Я
круглый и румяный, я ловкий и упрямый, в лесу я задержался, с лисою разбирался.
(«Колобок» русская народная сказка)
Азбука: Спасибо ребята, что помогли
мне .
Обращается к коту:
Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишком.
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.
Прочтёшь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от “А” до “Я”!
Буратино или Мальвина:
Как хорошо уметь
читать!
Не надо к маме приставать .
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста! Прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
И вот за это я благодарю
Первую нашу книгу – Азбуку!
Дети поют песню про азбуку и прощаются с ней.
Песня «Азбука».(слова
З.Петровой, муз. А.Островского)
Если хочешь
много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
Надо буквы нам
писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибки, точно.
Припев.
Книжки могут
рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Герои прощаются с детьми и уходят.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.