Сценарий праздника прощания с 1 классом.

                                  До свидания, первый класс.

Учитель:

Дорогие ребята! Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей первой книге «Азбука». Это первая ступенька лестницы знаний научила вас писать, считать, решать задачи, дружить и быть учениками. 

Ученик 1 
Вот и кончился год наш учебный, 
Не зовите вы нас «первоклашки». 
Стали туфли малы нам и кеды, 
И короткими стали рубашки. 
Ученик 2 
Мы читали, писали, считали, 
Бегали, прыгали, рисовали, 
Пели песни про всё на свете – 
Ведь мы очень весёлые дети. 

Вбегает Баба Яга

Баба – Яга. 
Ишь, выстроились, садитесь. Ну и как вас теперь называть? Понятно, первый класс закончили, значит не первоклашки! А вот во второй как попадёте? 

Учитель. 
Дорогу мы туда знаем, ведь мы уже научились писать, читать, считать. 

Баба – Яга. 
Ха! А кто вас туда пустит? Я между прочим, сторожем здесь лет так… 300 работаю. И не допущу, чтобы кто попало, во второй класс проходил. Я за это отвечаю. Извольте доказать, что доросли до 2 класса. 

Ученик 3
Хоть малы еще на вид,

 Знаем русский алфавит.

 Сколько букв в нем?

Ученик 4, 5, 6, 7, 8

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы свое,

Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,

Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,

Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,

Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!

Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья!

Баба – Яга. 
Да, буквы ребята знают!  А читать - то вы умеете? А уроки не прогуливали?

Учитель

Ребята, давайте вместе с нашими гостями вспомним, как проходили наши уроки.

Ученик 9

1-ый урок – чтение.

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Мы учим их, они учат нас!

Ученик 10

Прочёл рассказ я в первый раз.
А папа удивлялся:
- Ведь ты прочёл смешной рассказ
И даже не смеялся!
Смешной?.. Читать нелёгкий труд,
В глазах от букв рябило.
Не то, чтобы смеяться, тут
Заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь!

Учитель :

Как вы внимательно читаете книги, мы сейчас узнаем.

1.Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её?

2. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

 Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

 3. Кто работать не хотел,

 а играл и песни пел?

К братцу третьему потом

 прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

 но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

 и называется….

4. Сидит в корзине девочка

 у Мишки за спиной.

 Он сам, того не ведая,

 несёт её домой.

 Ну, отгадал загадку?

 Тогда ответь!

 Названье этой книжки…

5. Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый …..

Ученик 11

2-й урок – РУССКИЙ  ЯЗЫК.
Ох, и трудное заданье – 
Буквы правильно писать.
И у __________ есть желанье
Вам про это рассказать.

Ученик 12
Учительница долго
Нас писать учила ровно.
И уже через полгода
Написал я слово “кот”.
Получился кот не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.

Ученик 13

 Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть и трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.

Учитель
А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Предложение состоит из … (слов)
• Слова делятся на … (слоги).
• Мы слышим и произносим … (звуки.)
• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
• Наша речь состоит из … (предложений).
• Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
• Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.)
• Какие орфограммы с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)
• Если безударная гласная вызвала сомнение, то ты её немедленно ставь её … ( под ударение.)
• Нечетко слышится согласная, скорей зови на помощь… ( гласную.)
• Пятая буква в алфавите. (Д).

Учитель.

 Вот и закончился урок русского языка. Перемена!

Ученик 14
«Перемена! Перемена!» -  
Заливается звонок. 
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог – 
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова 
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки –
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, –
Словом, сделал всё, что мог!
Ну, а тут – опять звонок...
Вова в класс плетётся снова. 
Бедный! Нет лица на нём!
– Ничего, – вздыхает Вова, –
На уроке отдохнём!
(Звенит звонок).

Учитель.

Звонок говорит о том, что пора начинать следующий урок.

3-ий урок – МАТЕМАТИКА. Многие ребята полюбили очень интересную науку – математику.

Ученик 15

 Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь

Ученик 16
Дело интересное –
Как найти мне неизвестное.
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи!

Ученик 17

И прекрасна и сильна
Математика – страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.

Ученик 18

Выстраиваем цифры в ряд.
Они о многом говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.

Учитель.

А теперь, дорогие гости, решите несколько задачек.

- Раз, два, три, четыре…
Кто живёт у нас в квартире?
Папа, мама, брат, сестрёнка,
Кошка Мурка, два котёнка,
Мой щенок, сверчок и я – 
Вот и вся моя семья.    (10)

- У дороги за прудом
Галка выстроила дом.
Помогал ей воробей, грач,
Два щегла, ворона,
Два ежа и лягушонок.
Сосчитай и знай потом
Кто построил галке дом.   (8)

- Шла лисичка по тропинке
И несла в своей корзинке:
5 опят, 3 лисички
7 орехов, рукавички,
Подберёзовик, листок
И широкий поясок.
У кого ответ готов?
Сколько в корзинке грибов?  (9)
- В классе за партами сидели 24 ученика. Троих вызвали к доске. Сколько учеников стало в классе? (24)
- Бежали поросята. Один впереди, два позади, один позади, два впереди, один между двумя. Сколько всего поросят? (3)

Учитель.

 А ещё математику надо знать для того, чтобы с вами не произошла такая же история как с мальчиком Серёжей.

Ученик 19
Пошёл Серёжа в первый класс,
С Серёжей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос:
Вот как-то за столом отцу
Он задаёт вопрос…
Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считают вместе.
Вот один, а вот и два.  Смотри!
Один да два…
Закончил сын
Как раз и будет три!
Вот молодец!
Сказал отец.
И в самом деле, три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери. 

Учитель.

Прозвенел звонок и это значит, что у нас снова перемена. 

Баба – Яга. 
Ой! Чему вас только в школе не учат! 

Учитель. 
Да, за целый год мы многое узнали. И все старались делать вместе дружно. Как и положено-настоящим друзьям.

Сценка «Два приятеля».

1-й ученик.

Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали — нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.

2-й ученик.

На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что челюсть
Стало некому вправлять.

1-й ученик.

Ах, учитель, что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.

2-й ученик.

Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!

1-й ученик.

Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,

2-й ученик.

На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.

1-й ученик.

Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы жуем жвачки пачки,
Что вкусней, чем пироги.

1-й и 2-й ученики:

Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

Учитель. 

Да, учиться нелегко, но главное — это интересно.

Выход всех детей перед родителями под музыку.

Ученик.
Первый класс, первый класс,
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.

Ученик.

Полюбили мы друг друга.
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.

Ученик.

А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.

Учитель 
Ну, теперь ты Яга поняла, что мы вполне достойны перейти во второй класс? 

Баба – Яга. 
Да, старая я стала! Совсем отличить не могу настоящих второклашек. Пора бы мне старой косточки размять. А ну, ребята, покажите, как вы умеете танцевать? И я с вами станцую. 

Танец. 

Учитель

А ребята не только танцевать умеют, но еще и частушки могут спеть.

Частушки. 
Мы ребята - шестилетки, 
Вам частушки пропоём. 
Мы в своей любимой школе 
Замечательно живём.

Эх, топни нога, 
Топни правенькая, 
В школу я пришла учиться, 
Хоть и маленькая.

Любим мы решать задачи, 
Кто быстрей и кто вперёд, 
А задачки - то, какие – 
Сам профессор не поймёт.

Все науки одолеем, 
Всё у нас получится, 
Потому что наши мамы 
С нами тоже учатся.

Первый класс уже кончаем, 
Часики протикали, 
А теперь у нас, ребята, 
Летние каникулы.

Мы за лето отдохнём, 
Сил поднаберёмся, 
А в начале сентября 
Снова соберёмся.

Мы частушки вам пропели 
Хорошо ли, плохо ли, 
А теперь мы вас попросим, 
Чтобы нам похлопали.

Баба – Яга. 
Дети справились со всеми заданиями. Ох, и интересные вы ребята. Да всё у вас хорошо и ладно получается. Ну теперь я убедилась, что и с трудностями вы справляетесь легко.

Ученик

Я много нового узнала,
Я целый год трудилась.
И мама дочкою своей,
Конечно же, гордилась!

Ученик

И хоть учиться я привык,
Я в первом классе выпускник!
И в школе я не новичок,
В труде учебном знаю толк.

Ученик

Спасибо родителям, учителям,
Что научили нас труду!
Спасибо всем-всем-всем!
До встречи в будущем году!

Баба – Яга. 
Ну, теперь давайте я вас провожу во второй класс. Вот вам табличка с названием «2класс». 
Вручение подарков и документа. 

Учитель 
А теперь мы можем сказать заветную фразу: «Ура! Мы – второклассники!»