Сценка о школе
Автор:
Расселись ребята на лавочке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Ксюша:
- Мне нравиться школа
Автор:
Ксюша сказала.
Ксюша:
- Всю жизнь я о школе мечтала.
Влада:
- Учитель мне нравится
Автор:
Андрюша сказал.
Андрюша:
- Он строгий, каких я ещё не видал.
Влада:
- А мне…
Автор:
Чуть подумав, промолвила Влада.
Влада:
- Мне нравиться больше всего перемена.
Все:
- Перемена?
Влада:
Перемена.
Вот как порою проходили у нас перемены.
Перемена,
перемена,
Танцы справа,
драка слева.
Даша
весело визжит
Настя
радостно кричит.
-
Только прозвенёл звонок
Учительница
учеников не узнает:
-
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька
пота по шее бежит.
-Может
быть Костя, Вадик и Иван
Всю
перемену ныряли в бассейне?
Или на
вас, на несчастных, пахали?
Или
вас в пасть крокодила пихали?
-Нет.
В перемену мы отдыхали.
А было на перемене и такое.
Регина:
Мария Александровна , а Руслан и Сергей снова дерутся.
Кто
кого обидел первый?
- Он меня.
- Нет, он меня!
Кто кого ударил первый?
-Он меня.
-Нет, он меня!
Вы же раньше так дружили?
-Я дружил.
-И я дружил.
Что же вы не поделили?
-Я забыл!
- И я забыл!
Ну
ко быстро помиритесь,
И
на место все садитесь.
-
Перемена дело хорошее, а какие уроки у нас были? Что вам больше всего
запомнилось?
- Давайте вспомним как на математике
решали задачи.
- Решать задачу к доске идёт Девятов.
- Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1
килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
Девятов, ты куда?!
Данил: Домой побежал, конфеты есть!
Автор: Пошёл Серёжа в первый
класс
С Серёжей не шути
Считать умеет он у нас
Почти до десяти.
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос,
Вот как-то за столом отцу
Он задаёт вопрос.
Серёжа: Два пирожка тут папа да?
А хочешь на пари
Я доказать могу
всегда,
Что их не два, а три.
Вот один, а вот и
два
Смотри один да
два
Как раз и будет
три.
Отец:
Вот молодец!
И в самом
деле - три!
И потому я два
возьму,
А третий ты бери!
- Запомнились и уроки
рисования.
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Ну это, конечно же шутка. Сейчас мы узнаем, как наши дети
умеют рисовать.
Задание
– нарисовать корову.Но каждый участник делает только часть рисунка: 1 – туловище, 2 –
голову, 3 – рога, 4 – хвост, 5 – ноги, 6 –
колокольчик на шею, 7 (вымя, копыта,
глаза, ноздри, рот и т.д.).
- А сейчас проверим насколько успешно вы
усвоили правила русского языка:
- А на уроках окружающего мира
наши ученики были особенно активны, каждому не терпелось поделиться своими
знаниями, о тишине на уроке нам расскажет Даша:
В нашем классе тишина почему-то не слышна:
То линейка упадёт, то резинка пропадёт,
То Серёжа вдруг под партой чей-то тапочек найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет, кто-то скрипнет,
Кто-то чавкнет…
«Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»-
Не стерпев, сказал учитель…
Я чего-то как чихну…
Засмеялся Модест сзади.
«Тише, тише», - шепчет Костя.
Ничего опять не вышло!
Тишины у нас не слышно!
- А на уроках чтения, вы учили
стихи, давайте послушаем, какие стихи нам приготовили ребята:
Прощай, прощай, любимый класс!
Ты лучший в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу родину любить.
Первый
класс, первый класс,
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Полюбили
мы друг друга,
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница
тоже переходит во второй.
-
А еще вы ведь очень любили ходить на уроки музыки? Вы научились петь песни? А
частушки? Давайте их послушаем:
1. Мы,
весёлые ребята,
Вам
частушки пропоем.
Мы в
своей любимой школе
Замечательно
живем.
2.Мы,
ребята-восьмилетки,
Любим
бегать и играть.
А
учиться обещаем
На
"4" и на "5".
3.Любим
мы решать задачи,
Кто
быстрей и кто вперед,
А
задачки-то какие —
Сам
профессор не поймет!
4.Все
науки одолеем,
Все у
нас получится,
Потому
что наши мамы
С нами
тоже учатся.
5.Первый
класс уже кончаем,
Часики
протикали,
А
теперь у нас, ребята,
Летние
каникулы!
6.Мы
за лето отдохнем,
Сил
поднаберемся,
А в
начале сентября
Снова соберемся.
Диалог
двух учеников.
1-й
ученик: Да, бедные наши мамы и папы!
2-й
ученик: А чего это они бедные?
1-й
ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!
2-й
ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую
возможность?
1-й
ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!
Вопросы
родителям:
1.
Сколько человек в нашем классе? (25)
2.
Какая буква алфавита обозначает класс, в котором мы учимся? (б)
3.
Какие уроки у нас были во вторник? (Математика, русский язык,
литературное чтение, физкультура)
4.
Сколько у нас было уроков физкультуры в неделю? (3)
5.
Какой номер кабинета, в котором мы учимся? (24)
6.
Кого у нас в классе больше, девочек или мальчиков? (мальчиков)
1-й
ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят
помочь.
2-й
ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось
быть с нами всегда, вот так, как сегодня!
Вручение грамот и подарков.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.