Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Сценарий профориентационного мероприятия "Моя будущая профессия"

Сценарий профориентационного мероприятия "Моя будущая профессия"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Защита проектов

«Моя будущая профессия»

Цели: расширить познания обучающихся о мире профессий, формировать коммуникативные навыки посредством представления результатов проектов, взаимодействия в группе.

Действующие лица: ведущая, Незнайка

Ход мероприятия:

В Добрый день, друзья! Рада видеть вас на защите проектов «Моя будущая профессия». Разрешите представить гостя нашего мероприятия: веселый, активный, но постоянно сомневающийся человек. Скорее угадай-ка! Зовут его - … Незнайка.

Здравствуйте, Незнайка.

Н (улыбается, пожимает плечами) Ну я, в общем, и не знаю, что и сказать!

В Ребята, подскажите Незнайке, как нужно вести себя в сложившейся ситуации?

Н Здравствуйте! Ребята, хочу обратиться к вам за помощью.

У меня растут года,
Будет мне семнадцать,
Где работать мне тогда?
Чем заниматься? Кем быть? Как жить?

В Много вопросов волнует вас, Незнайка, но я думаю, что на защите проектов вы получите полезную информацию и некоторые ваши проблемы будут решены.

Н Не знаю! Может быть…

В А я уверена, что ребята, которые будут защищать свой проект о профессии, смогут дать на все Ваши вопросы исчерпывающую информацию.

Н Уважаемая, Вы постоянно произносите загадочное слово «ПРОФЕССИЯ», я совершенно не понимаю, что это такое. Вы, ребята, тоже не знаете?

В Друзья, попробуем объяснить Незнайке смысл этого понятия?

Презентация

ПРОФЕССИЯ – это основной род занятий трудовой деятельности.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – вид занятий в рамках одной профессии.

КВАЛИФИКАЦИЯ – степень подготовки к какому – либо виду труда.

Н Я все понял! Повар, врач, учитель, продавец, столяр – это профессии. Обучиться профессиональным навыкам можно в училищах, на курсах, а потом можно найти работу и зарабатывать деньги!

В Незнайка, я рада, что Вам стало это понятно! Предлагаю послушать ребят 2 класса, они расскажут стихотворения о профессиях.

В Незнайка, Вы хотите поиграть?

Н Не знаю. А ребята?

В Вам, Незнайка, я даю карточку, на которой написано название профессии. Вы должны с помощью жестов объяснить ребятам, чем занимаются люди этой профессии, ребята должны отгадать профессию.

Игра «Отгадай по жестам» (парикмахер)

В Приглашаем учеников 6 класса приступить к защите своего проекта.

Н Разрешите задать несколько уточняющих вопросов?

- Как вы считаете, какие черты характера человека, работающего парикмахером, самые важные?

- Могут ли мальчики получить профессию парикмахера?

В Незнайка, отгадай загадки:

1) Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (топор)

2) Скоро ест, мелко жует, сама не глотает, а другой сыт бывает. (пила)

- Как Вы думаете, людям, какой профессии эти предметы необходимы?

Встречаем коллектив 7 класса, с проектом «Моя будущая профессия - плотник»

Н Ребята, как вы думаете, пригодятся ли при ведении домашнего хозяйства навыки плотника?

В А теперь вопрос у меня. Как стать успешным плотником?

Правильно, ведь всякое уменье трудом дается!

Незнайка, не желаете ли Вы чуть-чуть потрудиться?

Н Не знаю…, а то что нужно будет делать – это трудно?

В Молодой человек, трудностей бояться не стоит! Задание такое: пригласите 2 смелых учеников, завяжите им глаза. Итак, друзья, перед вами 3 дегустатора. Предлагаю вам попробовать продукт и соотнести этот продукт с профессией. (мед, пчеловод)

Профессию пчеловод защищают девочки 5 класса

Н Ребята, я не знаю, а сможет ли пчеловод заработать достаточно денег, чтобы прокормить свою семью?

- Как вы думаете, необходимо ли пчеловоду уметь читать?

В Каждому человеку в современном мире необходимо уметь не только читать, писать, работать с компьютером, но и быстро думать, анализировать и принимать решения.

Попробуем проверить эти умения у наших учеников?

Н Для этого нам необходимо 7 мальчиков. Каждый получает карточку, на которой есть символ. Что это за символы?

В Задание – собрать быстро и правильно буквы в слово за 30 секунд (трактор)

Н Ой, ой, ой! Я не понял, а что есть такая профессия – трактор?

В Ребята, помогите нашему другу, скажите, как называется профессия человека, работающего на тракторе?

Приглашаем мальчиков 5 класса с проектом «Моя будущая профессия - тракторист»

Н Скажите, пожалуйста, а какое здоровье должно быть у тракториста?

А есть ли в современных тракторах компьютеры?

А можно ли назвать тракториста водителем?

В Профессию водителя представляют ученики 4 и 3 классов. Встречаем!

Н Есть вопросы у меня, можно вам задать, друзья?

- Что должен, прежде всего, знать водитель?

- Какой вредной привычки у водителя не должно быть?

В Все проекты ребята представили. Аплодисменты всем участникам!

На сцену приглашаем участников защиты проектов «Моя будущая профессия» в следующем порядке:

- вспомним профессию, в названии которой спряталось слово «парик»;

- название профессии – слово с двумя корнями;

- еще одна профессия на букву «П»;

- профессии, в которых люди должны знать «на зубок» правила дорожного движения.

Вручение дипломов участникам защиты проектов

Н На свете много профессий разных: интересных, необходимых, прекрасных.

Кем бы ты ни был в будущем, знай - любой труд в почете, смело выбирай!

В Живите, учитесь, трудитесь, мечтайте

О том, что вы - люди не забывайте!








Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров672
Номер материала ДВ-382891
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх