Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий "Сказочный сон Алисы"

Сценарий "Сказочный сон Алисы"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СВЕТЛЯЧОК"
           МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОН
                                                       РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                  СЦЕНАРИЙ

                                          Театрализованного представления

                                                     "Сказочный сон Алисы"

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     2016 год

                                                              ЦЕЛЬ: 

Показать:

-   результаты  совместной работы театральных кружков "Сказка" (подготовительной группы №2) и "Путешествие по сказкам" (средней группы№1).

-  умение детей

* обыгрывать знакомые сказки, передавая мимикой, жестами, интонацией голоса различные эмоциональные состояния, чувства и переживания героев сказок;

*свободно чувствовать себя на сцене;

*импровизировать в неожиданных ситуациях;

*согласованно действовать в "команде";

*умение старших детей контролировать действия младших товарищей, а младших прислушиваться к речи старших детей, присматриваться к их действиям и поведению;

*сопоставлять движения с речью и музыкой;

*развивать желание создавать радостное настроение для других, умение получать удовольствие от проделанной работы;

* развивать речевую активность, умение вести диалог;

*воспитывать  дисциплинированность, сосредоточенность, чувство ответственности и коллективизма.

 

                                                Предварительная работа.

Чтение детям сказки В.Сутеева "Под грибом", просмотр мультфильма. Чтение детям русской народной сказки  "Волк и семеро козлят".   Просмотр музыкального фильма "Волк и семеро козлят". Обсуждение с детьми поведений героев сказок, действий актёров, играющих роли в музыкальном фильме.. Инсценировка отдельных эпизодов . Игра "Кастинг на главную роль". Совместное с родителями изготовление костюмов, декораций и анимации . Проведение репетиций.

                                                 Декорации.

Анимация: "Дождь в осеннем лесу",  "Солнечный осенний лес". Фотостена "Осенний лес"

Зонт - гриб, домик Козы, изгородь, синтезатор, стол с книгами для Алисы.


                                               Костюмы.

Козы (1 шт.), козлят (7шт.), волка (1 шт.), петуха (1 шт.), муравья (1 шт.), мышки (1 шт.), бабочки (1 шт.), зайца (1 шт.), лисы (1 шт.), Лягушка (1 шт.).

 

                                                   Ход представления.

Приветственное слово к гостям.

Ребёнок.      Уважаемые гости!

                       В детский сад наш милости просим!

                       Просим вас вип-места занимать!  (раздаёт билеты)

                       Открываем для вас театр!

                      Здесь нельзя грустить и скучать.

                      Здесь нельзя нас судить слишком строго.

                      Здесь артистов нельзя пугать,

                       Ведь они маловаты немного.

                      Можно здесь отдыхать, улыбаться,

                       Радоваться, хлопать и даже смеяться.

                     Ведь мы будем очень стараться

                       Чтобы "классными" вам показаться,

                       Таланты свои показать

                      И в добрую сказку позвать. (Уходит)

1 действие

Девочка Алиса сидит за столом и увлечённо читает книжки.

(Голос за сценой) . Алиса, доченька, пора спать!

Алиса.  Иду, мамочка! Только книжку дочитаю! (Перелистывает последнюю страницу, трёт глаза, зевает и засыпает с открытой книгой за столом.)

                              Алисе снится сон. (Звучит музыка сна)

2 действие .

Сказка "Под грибом" .   Анимация "Дождь в осеннем лесу", звучит музыка дождя.

(На стульчике сидит воспитатель в костюме гриба (зонт закрыт). Входит муравей.)

Муравей:  Дождь застал меня в пути

                     Надо крышу мне найти.

                     Лапки мокрые уж стали

                      Буду думать о привале. (подходит к грибу)

                      Я под грибом здесь укроюсь

                   Отогреюсь и умоюсь.

(Летит бабочка мимо гриба.)

Бабочка.  Милый, милый муравей.

                   Ты меня уж пожалей.

                   Крылья вымокли мои

                   Не взлетаю, погляди.

Муравей. Да куда ж тебе здесь встать.

                    Мне здесь негде уж стоять.

Бабочка.  Места много не займу.

Муравей. Ладно. Заходи. Приму.

 (Пробегает мимо гриба мышка.)

Мышка.   Можно с вами здесь укрыться?

                  Негде мне от ливня скрыться.

Муравей. Места нет здесь. Ты ведь видишь.

Мышка.   В тесноте, да не в обиде.

Бабочка.  Ладно, прячься поскорее.

                   Ну, не бойся, будь смелее.

(Пролетает воробей).

Воробей.  Весь замёрз я и устал.

Мышка.   Может пустим, муравей?

Бабочка.  Воробьишку пожалей.

 Мышка.  Мы подвинемся немножко.

                   Пусть обсохнет этот крошка.

Муравей. Воробей, иди скорей.

                   Здесь тебе будет потеплей.

(Бежит мимо гриба заяц).

Заяц (испуганно).  Помогите! Там лисица!

                   Нужно где-то мне укрыться.

Муравей.  Жалко зайца мне совсем.

Бабочка.  Места здесь нам хватит всем.

Мышка.   Прячься к нам скорей, косой.

                   Разберёмся мы с лисой.

(Подходит лисица).

Лиса.        Зайца здесь вы не видали?

Муравей.  Нет. Ведь вы за ним бежали.

Лиса (обходит гриб) Может спрятали его?

Мышка.      Места мало без него.

Лиса.           Тьфу. Удрал косой опять.

                    Снова голодом мне спать. (Уходит)

Смена анимации на " Солнечный осенний лес"

Бабочка( выходит из под гриба).  Посмотрите, нет дождя!

                       Выходите все друзья!

Муравей.    Как же места нам хватило?

                      Одному ведь тесно было.

(Появляется лягушка).

Лягушка.    Ква, на гриб вы посмотрите.

                     Вырос он, а вы боитесь. (Убегает)

(Гриб-зонт постепенно открывался).

Муравей.   Гриб и вправду больше стал.

Бабочка.    Вместе всех он нас собрал.

Мышка.       Будем мы теперь дружить

Заяц.            В мире, дружбе станем жить.

Муравей     Когда дружба наступает

Все герои    Тесно вместе не бывает!. (берутся за руки и друг за другом под весёлую музыку уходят.)

3 действие

(Открывается следующая декорация).

Дом Козы. Во дворе сидит Коза и читает книжку своим козлятам.

 Музыкальная сказка "Волк и семеро козлят, да на новый лад".

(По окончании сказки герои уходят . Воцаряется тишина).

Выходит мама Алисы. Подходит и техонько будит Алису.

Мама.      Доченька, просыпайся. Ну что же ты уснула здесь, а не в своей кроватке?

 Алиса. (Открывает глаза, удивлённо осматривается по сторонам. Обращается к маме).

              Ой , мамочка! Я такой прекрасный сон видела ! Пойдём я тебе расскажу.

Мама.  Пойдём, расскажешь в своей удобной кроватке.

(Мама и Алиса уходят . По дороге девочка рассказывает свой сон.)

 (Выходит ребёнок)

 Ребёнок.  Вы в доброй сказке побывали!

                   И всех артистов увидали.

                   Познакомьтесь с ними гости.

                   Всех артистов в зал попросим.

(Все хлопают. Артисты входят в зал. Их представляют гостям. Дети кланяются.)

 

 

                         

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Сказочный сон Алисы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 030 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.12.2016 856
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вашкевич Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вашкевич Елена Викторовна
    Вашкевич Елена Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 42861
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня

Педагог-воспитатель группы продленного дня

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 201 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 151 человек

Курс повышения квалификации

Адаптация детей раннего возраста к детскому саду

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 245 человек

Курс повышения квалификации

Развитие креативности у детей дошкольного возраста (на примере использования разнообразных материалов)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 269 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов

Мини-курс

Развитие и воспитание дошкольника: ключевые аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе